２１日（木）の給食は冬至献立（牛乳・ご飯・さば香味焼き・白菜漬け・かぼちゃけんちん汁）でした。明日は冬至です。冬至の日にかぼちゃを食べると病気にならないという言い伝えがあります。かぼちゃの入ったけんちん汁を残さず食べて、かぜを予防し、元気に冬休みを迎えてほしいと思います。冬至には一日早いですが、今日も美味しくいただきました。
　明日は、セレクト給食で、クリスマスメニューです。３種類のケーキの中から一つ選びました。明日の給食も楽しみです。

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　２０日（水）の昼休みは、のびのびタイムでした。学級ごとに遊びを決めて遊びました。全校生で遊ぶ「なかよし集会」もありますが、学級のみんなで遊ぶのも楽しそうでした。１年生は教室で「すごろく」、２～４年生は体育館でドッジビーを、５～６年生もドッジビーをしていました。みんな、仲良しです。

　　　　

　２０日（水）の５校時、５・６年生の外国語（英語）活動の研究授業がありました。今日は担任が一人で授業を行う場合についての研究授業でした。あいさつから始まり、ペアで練習したり、絵本の読み聞かせを聞いたりして、楽しく英語に親しみながらも、「What´s　 this ?」と尋ねたり答えたりすることができるようになりました。
　放課後、授業についての研修会をしました。来年度は新学習指導要領の実施に向けての移行期間ということで、３・４年生は１５時間の外国語活動、５・６年生は３５時間の外国語活動プラス１５時間の外国語科の内容を学習することになります。

　　

　本校では、中学校と合わせて、ノーメディア・チャレンジデーを実施しています。１１月２７日（月）～１２月３日（日）までの７日間のうち１日以上を家族と相談して、ノー・メディア・チャレンジデーとして、全家庭で取り組んでくださいました。児童の感想を読むと、「自主学習をする時間が増えた。本が読めた。ノー・メディア・チャレンジデー以外の日も取り組みたい。」などの感想が多くありました。保護者の感想を読むと、「生活を見直す良い機会になった。集中して学習に取り組んでいた。普段より家族の会話が増えた。」などがありました。合わせて、「生活習慣チェック表」も記入していただきました。寝た時刻・起きた時刻・朝ご飯を食べたか等を一週間続けてチェックしました。
　子供たちにとっては、自分の学習への取り組み方や家庭での過ごし方について見直すきっかけになっているのを感じます。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
　

　１２月１８日（月）の２校時に、南摩中の先生の出前授業がありました。来年卒業して中学校に入学する６年生を対象に行われました。中学校の先生から、「君たちはもう中学生～中学校になるために必要なこと～」というテーマで、分かりやすく、優しく話していただきました。不安がいっぱいだった６年生からは、「友達と仲良くできるか心配だったけれど不安が少し減った」「中学校のことがよくわかった」などの感想を聞くことができました。中学校の先生には、お忙しいところ、ありがとうございました。２月には、南摩中で小中交流が行われます。

　12月１８日（月）の給食は、さつきランチ（特産物献立）は、モロみそカツ・キャベツのあえもの・かんぴょうのたまごとじ汁・ご飯・牛乳でした。健康委員会の児童からは、特にかんぴょうについての説明がありました。今日もおいしくいただきました。

   

　１２月１５日（金）の給食後、ランチルームで「手洗いで病気を防ごう」というＤＶＤをもとに、養護教諭から手洗いについての指導がありました。ＤＶＤは、「レクトくんリズムちゃんと考えるなぜなに？みんなの健康づくり」というタイトルで、栃木県が制作したので、とちまるくんが登場します。また、上南摩小の教室や校庭が舞台になっています。子供たちは、手洗いの歌を聞いたり、ばい菌の写真を見たりして、丁寧な洗い方を再確認しました。

　　

　先日、菜の花や芝桜が咲いているという記事を載せましたが、今日は上南摩の冬を探してみました。校庭から見える南摩川は、水も少なく、凍っていました。川に、アオサギが飛んできました。学校裏の竜蓋山の頂上付近の木々の葉が落ちてしまいました。「もりりん」もススキが残っているだけで、草は枯れています。すっかり冬景色です。
　しかし、校庭では、子供たちが、縄跳びをしたり、ソフトバレーボールをしたり、一輪車の練習をしたり、元気に遊んでいます。
　図書室には、クリスマスの絵本のコーナーがあったり、窓や本棚に飾り付けがしてあったりして、図書室の中で本を読んでいても、冬を感じることができます。

