５年生は１校時、算数のコース別学習でした。教室では担任の齊藤先生と「百分率や割合」のたしかめの問題を解いていました。難しい単元で、比べる量やもとにする量、割合の関係が試されています。例えば、２５％＝０．２５という割合になり、割合＝比べる量÷もとにする量の関係が線分図などと関連して捉えられていることが必要です。連休中に復習して十分身につけられるといいですね。頑張って、顔晴りましょう。

　５年生は３校時、音楽でした。音楽室から演奏が聞こえてきたので、お邪魔すると「キリマンジャロ」の合奏をしていました。齊藤先生のスティックのリズムに合わせて、演奏していました。楽しく取り組んでいた５年生でした。

　５年生は４校時、理科の授業でした。６０℃の水（お湯）に何杯のミョウバンが溶けるのかを調べる実験でした。１杯は約２グラムで、各グループでは５杯から６杯まで溶けているようでした。実験は途中で終了時間になってしまいましたが、後片付けがスムーズにできていたので素晴らしかったです。

　５年生は２校時、理科の学習でした。理科室で食塩やホウ酸の溶け方のちがいを比べる実験でした。ホウ酸をスプーン何杯溶けるか調べていましたが、なかなか溶けないようで苦労していました。

　５年生は、３校時外国語でした。Ｑ１）Why is your hero? L1)My hero is .L2)(He/She is .Q2)Why is (he/she)your hero?L3)Becuse (he/she)is good at .L4)He/She is .のようにＬ１からＬ４の下線部に言葉を入れてコミュニケーションできるようになっていました。たくさん話してくださいね。