２年生は２校時、算数のＴＴの学習でした。テープ図を使って、わかっていることと、求めることを考え、式に表して求めていました。部分１と部分２、併せた全体の中で、何を求めるのかです。担任の菱沼先生と加藤先生に助言を受けながら、答えを導いていました。しっかり学んでいた２年生でした。

　２年生は１校時、生活科で自身の成長を振り返る学習です。おうちの人から小さい頃の様子を教えてもらったことをもとにして、アルバムづくりです。写真を貼って、その頃の様子を書いています。自分を振り返ることで、成長やお家の人の思いを感じ取ることができる貴重な時間になっていました。

　２年生は２校時、体育館での体育でした。体を温めるためもあって、跳び縄をおしりにいれての鬼ごっこをしていました。その後、記録に挑戦していました。今日見学して女の子は、１９分間前跳びを跳び続けたために足が痛いので見学しているということでした。「頑張ったんだね」と声をかけましたが、今日も跳びたい気持ちがあるようでした。自身の記録に挑戦しようとする気持ちが素晴らしいですね。

　２年生は３校時、体育館での体育でした。お邪魔したときには、縄跳びが終わって、跳び縄を半ズボンの後ろに入れて鬼ごっこでした。相手の跳び縄をとるようにしていました。夢中になって取り組む２年生でした。

　２年生は１校時の後半、校庭で遊び（？）ました。新聞紙をまるめた棒（コロナウイルス対策）をもって、つないで「おにごっこ」をしていました。遊び終わった２年生に聞いてみると、「国語の勉強でおにごっこ」をしたということをお話ししてくれました。教科書を読んでみると、「おにごっこ」という説明文がありました。「てつなぎおに」を実際に体験していたようです。