　　　　　
　　

　
　先日、「南摩地区内の防犯に対する意見交換会」が開催されました。南摩地区の様々な役職の方が大勢集まって、防犯に関する意見交換が行われました。その時、話題に出たことで、子供たちに関する内容を児童指導担当の先生から、給食の後にランチルームで指導しました。
　①登下校時、ポケットに手を入れて歩くと危険なので、手袋をすること　②野生動物が多いので、登下校などで見かけても近付かないこと　③工事をしている場所があるので注意して歩くことの３点を指導しました。
　南摩地区の皆様には、子供たちが、大変お世話になっております。冬休み中も子供たちを見守っていただけると幸いです。
　
　

　１１月に持久走記録会が終わり、業間の休み時間に、なわとびをしている子供たちが少しずつ増えてきました。体育の授業で練習しているので、新しい跳び方や二重跳びなどを練習しています。今日の４時間目の体育の授業では、体育館で５・６年生が、「後ろ側振あや跳び」などの練習をしていました。

　　　　　　
　　

　授業参観後、親子ふれあい事業「携帯電話講習会」をランチルームで実施しました。講師の先生をお迎えして、４５分間でしたが、有意義な学習ができました。４～６年生の児童と保護者が対象でした。身近な携帯電話・スマホが実は、きちんと目的をもって使わないと、最も危険であることを、子供たちがわかりやすいように、包丁とスマホを比較しながら説明してくださいました。子供たちは真剣に耳を傾けていたので、家に帰ってから親子で、話し合ってほしいと思います。保護者の皆様、多数ご参加いただき、ありがとうございました。

　

　１３日（水）は、授業参観でした。５校時に、１・２年生は道徳、３・４年生は学級活動、５・６年生は国語の授業でした。
　１・２年生は「しあわせのおうじ」というお話をもとに、おうじとツバメの美しく清らかな心にふれ、それを大切にしようとする心情を高めることをねらいとしていました。
　３・４年生は南摩小の栄養教諭の先生との食育「食べ物のはたらきを知ろう」の授業から、食べ物の３つの働きが分かり、好き嫌いなく食べようとする意欲を高めることをねらいとしていました。
　５・６年生は、国語の授業で書いた作文を発表しました。６年生は、「よりよいくらしのために自分たちにできること」を提案しました。５年生も自分の考えや意見とは異なる立場に立つ他者の存在を意識し、構成を工夫して書いた作文を発表しました。どの作文の内容も素晴らしく、発表する声の大きさ、速さなども練習の成果が出ていました。
　授業参観と親子携帯電話講習会の後に、学級懇談が行われました。保護者の皆様、お忙しいところ、ご参観いただきまして、ありがとうございました。

　　　　

　今日の給食の献立は、「南摩小のリクエスト献立」でした。また、南摩小の栄養教諭の先生による給食指導日でした。今日は、「じょうぶな体をつくろう」がテーマで、ウィルスに負けないためには、体温を上げることが大切であること、そのためには、①朝ご飯をしっかり食べよう　②体を動かそう　③やさいを食べよう　という話でした。

　　

　「ふるさととちぎみどりづくり」事業として、苗木と球根をいただきました。今日、ブルーベリー２本を国旗掲揚塔の横に、ハクモクレン１本の苗木を校庭入口付近に、植木屋さんに植栽していただきました。丈夫に育って欲しいです。
　チューリップとクロッカスの球根も以前にいただいたので、花壇に植えてあります。
　
　
　　　　　　　　　　　　ブルーベリー２本
　　
　　　　　　　　　ハクモクレン　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　せんげん池
　　　
　ハクモクレンを植えた場所の近くには、「せんげん池」があります。午後１時過ぎても氷が張っていました。今日は、とても寒いようです。しかし、不思議なことに、農園の土手には、菜の花が咲いていたり、学校の入口の芝桜の花が、そっと咲いていたりしたのを見つけました。

　１２月１１日から３１日までは、「年末の交通安全県民総ぐるみ運動」です。今朝は、南摩地区の交通安全協会の方々が上南摩自治会館の近くに立って、黄色いボードを持って、ドライバーに注意を呼びかけていました。子供たちは、元気に挨拶をして通り過ぎました。学校でも、交通安全について繰り返し指導しています。寒い中、ありがとうございました。

　

　全校生への読み聞かせが今年最後になりました。ボランティアの方が、「干支」の始まりについて絵本をもとに話してくださいました。来年は、戌年です。戌年生まれの子は、５年生と６年生です。優しく、子供たちに語りかけるように話をしてくださったので、楽しく聞くことができした。今年も一年間お世話になりました。

