本日、体力向上エキスパートティーチャーの室町先生に来校いただきました

体育館いっぱいにカラーコーンやカラーサークルが準備され、児童たちは体育館に入った途端にワクワクした表情になりました

室町先生からは、「走る」「跳ぶ」「投げる」などに関連する動きや動作の向上に向けた運動をたくさん提供していただきました。

汗をかきながら夢中で運動する児童たちの様子をお伝えいたします。

１・２年生たちの生活の様子です

今日は担任が不在です。児童たちは月曜日に担任へ「落ち着いて生活できました！」と報告したいという思いから、互いに助言し合いながら落ち着いて生活できるようにと頑張っています。

算数の授業では、１年生はタブレットを活用して既習内容を確認し、２年生は1000の数についてその数え方を伝え合う学習内容でした。「どういうこと？　あっ、そういうことか！」「○○さんの言っていることは、こういうことだと思います」「そう考えたんだぁ…」など、伝え合う中で様々なつぶやきが聞こえてきました

図工では、粘土を使っての作品作りです。思い描いたイメージを自由に形に表そうとしています。 

頑張る様子をお伝えいたします

今年も、KLVの皆さんが七夕の飾り付けをしてくださいました。

本当にありがとうございます。

昇降口に設置された竹には、たくさんの飾りとともに、児童たち、職員の願いが書かれた短冊が飾られました。

　お迎えの際に、ぜひご覧ください。

６年生の授業でICT支援員さんのサポートを得ながら情報モラルについて授業を行いました。

４つの問い（個人情報、SNS、課金、著作権）に対して、どこを気をつけるのかや守るべきことはどんなことかを児童は考えながら学習しました。

最後に、分かったこと、これから気をつけていきたいことを発表しました。

「時刻を意識して生活をしていきたい」と振り返っていました。

音楽の授業でタブレット（スクラッチ）でかえるのうたを作りました。

最初から最後までどうやったら音譜通りに音を出してくれるか考えながら行いました。

途中、見本と自分の作ったデータを見比べ、どこに違いがあるのか確かめながら授業に取り組んでいました。

実際に行ってみると大人にも難しく、児童の方が手早く直していました。