授業参観後、親子ふれあい事業「携帯電話講習会」をランチルームで実施しました。講師の先生をお迎えして、４５分間でしたが、有意義な学習ができました。４～６年生の児童と保護者が対象でした。身近な携帯電話・スマホが実は、きちんと目的をもって使わないと、最も危険であることを、子供たちがわかりやすいように、包丁とスマホを比較しながら説明してくださいました。子供たちは真剣に耳を傾けていたので、家に帰ってから親子で、話し合ってほしいと思います。保護者の皆様、多数ご参加いただき、ありがとうございました。

　

　１３日（水）は、授業参観でした。５校時に、１・２年生は道徳、３・４年生は学級活動、５・６年生は国語の授業でした。
　１・２年生は「しあわせのおうじ」というお話をもとに、おうじとツバメの美しく清らかな心にふれ、それを大切にしようとする心情を高めることをねらいとしていました。
　３・４年生は南摩小の栄養教諭の先生との食育「食べ物のはたらきを知ろう」の授業から、食べ物の３つの働きが分かり、好き嫌いなく食べようとする意欲を高めることをねらいとしていました。
　５・６年生は、国語の授業で書いた作文を発表しました。６年生は、「よりよいくらしのために自分たちにできること」を提案しました。５年生も自分の考えや意見とは異なる立場に立つ他者の存在を意識し、構成を工夫して書いた作文を発表しました。どの作文の内容も素晴らしく、発表する声の大きさ、速さなども練習の成果が出ていました。
　授業参観と親子携帯電話講習会の後に、学級懇談が行われました。保護者の皆様、お忙しいところ、ご参観いただきまして、ありがとうございました。

　　　　

　今日の給食の献立は、「南摩小のリクエスト献立」でした。また、南摩小の栄養教諭の先生による給食指導日でした。今日は、「じょうぶな体をつくろう」がテーマで、ウィルスに負けないためには、体温を上げることが大切であること、そのためには、①朝ご飯をしっかり食べよう　②体を動かそう　③やさいを食べよう　という話でした。

　　

　「ふるさととちぎみどりづくり」事業として、苗木と球根をいただきました。今日、ブルーベリー２本を国旗掲揚塔の横に、ハクモクレン１本の苗木を校庭入口付近に、植木屋さんに植栽していただきました。丈夫に育って欲しいです。
　チューリップとクロッカスの球根も以前にいただいたので、花壇に植えてあります。
　
　
　　　　　　　　　　　　ブルーベリー２本
　　
　　　　　　　　　ハクモクレン　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　せんげん池
　　　
　ハクモクレンを植えた場所の近くには、「せんげん池」があります。午後１時過ぎても氷が張っていました。今日は、とても寒いようです。しかし、不思議なことに、農園の土手には、菜の花が咲いていたり、学校の入口の芝桜の花が、そっと咲いていたりしたのを見つけました。

　１２月１１日から３１日までは、「年末の交通安全県民総ぐるみ運動」です。今朝は、南摩地区の交通安全協会の方々が上南摩自治会館の近くに立って、黄色いボードを持って、ドライバーに注意を呼びかけていました。子供たちは、元気に挨拶をして通り過ぎました。学校でも、交通安全について繰り返し指導しています。寒い中、ありがとうございました。

　

　全校生への読み聞かせが今年最後になりました。ボランティアの方が、「干支」の始まりについて絵本をもとに話してくださいました。来年は、戌年です。戌年生まれの子は、５年生と６年生です。優しく、子供たちに語りかけるように話をしてくださったので、楽しく聞くことができした。今年も一年間お世話になりました。

　

　今日は、学期末大掃除週間最終日でした。今日も、子供たちは真剣に大掃除に取り組んでいました。放課後等に先生方が分担して、ランチルームや廊下・特別教室のワックス塗りをしました。これで、学校がピカピカになりました。

　　　　

　１２月８日金曜日の６校時は、クラブの時間でした。アウトドアクラブは、体育館でキックベースのゲームをやっていました。結果は同点でした。
　創作クラブは、図書室で、「スイーツデコ」に夢中になって取り組み、思い思いに作品を仕上げていました。本物のスイーツが並んでいるようでした。

　　


　スイーツデコの作品の一部

　今日は、習字ボランティアの先生が３～６年生に、習字の指導をしてくださいました。５・６年生の教室では、５年生は「春の季語」、６年生は「四字熟語」という文字を練習しました。今年も一年間、お世話になりました。
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　（ローヤ柿の植木鉢を持ってきて、職員玄関に飾ってくださいました。）

　今週は、学期末大掃除週間です。明日は、ワックス塗りです。各班ともに、重点箇所のチェックシートを使って、確認しながら大掃除を進めています。いつもより５分間長い時間が設定されています。少ない人数でも、一人一人が真剣に取り組んでいるので、普段掃除できないところが、どんどんきれいになっています。