６年生のアルバムを鑑賞しました。１年生から６年生までの成長のアルバムです。笑いがあり、スクーリンを食い入るようにのぞき込む６年生の姿があります。在校生から６年生へのプレゼントの贈呈。とてもいい場面です。

６年生クイズが始まりました。「この人はだれでしょう」という１年生の時の写真を見て、問題に答えます。在校生も同じ問題の解答用紙が配られていますので、教室で参加しています。

体育館に入場後、開会式が行われました。６年生を送る会の実行委員会の子どもたちです。「楽しく感動する６年生を送る会にしよう」の軸のもとに開催されました。

今日、3月3日(水)。６年生を送る会が行われました。コロナ禍ですので、体育館には６年生と５年生での開催です。体育館の様子をオンラインで各教室のモニターで参加する形式です。６年教室を出た６年生は下学年の廊下で待っている子どもたちを通り過ぎて体育館に入場しました。

今日は３月３日（水）、「ひなまつり」ですが、学校では「６年生を送る会」が予定されています。登校の様子をご紹介します。日差しに春らしさを感じましたが、風に冷たさがある中での登校。子どもたちのあいさつは、上向きになっていました。元気なあいさつをする子どもたちが増えてきて、エネルギーをいただきました。よい１日になりそうです。

５年生は３校時、チャールズ先生との外国語でした。ジョリー・フォニックスの学習の一環として、グリーンレベルの練習に取り組んでいました。「live(l,i,v)」「give(g,i,v)」･･･「who(h,oo)」「which(w,i,c,h)」までの１０の単語です。赤字がフォニックスです。しっかり発音できていた５年生で、できない子に教える場面もみられました。

５校時、６校時は明日の６年生を送る会のリハーサルを行いました。今までの取り組みは大変素晴らしく、ズームを使いこなしながら取り組んでいます。楽しみです。

４年生は４校時、チャールズ先生との外国語活動でした。ジョリー・フォニックスの「ｓ」から始まって最後まで確認した後、「oa」「u」「l」「f」「b」「ai」「j」までを書きました。「toast」には「oa」が入っているので、分かりやすく発音することができていたようです。

３年生は２校時、社会でパソコン室での学習です。一人１台のipadを使って学習に取り組んでいました。パソコン室のデスクトップ型パソコンを撤去したので、利用することができました。一人１台のパソコンが整備されるのが待ち遠しい限りです。

１年生は２校時、算数の授業でした。二等辺三角形の色板を４枚使って、さまざまな形を作っていました。長方形、大きな二等辺三角形、平行四辺形、台形、正方形などです。楽しみながら「できた」という声も聞こえてきました。次は５枚で作る予定です。どんな形ができるのか、楽しみです。

今日、2組の６年生は３校時から４校時にかけて、ミシンボランティアで学校評議員の黒川さんにお世話になりました。エプロンの製作です。女子は順調にミシンをかけていましたが、男子は終わらないようです。ボランティアや先生の助言や支援で、製作されています。誠にありがとうございます。終わっていない子どもたちは３月５日（金）の１０：４０から続きを行い、完成させる予定です。ボランティアのご協力をお待ちしていますので、どうぞよろしくお願いします。