　

　今日は、学期末大掃除週間最終日でした。今日も、子供たちは真剣に大掃除に取り組んでいました。放課後等に先生方が分担して、ランチルームや廊下・特別教室のワックス塗りをしました。これで、学校がピカピカになりました。

　　　　

　１２月８日金曜日の６校時は、クラブの時間でした。アウトドアクラブは、体育館でキックベースのゲームをやっていました。結果は同点でした。
　創作クラブは、図書室で、「スイーツデコ」に夢中になって取り組み、思い思いに作品を仕上げていました。本物のスイーツが並んでいるようでした。

　　


　スイーツデコの作品の一部

　今日は、習字ボランティアの先生が３～６年生に、習字の指導をしてくださいました。５・６年生の教室では、５年生は「春の季語」、６年生は「四字熟語」という文字を練習しました。今年も一年間、お世話になりました。
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　（ローヤ柿の植木鉢を持ってきて、職員玄関に飾ってくださいました。）

　今週は、学期末大掃除週間です。明日は、ワックス塗りです。各班ともに、重点箇所のチェックシートを使って、確認しながら大掃除を進めています。いつもより５分間長い時間が設定されています。少ない人数でも、一人一人が真剣に取り組んでいるので、普段掃除できないところが、どんどんきれいになっています。

　　　

　　
　　　

　１２月７日（火）は、３回目のみどりん学習がありました。学校付近の野鳥観察でした。いつものように鹿沼自然観察会の３名の先生方にお世話になりました。子供たちは、１人ずつ、双眼鏡と野鳥観察のミニブックを持って、学校から室瀬方面へ歩いて行きました。
 鳥の観察について話を聞いている時に、学校裏手の上空を「クマタカ」が飛んでいたのですが、見られたのは先生２人だけでした。気付いて校庭に移動したときには姿を消していました。子供たちは見られず残念でした。
　天気が良く、室瀬方面の小川の水がきれいで、歩いているだけでも気持ちが良かったです。鳥がいると、立ち止まり、双眼鏡や望遠鏡で観察しました。木の枝に、「オオタカ」がとまっているのが見られたので、感動しました。
　今日は、１７種類(クマタカ・オオタカ・コゲラ・ハクセキレイ・セグロセキレイ・ヒヨドリ・ルリビタキ・ジョウビタキ・ツグミ・シジュカラ・ホオジロ・カシラダカ・スズメ・ハシブトガラス・ハシボソガラス・キジバト・メジロ)の鳥が見られました。鹿沼自然観察会の先生方、大変お世話になりました。

　　
　　
　　

   
            　　　　　上南摩小の 野鳥観察カード

　今日の昼休みは、なかよし集会でした。体育館で、「三本線」を全校生でやりました。なかよし班が二つに分かれて、赤と白で戦いました。全員が、体育館中を全力で走り回っていました。１年生が、つかまった子を助けに行くなど、学年関係なく仲良く遊べたようです。

　

　先週の人権週間では、「友達のよいところをたくさん見つけた」一週間でした。全校生が作成した「人権標語」を児童の昇降口に一列に掲示しました。また、人権集会で出来上がった「上南摩の花さき山」を１階廊下に掲示しました。来週の授業参観の時に、保護者の皆様に見ていただきたいと思います。

 

　１２月５日（火）の５校時に、３・４年生の体育の研究授業がありました。上都賀地区内の小中学校の先生方の研究会ということで、３・４年生の３倍くらいの先生方に囲まれての授業でした。ソフトバレーボールを４人ずつのチームに分かれて、今日のめあてを決め、チームで練習した後、ゲームをしました。ラリーが続いて、子供たちも満足した様子でした。どのようにしたら３回で返せるかを考えてプレーをしていました。チームで声を出して励まし合う姿に、参観していた先生方も笑顔で見ていました。

　　

　 ４日の業間に、人権にかかわるワークショップ「上南摩の花さき山」を全校生で実施しました。
縦割り班である「なかよし班」ごとに分かれて活動しました。事前に、花の形をしたカードに記入しておきました。黄色の花には、「友達のよいところ、頑張っているところ」、ピンクの花には「友達からしてもらったことで嬉しかったこと」、オレンジの花には「自分のよいところ、頑張ったところ」を記入しました。なかよし班では、カードを読みながら置いていきました。花をのりで貼って、４つの班の紙が合わさって、「竜蓋山」が完成しました。竜蓋山には、たくさんの美しい花が咲きました。
　これからも、次々と、優しさ・思いやりの「花」が咲くことと思います。
　　※竜蓋山は学校の裏手にある山で校歌にも出てくる山です。


