2020年6月の記事一覧

２校時の様子

投稿日時 : 2020/06/04  校長 
　６年生の教室をお邪魔しました。１組では国語の「時計の時間と心の時間」という説明文の範読の場面でした。先生の範読をしっかり聞きながら文章に目を追っていました。説明文は論理的な文章の読み方を学ぶ学習です。この学習が社会や理科、算数の問題を読む、文章を理解することにつながります。AIに負けない子どもたちになってね。
 
　２組では書写の時間でした。「先生の姿勢を正してしっかり手本を見ながら書くように」という指示で、姿勢を正す子もおり、しっかり丁寧に書いていました。文字がきれいで美しいと社会に出てからも自分自身を高めてもらえます。
 
　１組、２組共にしっかり学習をしておりましたので、今後の成長が楽しみです。これからも頑張って、顔晴る６年生！

１校時の様子

投稿日時 : 2020/06/04  校長 
　４年生と５年生の教室にお邪魔しました。４年生は算数のテストでした。「４年生のじゅんび」というテストでした。当然のことかもしれませんが、真剣に取り組んでいました。小学校の学習は、普段の授業にしっかり取り組んでいれば、先生の話を聞いていれば、家庭学習をしていれば、「わかる、できる」ものです。ローマは一日にしてならずですね。
 
　５年生は直方体と立方体の体積の復習をしていました。直方体や立方体を求めるためには、１立方センチメートルがたて、横、高さにいくつ並んでいるかで求めることができます。それによって公式ができました。４校時にテストを行うようです。「できた！」の声が聞こえるのが楽しみです。
 

朝の検温確認と朝の学習

投稿日時 : 2020/06/04  校長 
　朝の検温チェックは新しい学校生活様式になってきています。子どもたちの順応性の高さを感じています。担当職員も生活の一部になってきました。一方、検温忘れの子どもたちが10名ほどいました。ご家庭でも新しい生活様式に慣れてほしいと願っています。
 
　朝の学習の様子を見ていると、1年生は読書です。選んだ本を静かに読んでいる姿を見ることができ、素晴らしい1年生だと嬉しくなりました。
 
　2年生は算数のプリントです。2位数＋2位数の筆算に取り組んでいました。計算できた量は、個々によって異なりますが、しっかり復習に取り組んでいました。
 
　3年生は国語のプリントです。読解の問題に取り組んでいました。問題文の中から読み取るように担任の先生の声が聞こえてきました。3年生は生活言語から学習言語に移行していますので、個人差が広がる時期です。頑張って、顔晴って3年生！
 

身体計測が始まる

投稿日時 : 2020/06/03  校長 
　例年、４月に実施していた身体計測が今日から始まりました。先頭は１年生です。新型コロナウイルス感染予防のための新しい学校生活様式での測定です。体育着に着替えた１年生は、会議室に数名が間隔を開いての待機です。シューズをはいたままで、身長計や体重計に乗っての測定でした。なお、計測器は薄いナミネートを貼って、本来の使用用に配慮してあります。身長計では背中が触れる柱や頭が触れるバーを一人ずつ消毒しての実施です。１年生の子どもたちは静かに指示を聞きながら行うことができ、大変立派でした。
　　　　　

樹木の消毒をしました

投稿日時 : 2020/06/03  校長 
　昨日、すべり台の近くのトチノキに毛虫がいることが発見されました。子どもたちの皮膚についたら大変です。早速、消毒の業者の方に来校いただき、消毒をしました。すべり台の近くには入らないようカラーコーンを置きましたので、１，２日はすべり台周辺に近寄らないように指導しています。
　　　

朝の検温確認

投稿日時 : 2020/06/03  校長 
　朝の昇降口前での検温のチェックが新しい学校生活様式に追加されました。低学年と、中・高学年に分かれての確認です。検温忘れの子が数名、カードをなくした子が数名いました。多くの子どもたちは新しい学校生活様式に慣れています。欠席した子は１名でした。厚くなる季節になりましたので、体調の管理をお願いいたします。
　　　

６年生の様子

投稿日時 : 2020/06/02  校長 
　２校時１組の教室では外国語でした。チャールズ先生との外国語です。Were are you from? I'm from ◯◯と答えていました。◯◯に国の名前が入ります。しっかりと学んでいました。
 
　３校時２組の教室にお邪魔すると、算数の授業でした。線対称と点対称の復習を小髙先生と一緒に行っていました。真剣に取り組んでいる姿が印象に残りました。
 

５年生の様子

投稿日時 : 2020/06/02  校長 
　５年生の教室をお邪魔すると、算数の学習でした。ＴＴでの学習で、直方体と立方体の単元の終盤で、１辺が１cm、10cm、１mの正方形の面積や立方体の体積をまとめていました。例えば、10cmの場合、面積は10×10×10＝1000で、体積は100×100×100＝1000000になります。どんな式になるかを考えて問題を解いていました。
 
　３校時はチャールズ先生との外国語活動です。ＤＶＤから流れる２名の子どもたちの名前や出身国、好きな食べ物を日本語で書いていました。聞き取ることができていたようです。後半は英語で話す学習でした。しっかり活動している姿がありました。頑張って、顔晴る５年生でした。
 

４年生の様子

投稿日時 : 2020/06/02  校長 
　２校時に教室にお邪魔すると、国語の学習でした。漢字辞典の使い方（部首引きと画数引き）のしかたを学びました。「開」と「聞」では部首が異なります。「開」はもんがまえですが、「聞」は「みみ、みみへん」になります。どうしてなのかは考えていました。しっかり学んでいた４年生でした。
 
