2020年9月の記事一覧

今日の２年生

投稿日時 : 2020/09/17  校長 
　２年生は、１校時国語の授業で、「なかまのことばとかん字」という学習をしました。家の人で「父、母、兄、姉」といようにです。
　
　２校時は、算数のコース別学習です。会議室では１０３－４７の筆算を確認していました。繰り下がりのある引き算です。教室では１０２－６５の筆算ですが、位取り「百、十、一」で百に１で、一に２を十に１０で、一に２にしないと計算できないことを確認していました。
　　　

今日の１年生

投稿日時 : 2020/09/17  校長 
　１年生は、２校時算数でした。１２＋４をブロックを移動してどのように答えを求めたかを発表しました。いずれの子どもたちも４つのブロックを２のブロックの上に移動していました。移動するのに１つずつ、２つずつ、４つ一度にと異なりましたが、１の位の２に４を足して答えを出していました。
　　　

今日の６年生

投稿日時 : 2020/09/16  校長 
　６年生は１校時、２組は国語の学習でした。「やまなし」の単元の導入です。ＣＤによる範読を聞いて、「なぜ、◯◯なんだろう」「◯◯ってなんだろう」などといった疑問を短冊に書いて黒板に貼りました。これらのなぜをこれからの学習で解決しながら、作者、宮沢賢治が伝えたいことを自分なりに考え、みんなで解決していくことになります。
 
　４校時、算数の学習です。円の面積＝半径×半径×円周率の公式が作られ、それを使って解く問題に取り組んでいました。
 
　１組では、５校時チャールズ先生との外国語でした。「What animal do you like?」「I like ◯◯.」「Where ◯◯ live?」「◯◯ live in the △△.」といった会話が展開されていました。最後に、近くの級友との会話でした。しっかり学んでいました。
   

今日の５年生

投稿日時 : 2020/09/16  校長 
　５年生は１校時、算数のコース別学習でした。偶数と奇数、最小公倍数、最大公約数という子どもたちには苦労する学習の１つです。特に、最大公約数はそれぞれの約数を書き出すことが求められます。数感覚やナンバーセンスと言われるものが必要になります。習得状況をご家庭で確認にしていただけると助かります。
   
　３校時、農園でマルチ張りの作業に取り組みました。小髙先生や湯田先生にも協力していただき、全員でシートを押さえて張ることができました。下沢の福田朗さんが２度耕してくださったので、大根の種まきができそうです。
    

今日の４年生

投稿日時 : 2020/09/16  校長 
　４年生は１校時、社会の学習でした。真剣に学ぶ４年生です。

　４校時算数のコース別学習でした。教室しか訪問できませんでしたが、もとにするものを１としてみたときに、くらべるものが何倍になるのかという割合の学習でした。子どもたちにとって難しい内容の１つです。しっかり乗り越えることができるようご家庭でも確認をお願いします。