　　

１２月１日、日産の方３名が来校し、５・６年生対象に「モノづくりキャラバン」を実施しました。今日の目的は「モノづくりの大切さ・おもしろさを体感する」ことでした。２時間目には、流れ作業で車造りをして、「モノづくりで大切なこと」を学びました。２つの班に分かれて、流れ作業をしながら、２回目・３回目と、うまくいかなかった原因を考え、どうするか考え「カイゼン」をすることを実際の作業を通して学びました。２つの班とも、目標のタイムを更新することができました。それぞれのグループのチームワークも素晴らしかったです。
　３時間目は、工場で使っている道具を使って「クルマづくり」のための練習をしました。社会科の学習はもちろん、「モノづくり」を通して、キャリア教育につながる内容でした。日産の皆様、ありがとうございました。

　読書月間もいよいよ終了します。今日は、最後の「おすすめの紹介」がありました。その後、各学級で行ったビブリオバトルで最多票を集めた「チャンプ本」の発表がありました。紹介された本をどんどん読んでほしいと思います。



　　　　　　　　チャンプ本

　１１月３０日の給食の献立は、「牛乳・わかめご飯・豚汁・厚焼き卵・おかかあえ・みかんゼリー」で、栃木県産の食べ物の日でした。特に、厚焼き卵には「とちまるくん」の焼き印がついていました。卵も栃木県産を使っているからです。その他に、豚肉・もやし・だいこん・ねぎ・味噌も栃木県産でした。「とちまるくんが、かわいい」という声が聞こえました。
　たくさんの農産物がとれる、環境豊かな栃木県の味を味わいました。今日も美味しくいただきました。

　

　１１月２７日から１２月１日は、人権週間です。テーマは「友達のよさを認めよう」です。主な取り組みは、人権標語の作成、人権に関わる道徳・学級活動の授業、かがやきカードの記入等があります。３０日は、人権作文の表彰・作文朗読・校長の話がありました。３名が市の人権作文コンクールで入選し、そのうちの１名が上都賀地区で入選しました。その３名の作文が朗読されました。３名がそれぞれ考えたことが書かれてあり、素晴らしい内容で、みんなも真剣に聞いていました。校長からは、「相手の気持ちを考えて話したり行動する」ことを江戸時代の「傘かしげ」などの江戸しぐさを例に話がありました。今度は、人権集会「上南摩の花さき山」を実施します。

　　

　
　　　　　　　　３・４年生の人権標語

　１１月２９日（水）は、校内持久走記録会でした。天候に恵まれて、持久走日和でした。１・２年生、３・４年生、５・６年生の順にスタートしました。一人一人が試走の時のタイムをもとに目標タイムなどを決めて記録会に臨みました。走った全員がゴールすることができたことと、見学の児童の応援が素晴らしかったので、見ていて感動しました。
　コース途中には保護者の方がボランティアとして安全確保をしてくださったおかげで、無事に終了することができました。また、保護者の皆様、地域の皆様、ご声援・ご協力ありがとうございました。
　　

　　

　１１月２８日（火）の昼休みに、児童会活動として、雑誌や新聞紙、段ボール等の資源ゴミを業者のトラックに積み込む作業を行いました。今までに収集した物が体育館の更衣室いっぱいに置いてありました。それらを５・６年生が何度も往復して、トラックに積み込んでくれました。捨ててしまえばゴミとなってしまいますが、資源として再利用されるということを実感できたと思います。日曜日のリサイクルデーに続いての活動となりました。５・６年生の皆さん、学校のためにいつも一生懸命に働いてくれて、ありがとうございます。

　

　１０月６日（金）に１０，０００回のアクセスを達成してから、５３日後の本日、アクセス累計１５，０００回を達成しているのを確認しました。ご覧いただいている皆様に感謝申し上げます。これを励みに、よりいっそう、学校の様子をご理解いただけるような充実した内容をお届けしたいと思います。引き続き、ご覧いただければ幸いです。

