2020年10月の記事一覧

５校時の１，２年生

投稿日時 : 2020/10/27

　５校時、１年生は書き方のノートに丁寧にひらがなやカタカナなど書いていました。落ち着いて丁寧に取り組むことができる１年生でした。姿勢がよくなれば、さらに言うとなしでした。
　
　２年生は、道徳ノートに自分自身の良いところを見ながら、菱沼先生が読み上げます。それを聞いた子どもたちは、誰のことかを予想して発表していました。５名の発表の中で正解が必ず出ていました。自分のことを書いていない子の場合、先生が良いところを言っていました。周りの子どもたちは、それぞれの子のよさに気付いていて、それも大変素晴らしいことでした。

４校時、４年生算数のコース別学習

投稿日時 : 2020/10/27

校長

　４校時、４年生は算数のコース別学習で学んでいました。会議室ではドットの数を工夫して数えて式に表していました。黒板には、多くの子どもたちの発表の後が残っていました。
　
　教室では◎の数を数える式を、（　）を使った式と使わない式を書き、分配法則につながる学習に取り組んでいました。具体的なことではわかりやすいが「（◯＋△）×▢＝◯×▢＋△×▢」は、難しく感じやすいものです。
　
　

４校時の６年生

投稿日時 : 2020/10/27

校長

　４校時、１組では社会の学習で、江戸時代の農業や産業などについて学んでいました。
　
　２組ではチャールズ先生との外国語でした。「What did you eat for dinner?」の質問に答えられるよう英語で書いていました。

４校時、３年生「国語」

投稿日時 : 2020/10/27

校長

　４校時、３年生は国語の「すがたをかえる大豆」で学んだことを生かして、説明したいテーマ毎にグループになってまとめいていました。「米」「チョコレート」「魚」などがどんな料理等に変化するのかを調べてまとめていました。
　　

３校時、５年生外国語

投稿日時 : 2020/10/27

校長

　３校時、５年生は外国語の授業で、一人ひとりチャールズ先生とのコミュニケーションのテスト（スピーキングテスト）に取り組んでいました。緊張しながらもチャールズ先生の質問に答えていました。流暢に話すことができる子どもたちもいて、びっくりしました。
　　　

業間、運動会の練習「玉入れ」

投稿日時 : 2020/10/27

校長

　今年の玉入れは、玉を一人２個だけをかごに向かって投げ入れます。コロナウイルス感染予防に努めた玉入れで、低学年が２個持って入場して玉入れをし、退場と共に中学年が入場してという流れです。高学年の玉入れの結果、７対７の引き分けでした。一人２回の玉入れは数が少なくなってしまいました。
　　　　　　　

１校時、１・２年生の「紅蓮の舞」

投稿日時 : 2020/10/27

校長

　１校時、１・２年生は「紅蓮の舞」の表現に取り組んでいました。はっぴに包まれた２年生は、かっこがいいと感じることができます。１年生にとってはっぴの準備、後片付けには苦労するようで、練習ではきないそうでした。特に、２年生のダンス部の子どもたちの動きは、大きくて元気よく踊っていました。

６校時、５・６年生「南中ソーラン2020」

投稿日時 : 2020/10/26

校長

　６校時、５・６年生は初めて校庭での「南中ソーラン2020」の練習を行いました。今週末の運動会において、全力で演技し、感動を与えてほしいと願っています。５年生の演技から伝わってきています。６年生はまだ伸びしろがありますので、どれだけ伸ばせるか楽しみにしているところです。

５校時、４年生「YOASOBI ダンス」

投稿日時 : 2020/10/26

校長

　５校時、４年生の表現「YOASOBI ダンス」の練習がありました。ダンスを見ていて、動きが揃っていて、大きな動作での表現ができていました。後半の隊形を変える場面があり、白組は正方形に、赤組は半月を表現していました。３年生はどのように隊形を変えるのか楽しみです。
　　　　　

