今日の昼休みに「第３回６年生を送る会実行委員会」が開かれました。５年生を中心として、各係の進行状況が確認されました。予定通り進まない係もあり、他の係の児童がお手伝いをする計画を立てるなど、みんなで作りあげようという意欲が見られる有意義な会となりました。
　招待状やプレゼントも少しずつ完成してきています。本番まで約２週間です。みんなで最高の送る会を作りあげていきましょう。

　　

　今日から「６年生を送る会」の歌の練習が始まりました。歌の係になっている５年生が、下級生の各クラスの朝の会の時間に参加させてもらい、歌の歌詞や振り付けを教え、一緒に歌いました。
　まだまだ練習が必要な感じではありますが、本番に向けて係の５年生はもちろんですが、下級生もやる気十分です。本番まで練習を続け、６年生のために素晴らしい歌を披露してくれることを期待しています。

　　

　本日、警察スクールサポーターの大島さんと上日向駐在所の林さんにお越し頂き、不審者対応の避難訓練を実施しました。
　まず、教室に不審者が侵入した場合の児童の対応や職員の動きおよび体育館への避難について実際に発生した場面を想定して行い、指導して頂きました。
　次に体育館にて不審者に遭遇した場合、どう対応したらよいかをクイズ形式でまとめたDVDを鑑賞し、具体的な対策について学ぶことができました。
　最後にモデル児童を使った声かけ事案の対処法や後ろからランドセルをつかまれたときの対処法も学ぶことができ、有意義な訓練となりました。

　　

　　

　本日４校時目に、２年生は、読み聞かせボランティアのKLVさんによるお話会がありました。朗読していただいた本は、２年生の国語の教材にもなっている「スーホの白い馬」です。授業中何回も触れた物語ですが、KLVさんの読むお話に子ども達は引き込まれていました。教科書の挿絵とは雰囲気が異なるイラストにも興味を持ったようでした。朗読をしてくださったKLVの皆様、ありがとうございました。

　

　

　本日５校時目に、２年生は、モンゴルの方による馬頭琴の演奏を聴きました。
　最初に、大型テレビで、モンゴルの土地柄や人々の生活の様子などを紹介してもらい、その後、モンゴルの民族衣装などを数名の児童が試着させてもらいました。
　馬頭琴の演奏では、馬の走る様子や草原を吹き抜ける風のようすを表現した曲が披露され、子ども達は、初めて聴く馬頭琴の音色と共にモンゴルならでの独特な発声法などに驚きじっくりと聞き入っていました。
　今回の鑑賞会での経験を元に、現在行っている国語科の「スーホの白い馬」での学習において、モンゴルの草原や馬頭琴の音色などを思い出しながら、読み返すことと思います。演奏をしてくださった演奏者のモンゴルの方、また、モンゴルのことを紹介くださったりご協力くださった方々、本当にありがとうございました。

　

　

　本日５・６校時に、３年生を対象にクラブ見学がありました。
　現在西小では、運動クラブ・イラストクラブ・家庭クラブ・パソコンクラブ・科学工作クラブがありますが、それぞれのクラブが工夫して、場合によっては３年生も一緒に参加させるなどして自分たちの活動のようすをPRしていました。３年生にとっても、今度初めてクラブ選びをしなければならないので、真剣な眼差しで活動のようすを観察していました。今日の見学を、よいクラブ選びに役立ててほしいと思います。

　
パソコンクラブ　　　　　　　　　　　　家庭クラブ


　
科学工作クラブ　　　　　　　　　　　　運動クラブ



イラストクラブ

　２年生は、昨日と今日の二日間に、それぞれ１クラスずつ、久保町にある鹿沼郵便局を見学しました。高速で回る機械を見て、子ども達からは驚きの喚声が上がっていました。郵便局までは、定期バスを使って移動しましたが、バスに乗って料金を自分で支払う経験は、ほとんどの子が初めてで、バスの支払い方や料金の仕組みについて知る良い機会でした。遠足での貸し切りバスとは違って、見知らぬ大人の人と一緒に乗ることは、学校以外での公共の場所での行動の仕方も学ぶ良い機会になりました。郵便局で対応してくださった関係職員の方々、バスでお世話になった方々、本当にありがとうございました。今回の見学の体験を、明日からの学校生活にも役立たせて行きたいと思います。

　

　

　

　本日の昼休みに、２回目の「６年生を送る会実行委員会」が開かれました。
　先週顔合わせをしてから、この一週間でたくさんの準備を進めてきました。プログラムを作成したり、一緒におこなうゲームを考えたり、歌う歌を決めたり、思い出スライドの作成を始めたり、掲示物作りを進めたり・・・・・・・。５年生を中心として、休み時間も意欲的に準備を進めています。
　今日は、今週進めたことと来週の予定が各係から発表されました。３・４年生にプレゼントや歌のお願いを伝えたり、掲示物作成を分担したりするなど、全校生で作りあげる「６年生を送る会」に向けて、建設的な話合いがおこなわれました。
　来週からは、歌の係の児童が下級生に歌を教えに行く予定です。心温まる送る会を期待しています。

　　

　今日は、校内の研究授業を行いました。第3学年算数「□を使った式」の単元です。分からない数を□で表し、問題のお話をそのまま式にする勉強をしました。１人1人が考える場面では、考えたことを熱心に書き、ペアで話し合う場面では、和やかに意見交換をしていました。学習に向かう姿勢がすばらしいとかんじました。放課後は、この授業に関して、職員で授業研究会を開きました。今回の研究授業から学び、どの学年でも学力向上を目指し、職員一丸となって取り組んでいきます。

　

　

　本日の、９：３０からひなた保育園の年長さんをお迎えし、１年生との交流学習を行いました。始めに１年生の教室で、お迎えのセレモニーを行い、学校探検の説明をしたり、西小の校歌を歌ったりしました。その後、年長さん１人ずつに１年生が２?３名付き、学校を案内しました。ミッションに取り組んだり、シールを見つけたりして楽しく活動できたようです。
　早く終わったグループは、図書室で絵本の読み聞かせを行いました。年長さんのお友だちが一生懸命聞いてくれたおかげで、１年生も楽しく読み聞かせをすることができたようです。
　教室に戻り、「１年生になったら」を一緒に歌い、１年生からメダルのプレゼント、年長さんのお友だちからはしおりのプレゼントをいただきました。優しく声をかけたり、気にかけたりする姿に１年間の大きな成長を感じました。