今日の業間に、児童会総会が行われました。５・６年生が司会や発表をして、下級生は静かに聞いていました。質問も次々と出るなど、一人一人が自分も児童会の一員という自覚をもって参加しているようでした。

　　

　２０日（水）の午後６時半から７時半まで、ＰＴＡ新旧役員引継ぎ会があり、執行部や総務部、育成会等の引継ぎが行われました。一人で役職を兼務なさっている方が多いので、２段階に分けて行われました。その後、ＰＴＡ理事会を行い、各部からの反省が出され、来年度のＰＴＡ理事会や総会の日程等の案も出されました。学校からも来年度の主な体制や行事についての説明をさせていただきました。
　ＰＴＡの皆様には雨の中、お集まりいただき熱心にご討議いただきまして、ありがとうございました。

　　　

1月18日（月）３・４年生を対象に食育指導がありました！
〇今日の献立とそれぞれの料理に入っていた食材を言ってみよう！
　
「おひたしに入ってた野菜のあと1種類は何だっけ～？」
〇今日の給食に入っていた食材をそれぞれの色にわけてみよう！
　
「厚揚げは、豆腐がもとで・・・大豆から出来ているから赤の食べ物かな～？」
「緑色の食べ物が多くてびっくり！」「野菜だけでなくきのこも緑に入ることがわかった！」
〇これからの食事できをつけたいこと・・・

「赤、黄、緑のものを毎日しっかり食べたい」
「毎日バランスのとれた食事をとるように気をつけたいです」
日頃から献立表を見ている子供達！積極的に授業に参加していました！

今年、最後の給食指導がありました。「１年間の反省をしよう！」
　
今までにお話しした内容です。みんな覚えているかな～？
　　
　　
上南摩小の食缶は、いつも空っぽでうれしいです。嫌いな物でも一口チャレンジもできていますね。
タイムリーでためになる給食指導。子供達もいつも楽しみしています！１年間ありがとうございした！

　校長室に「おかめ桜」の植木鉢があります。昨日から、つぼみが膨らんで花が咲きそうでしたが、今朝、きれいに咲き始めました。ピンクの花びらが、とても可愛らしいです。子供たちにも見てもらいたくて、給食が食べ終わったランチルームに持っていったところ、子供たちが拍手してくれました。桜も喜んだことと思います。
　１・２年教室のそばの梅の花が咲き始めました。昨日は二十四節気の「雨水」でした。今日は暖かい１日です。

　　

　

　今日は業間に体育館に集まって、２５日の卒業おめでとう会のリハーサルを１～５年生で行いました。場所を確認したり、手順を確認したりすることができました。６年生に楽しんでもらえるように頑張っています。
　
　　

　２月１９日の給食は、「さつきランチ」でした。今日の給食にも、にらが入っていましたが、昨日ＪＡかみつが鹿沼にら部から「鹿沼にらレシピ」をいただきました。産地の豆知識、にらができるまで、４つのレシピが掲載されていました。全校生がいただいたので、家庭に持って帰りました。
　「モロみそカツ・にらのあえもの・かんぴょうのたまご汁・ごはん・牛乳」

　
　
　一口メモ
「モロ」は昔から栃木県で食べられている魚です。モロとは「ねずみざめ」のことで、おもに宮城県で捕れたものが栃木県に届きます。ご飯は、鹿沼産のコシヒカリ、鹿沼産のものが含まれた牛乳、もちろん和え物やみそ汁にも栃木県産や鹿沼市でとれた食材が使われています。

　今日の業間は交通安全教室でした。1年間の通学班の反省をしました。その後は、来年度の班編制でした。
　本校の通学路は交通量が多いので、交通指導員さん、地域の方々に大変お世話になっています。

　今日は、ボランティアの先生による習字の授業がありました。６年生は、卒業式に飾る条幅に挑戦しました。書く文字は自分で決めました。３～５年生は書き初め用の用紙に書きました。今日の作品は卒業式の会場に展示することになっています。太い筆で、いつもより大きな用紙に、力いっぱい書いていました。

　

　２月７日の市文化課の出前授業では、麻に関する道具等をたくさん触らせていただきました。「上南摩での麻づくり」について調べて発表した児童がいたので、その発表を聞いた子供たちも、上南摩で作った麻は品質が良かったことや道具も改良されて使われていたことも知っています。興味津々で道具を観察していました。また、表彰状も展示されていたので、じっくり見ていました。表彰状に「大久保利通」の名前が書かれていたので驚きました。

　　　　　　    

　麻の栽培では「堆肥作り」と「地ごしらえ」が大切だそうです。深く耕す「踏み鋤」や起こした土を細かく砕く「フリマンガ」を触らせてもらいました。麻の種まきの道具「はしき（播種器）」は粟野町の人が発明・改良したそうです。「鉄砲釜」という鉄でできた釜は子供たちの身長ぐらいありました。良質な麻の繊維を得るために、熱湯にくぐらせる「湯かけ」に使った道具だそうです。今まで写真でしか見ていなかった道具の実物を観察して触れられたのは、大変貴重な体験となりました。