昼休み、運動会の練習「紅白リレー」

投稿日時 : 2020/10/26

校長

　昼休み、運動会の紅白リレーの練習がありました。入場、試走、退場という流れで行われました。紅白リレーでの試走では、声援が聞こえてきて、選手にエネルギーを与えていました。順位は、１位黄色、２位青、３位赤、４位白の順でした。１，２位は前回と同じでしたが接戦でで、３，４位に変動がありました。バトンの受け渡しで違い出てきているようです。

３校時、１・２年生の「紅蓮の舞」

投稿日時 : 2020/10/26

校長

　３校時、１・２年生は「紅蓮の舞」の表現に取り組んでいました。はっぴに包まれた２年生は、かっこがいいと感じることができます。１年生は、本番当日まで温存するのでしょうか。
　　　　　　　　

業間、応援団の練習

投稿日時 : 2020/10/26

校長

　業間に、応援団の練習が全校生でありました。赤組、白組と通しでの練習です。応援団員を中心にソーシャルディスタンスをとりながら、熱心に取り組んでいました。
　　　　　　　

朝の学習時、応援練習の声が

投稿日時 : 2020/10/26

校長

　朝の学習時、応援団の練習の声が校庭から聞こえてきました。白組の応援団が練習を始めていました。今週末の運動会に向けての練習です。業間にも全校で行いますが、応援団の姿や大きな声でエネルギーをいただきました。頑張るぞ、お～！
　　　

２学期11週目の登校の様子

投稿日時 : 2020/10/26

校長

　2学期11週目の月曜日です。週末の土曜日には運動会が開催される予定です。挨拶の「挨」には「心を開く」、「拶」には「相手に近づく」という意味があるそうです。挨拶をするときはその言葉の意味を思い出しながら、相手の顔を見て、気持ちをこめて声をかけるように心がけて挨拶しました。今週も頑張って、顔晴りましょう。

業間、運動会・係打合せ

投稿日時 : 2020/10/23

校長

　業間に雨で校庭での練習ができませんでした。そのため、運動会の係打合せを行いました。前日のうちに、雨天の場合の対応を検討しておいたため、係打合せがスムーズに行うことができました。
　　　　　

今日の高学年

投稿日時 : 2020/10/23

校長

　５年生は３校時、書道でした。「読む」の練習で板橋先生に教えていただきました。「読」は、ごんべんが大きくなりがちになり、「む」はひらがなでバランスをとるのが難しい文字です。専門家に教えていただくのは、大変有意義な活動になっています。
　　　
　６年生は、３、４校時版画教室でした。早い子どもたちは、刷る活動に取りかかりました。刷るときの注意も川上澄生美術館の青木館長から教えていただき、素晴らしい作品が仕上がっています。
　　　

今日の中学年

投稿日時 : 2020/10/23

校長

　３年生は、３校時算数で円の学習に取り組んでいました。「中心」、「半径」などの用語が出てきていました。コンパスを使って円をかく学習になりますので、準備をしたり、ご家庭でもコンパスを使って模様を描いたりするなど、慣れるようにしてください。
　
　また、５校時は図書室に行って、本を借りに行きました。すぐに選べる子、決まらない子などさまざまです。週末には、ゆっくり読書をするのもいいですね。
　
　４年生は、５校時図書室に行って、本を借りに来ていましたが、多くの子どもたちは、教室での読書に取り組んでいました。
　
　６校時学級活動で話し合った「ハロインパーティー」の活動を楽しんでいました。ハロインバスケットをしているところです。

今日の低学年

投稿日時 : 2020/10/23

校長

　１、２年生の子どもたちは、２校時「紅蓮の舞」の練習を体育館で行いました。はっぴをまとった２年生は、テンションが高まるようです。練習で疲れているようでしたら、ゆっくり休養をとってほしいと思います。
　　　　　
　１年生は、５校時国語で、図書室に行って本を借りていました。すぐに決まる子、なかなか決まらない子とさまざまです。
　
　２年生は、５校時生活科で虫について、グループになってまとめる活動に取り組んでいました。