　１１月２０日（月）に、５・６年生が社会科見学に行ってきました。南摩小と一緒ですが、バスは別々でした。午前中に栃木県埋蔵文化財センター、午後は日産自動車でした。埋蔵文化財センターでは、センター内の見学だけでなく、文化財が収納されているバックヤード内も見学させていただき、土器を持たせていただきました。その後、近くの琵琶塚古墳の見学をしました。発掘をしている所も見ることができました。大変貴重な体験ができました。
　午後の日産自動車見学では、展示されている車に座らせてもらったり、説明を聞いたりして、自動車工場について理解を深めることができました。

　　 

　読書月間の最後の週になりました。１・２年生の教室では、ビブリオバトルをしていました。初めてなので、１・２年生にもできるやり方で、チャンプ本を決めていました。特に、紹介した本への質問が活発に出ていました。各教室には、必読書の「おすすめ本」コーナーがあります。読書した本を記録したカードはファイルに綴じて累積しています。今日の給食後は、３・４年生３人がおすすめ本の紹介をしました。

　　
　　　　１・２年生のビブリオバトル　　　　　　　　　　　　ランチルーム
　　
　　必読書「おすすめ本」コーナー　　　　　　読書カードのファイル　

　２６日（日）午前８時からリサイクルデーが行われました。児童と保護者の皆様が地域を回って、古新聞・段ボール・アルミ缶等を集めました。上南摩は学校で、旭が丘は自治会館前で回収したものを業者のトラックに積み込みました。子供たちも一生懸命働いていました。地域の皆様にも、多くの資源物をご提供いただき、ありがとうございました。  資源物回収に御協力いただきました皆様、朝早くから、大変お世話になりました。

  

　金曜日の朝の学習は、自主学習の計画を立てています。自分で計画を立てることで、自主的に学習しようとする態度が身についてきていると感じています。画用紙を台紙にして、毎週書いている用紙を貼り付けています。学習の手引きもあり、各学年に応じて参考にしているようです。今では用紙が累積されて、一冊の本のようになっています。
　来週は、家庭学習強調週間であり、ノーメディアチャレンジデーに取り組む週ともなっています。自分の苦手な教科のプリントをもらったり、先生や友達にアドバイスをもらったりして計画を立てている子もいました。全体的には、漢字や計算練習や読書が多いですが、３・４年生はローマ字やリコーダー練習などが入っていたり、５・６年生になると英語が入ってきたりします。計画を立て終わったら担任の先生に見てもらって、さらにアドバイスをもらっていました。
　

　今日の給食は、「クリームスパゲティ、イタリアンサラダ、牛乳、くろパン、アセロラゼリーでした。給食の最初の時間に、お話CD「だんまりくらべ」を聞きながら食べました。食べ終わってからは、５・６年生３人のおすすめ本の紹介でした。事前にカードに記入した内容をわかりやすく話していました。

　

　２２日（水）に、来週の持久走記録会に向けての試走を行いました。低・中・高学年のブロックごとに出発して、日頃の練習の成果を試しました。保護者のボランティアの方々にもご協力いただきました。おかげで、安全に無事、試走が終了しました。また、沿道でご声援いただき、子供たちも励みになったことと思います。ありがとうございました。

　　　
　　　　　　　　　　　　　　　全員で準備運動　　　　　　　　　　　　　　　
 

 

　１１月は読書月間です。図書室には図書支援員さんによるクイズが出されています。正解すると、手作りのしおりやブックカバーがもらえます。先日、１・２年生が本を読んで、熱心にクイズ問題に取り組んでいました。保護者の方にも「おすすめの本」を紹介するカードを書いていただき、図書室前に掲示しています。ありがとうございました。また、全員で取り組んでいる「２０００冊読書」は、１０月までに１６４９冊まで到達しました。

　　
　

　２０日の５校時に、１・２年生の学級で、南摩小の栄養教諭の先生の食育授業がありました。「のこさず食べよう」というめあてで、今日の給食の献立を題材にして授業は進みました。紙芝居や様々な絵カード等を準備してくださったので、子供たちは真剣に取り組んでいました。また、文科省の副読本も使いました。
　食べ物は「あか・きいろ・みどりのなかま」に分けられることとその働きについて教えていただいた後に、今日の給食に出ていた食材を仲間分けしました。子供たちは自分の体のために、給食を残さず食べることの大切さに気付いたようです。

　　

　１９日（日）は、上南摩のそばまつりの日でした。学校の周りでも、そばが栽培されていたので、白い小さな花やそばの刈り取りの様子を子供たちは見ていました。ご案内をいただいたので、子供たちも教職員もそばまつりに出かけました。会場には、本校の森林環境学習を紹介するパネルを２枚展示させていただきました。そばの販売と餅つきも行われていました。大勢の方が集まって、美味しいおそばを笑顔で食べていました。お祭りの準備から片付けまで地域の皆様、お疲れ様でした。素敵なお祭りをありがとうございました。