　３校時は学級活動の時間でした。新型コロナウイルス感染予防について学習していました。どんなことに気をつけたらよいか、真剣に考えていました。
 

３年生の様子

投稿日時 : 2020/06/02  校長 
　１校時に教室をお邪魔すると、３年生は算数の授業でした。ＴＴ担当の先生や担任の指導教員の先生の３名の先生と学んでいました。時刻と時間のたしかめをしていました。しっかり頑張っていた３年生でした。
 
　３校時は音楽でした。教科書をテレビに映し出したものを見ながら、友だちという曲を聞いていました。新型コロナウイルス感染予防のために歌えないのが残念です。
 

２年生の様子

投稿日時 : 2020/06/02  校長 
　１校時教室をお邪魔すると、生活科の授業でした。新型コロナウイルスで本来だとお店を訪問してお話を聞いたり、お店の様子を調べたりすることを確認していました。
 
　３校時は算数の足し算のきまりを学力向上担当の加藤先生と一緒に学んでいました。３＋２と２＋３について、たされる数やたす数という算数のことばも使いながら決まりを説明していました。算数的コミュニケーションと言いますが、今後このようなことが増えてきますので、少しずつ慣れてほしいと思いました。
 

１年生の様子

投稿日時 : 2020/06/02  校長 
　１校時は体育館での体育でした。間隔を２ｍ以上開けて体操をしていました。体育ではマスクをはずして伸び伸びと運動していました。しっかり運動できる１年生で驚きました。
 
　３校時は生活科で校庭の探検を行いました。教室の後ろに並んで校庭に向かいました。嬉しそうな表情からどんなものがあったのがあったのか分かったことを教えてほしいと思いました。農園も探検した来たようで「楽しかった」と口々に言っていました。

　給食の配膳の様子をお邪魔すると、今日も静かに待つことができる子どもたちで立派でした。たけのこごはんや牛乳を残す子はほとんどいませんでしたが、かしわもちを残す子が多かったようです。「おいしい」と言って食べていました。
  

朝の健康観察（体温チェック）

投稿日時 : 2020/06/02  校長 
　昇降口前での朝の健康観察（体温チェック）が行われました。昨日は途中から小雨が降ってきて、また、月曜日の荷物も多いことから混雑してしまいました。今日はスムーズに体温のチェックが行われ、手を洗っての教室への移動ができました。数名の子どもは体温チェックを忘れてしまい、別室での確認を行いました。新しい学校生活様式が少しずつ定着しています。欠席が１名で、全員の子どもたちが登校できました。全員が登校できればいいなと思います。教室でも健康観察を行い、ダブルチェックして１校時の学習になっていきます。
     

１年生初めての学年下校

投稿日時 : 2020/06/01  校長 
　１年生にとって初めての学年下校でした。徒歩で帰る子どもたち、学童へ行く子どもたち、スクールバスに乗って帰る子どもたちと分かれての下校です。途中で小雨が降り出してきたので家に着くまで降らないで欲しいものです。一日の学習でしたが体調を崩す子どももいましたので、早めに休んでほしいと思います。
  

中学年の様子

投稿日時 : 2020/06/01  校長 
　中学年の教室を４校時と５校時にお邪魔しました。３年生は、４校時に理科の学習でした。生き物を調べるまとめの学習でした。５校時は社会の授業で、初めての授業でした。教科書は「わたしたちの鹿沼市」を使うことになるなど、オリエンテーションの学習でした。初めての社会を楽しみにしてほしいと思います。
   
　４年生は、４校時算数の学習でした。復習・確認のテストをした後に、ファイルを配布してファイルの綴じ込みのしかたを学びました。５校時は書写の時間でした。姿勢を正しながら、丁寧に文字を書いている姿が印象に残りました。頑張って、顔晴る４年生でした。
   

１年生、初めての給食

投稿日時 : 2020/06/01  校長 
　１年生にとって、今日が初めての学校給食でした。エプロンした給食当番も初めてで、配膳が終わるまで静かにマスクをして待つこともできました。配膳されたメニューを確かめた後、牛乳の開け方やストローをさして、袋をストローにしばることを学んで、食べ始めました。「おいしい」という声もたくさん聞こえてきました。６割ぐらいの子どもたちは完食できました。
   

３校時の低学年の様子

投稿日時 : 2020/06/01  校長 
　３校時、１年生と２年生の教室をお邪魔しました。１年生は国語の「なんていおうかな」という学習です。様々な学校での場面でどのようにお話をしたらよいかを考え、発表していました。しっかりとした態度で学ぶことができる１年生で、大変立派でした。
   
　２年生の教室では算数で「足し算の筆算」の学習です。筆算のしかたを復習した後、１７＋２４と２４＋１７のちがいや同じことを考えました。自分の考えをきちんと発表できるようすがよく分かりました。頑張って、顔晴る子どもたちでした。
   

１校時の高学年の様子

投稿日時 : 2020/06/01  校長 
　１校時、５年生は算数でした。直方体の容積の学習で、教室でのＴＴの学習です。器の厚さを考慮して、内側の長さや高さに気をつけながら、容積を求めていました。
 
　６年生は社会でした。裁判の三審制について学んでおり、傍聴席での傍聴のあり方を学習していました。地方、高等、最高裁判所からなっていることで、真剣に学んでいる様子が伝わってきました。
 

通常登校再開での登校の様子

投稿日時 : 2020/06/01  校長 
　今日から通常登校再開での登校になりました。スクールバスでの登校では、小学校バス、中学校バスの他に増便バスの３台体制です。小学校バスと増便バスには職員も乗車し、座席を確認しながらの登校になりました。徒歩による登校では、班長を先頭に並んで登校できていました。マスクをしてのあいさつもできており、元気をもらいました。３密を防ぐために昇降口前では検温のチェックですが、小雨が降っていたので雨天での実施が課題になっています。