　

　１７日（金）に、１・２年生が生活科で町探検をしてきました。スーパーマーケットでお買い物探検と見学・図書館見学と本を借りる体験をしました。見学後に、お昼を食べて、新鹿沼駅から電車に乗って樅山駅まで行きました。切符を一人一人自分で買って、改札を通り、駅の方に説明をしていただいてから、電車に乗りました。
　天気がよかったので、青空を飛ぶ飛行機を眺めながら、仲良くお弁当を食べました。

　

　本校の１１月は読書月間です。その中で、ビブリオバトルを行っています。ビブリオバトルは小学生でもできる本の紹介コミュニケーションゲームです。「人を通して本を知る。本を通して人を知る。」をキャッチコピーに日本全国に広がっています。（１２月１７日には「ビブリオバトル首都決算」がよみうり大手町ホールが開催されるそうです。）
　今日の３校時に、５・６年生がパソコン室でビブリオバトルをしていました。読んでおもしろいと思った本を見せながら、用意した原稿を読んだり、パソコンのソフトを使って原稿を作成したりしていました。順番に、それぞれの本をPRするために、推薦の理由やお気に入りの場面を紹介して、聞いている人たちを説得するように話していました。現在４人の本が選ばれて残っています。また、続きを行い、「チャンプ本」が決まります。これは、他学年でも行います。

　

　１５日の朝の活動は全校集会でした。まず、社会科展や習字・スポーツ少年団の表彰をしました。次に、校長から「読書週間」についての話があり、最後に３・４年生の暗唱「枕草子」の発表がありました。素晴らしい暗唱発表でした。

　

　１５日（水）の５校時に１年生の算数の研究授業がありました。他校の先生にも参観していただきました。子供たちの人数以上の多くの先生方に囲まれても、子供たちは真剣に授業に取り組んでいました。放課後、本校の教員と学力向上の担当の先生方で授業について話合いをしました。先生たちも指導力向上のために勉強をしています。

　１４日（火）の午前中、おはなしと人形劇の「まざあぐうす」によるスライド絵本と人形劇がありました。
 はじめに、スライド絵本「算数の天才なのに計算ができない男の子のはなし」(ﾊﾞｰﾊﾞﾗ･ｴｼｬﾑ文　ﾏｲｸ･ｺﾞｰﾄﾞﾝ 絵)の読み聞かせをしていただきました。その絵本を学校にプレゼントしてくださいました。
　その後、人形劇「風太とりゅうじんさま」を上演していただきました。まざあぐうすの創作の新作人形劇でした。風太とともに冒険することで、命の大切さ、相手を思いやる心、困難に立ち向かう勇気などを感じ取ったと思います。特別に、舞台裏を見せていただいたり、人形や小道具を持たせていただいたりして、みんな大満足でした。まざあぐうすの皆様、大変お世話になりました。

　　

　今日の朝の活動は、読書月間なので、高学年児童による読み聞かせがありました。それぞれの学級２名で、大型絵本の読み聞かせをしました。子供たちは、静かに、絵を楽しみながら聞いていたようです。終わった後には、感想の発表をしました。

　　

　今日の２校時から４校時にかけて、月１回のボランティアの先生による習字授業が３～６年生でありました。ボランティアの先生がお手本を一人一人に用意してくださいました。３校時には、５年生が「進む勇気」、６年生が「夢」という字をじっくり練習していました。また、ボランティアの先生が「ローヤ柿」の盆栽を持ってきてくださったので、校長室に飾らせていただきました。今日もお世話になりました。

　

　１３日（月）の朝の活動の時間はボランティアの方の読み聞かせでした。今日は、南摩に伝わる「象間の夜泣き石」の話でした。子供たちは、巧みな語りにひきつけられて熱心に聞いていました。「象間」という地名は、山の形が象が寝ているように見えるからだということも教えていただきました。夏休みに、このホームページでもご紹介したお話です。自分たちが住む地域の昔話を知ることで、郷土を愛する心が育って欲しいと思っています。

　  
                   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「夜泣き石」　　　　　

　今月末にある持久走大会に向けて、全体での練習がスタートしました。業間に、校庭のコースを回ります。１・２年生が内側のコース、３～６年生は外側のコースです。音楽が流れる中、子供たちは真剣に走っていました。