2020年7月の記事一覧

今日の一斉下校

 水曜日は一斉下校の日で、14:30に下校になりました。蒸し暑い一日で、明日からの4連休を前にして、子どもたちの表情は嬉しそうでした。下校時のスクールバスは、登校時に比べて密になりやすい状況でしたので、どうだったでしょうか。下沢、引田、西大芦方面のバスでは、前回に引き続き、大関橋北の子どもたちはリーバスを使って下校しました。安全で楽しい4連休を過ごしてください。
     

下学年の給食の様子

 1年生から3年生の給食の様子を参観してきました。1年生は今から「いただきます」をしているときでした。冷やしうどんの汁が入っている袋を注意しながら開けることができていました。
 
 2年生では、食べ始まっていました。チキンフライとうどんを食べ終わって、アップルパンと牛乳、ゼリーになっている子もおり、食べるのが早く、「ゆっくりかんで食べて!」と声を掛けた子もいました。
 
 3年生では、いただきますが終わって食べ始めたところです。食缶のうどんをすべて分け終わっており、もう少しうどんを食べたいようでした。静かに食べ始めました。
 

内科検診の開催

 9時頃から内科検診が行われました。1年生から6年生の順に行われました。エアコンのある会議室での男女別による実施です。ソーシャルディスタンスがとれるように、床に足のマークを貼って、一定の距離がとれるようにしてありました。静かに実施することができたと思います。校医の先生からは、「皆さん、特に問題はありません」とのお話がありました。
   

朝の検温チェック

 朝の検温のチェックが始まり、約2か月が過ぎようとしています。ランドセルを開けて、「OK!」などの声が先生方から聞こえる日常です。繰り返していくことで、日常になり生活の一部になっています。「OK!」の後に、「今日も頑張りましょう!」のメッセージが込められており、4連休前の一日が始まりました。頑張って、顔晴りましょう。
 

体育館の雨漏り改修工事始まる

 体育館は雨漏りがあるので、避難所になっても利用することがでにくい状況でした。教育委員会で依頼した業者の方が体育の屋根に登るための足場を設置に来てくださいました。雨漏りのない体育館になりそうです。ありがとうございます。
 

今日の6年生

 6年1組は、2校時外国語のスピーキングテストでした。チャールズ先生と守友先生のデモストレーションを見て、どのようなコミュニケーションをすればいいのか確認していました。理解した子どもたちは、一人ずつチャールズ先生とのコミュニケーションです。
  
 自分の順番を待つまでに計算のかずみちゃんという算数プリントを取りに行く子もいて、6年生も算数プリントに頑張って取り組んでいます。

今日の5年生

 5年生は、2校時算数のテストでした。廊下の扉が閉まっていたので扉越しから真剣に取り組んでいる様子を撮しました。結果はどだったでしょうか?楽しみです。
 
 5校時は、理科でした。人の誕生をタブレットを使って、調べていました。一人に1台のタブレットは、子どもたちにとって調べ学習に最適です。頑張っていた5年生です。
 

今日の4年生

 4年生は、1,2校時東大芦コミセンの隣にある水道施設の見学に出かけました。
 5校時は算数でした。小数の足し算で、コース別学習です。学習室では小髙先生と、教室では富岡先生としっかり学んでいました。
   
 

今日の3年生

 3年生は、1校時算数の授業でした。「ゼリーが▢こあります。3こずつ分けると、何人にわけれますか。」の問題で、包含除の問題です。▢が12このときは、式が12÷3=4 答え4人と表し、▢が14このときを考えていました。あまりのあるわり算です。絵や図、引き算などを使って求めていました。しっかり取り組んでいました。
   

今日の2年生

 2年生は、1校時道徳の授業でした。「のこぎり山の大仏」という読み物教材を用いて、「一人ひとりを大切に」することを考えました。6年2組の先生も参観しての授業でした。子どもたちは、登場人物を通して、積極的に自分の考えを発表していました。一人ひとりを大切にすることの自身の振り返りから、今後の行動や実践につながるのではないかと感じることができました。
   
 道徳の終わった子どもたちは、かずみちゃんという算数プリントをとりに集まっていました。外発的な動機付けですが、やる気が表れています。頑張って、顔晴ってくださいね。
 

今日の1年生

 1年生の教室にお邪魔しましたが、写真を撮る機会を逃してしまいました。帰りの会で「さようなら」のあいさつの場面になってしまいました。ランドセルを準備して待つことを素早くできるのは、女の子の方が早いようです。1番早くできた女の子に「早くできてすごいね!」と声をかけました。当たり前というような顔を見て、さすがとつぶやいてしまいました。
 

今日の6年生

 6年生は、3校時算数でした。1組では文章問題と線分図を使って、どのような式になるかを考えていました。「割合に当たる大きさ」、「基になる大きさ」、「割合」のどれを求めているのかを確認していました。
 
 2組では、1学期の内容を復習していました。教頭先生も支援にあたっていました。
 

今日の5年生

 5年生は3校時、図工でした。コルクボードを貼ってお知らせができるような木工の作品を作る学習です。A5版のボードでお知らせできるようにします。サッカーボールやサッカーゴールなどを表そうとしている男の子もいました。次回、下絵を完成した子どもは、電動のこぎりで切ることになります。どんな作品ができるのか、楽しみです。
 

今日の4年生

 4年生は、3校時社会のテストの返却で、答えの確認していました。その後、水道の学習で、コミセンのとなりにある水道施設の見学に明日行くことでの注意や留意することを確認していました。
  

今日の3年生

 3年生は、2校時算数でした。暗算による足し算や引き算を学習していました。2分間で4問の問題を解いていました。約半数の子は、1分間で計算が終わっていました。繰り上がりのある足し算や繰り下がりのある引き算が定着してほしい時期になっています。ご家庭でも確認していただけると幸いです。
 

今日の2年生

 2年生は、4校時体育でした。午前中は日差しもあり、蒸し暑さもありました。木陰での体育です。準備運動をしている場面で、職員室にいても子どもたちのかけ声が聞こえてきました。体育が好きな2年生です。
 

今日の1年生

 1年生は、1校時国語で「大きなかぶ」の音読をしていました。本を持っての音読で、机に置いてしまいがちの子がいるようです。小さいうちは、文や文字を指すとわかりやすい子もいます。その場合、文や文字を目だけで追うのが苦手なようです。ご家庭で確かめてみてはいかがでしょうか。
 

朝の登校と検温のチェック

 朝から日差しが強く、額に汗をかいて登校する子が多かったようです。「今週は3日間、頑張ろう!」と呼びかけながら、子どもたちとあいさつを交わしました。元気のよいあいさつは、子どもたちからの「顔晴りましょう!」のエールと感じることができました。校舎内では、朝の手洗いや検温のチェックです。今週もまた、頑張って顔晴りましょう。
     

今日の6年生

 4校時6年教室をお邪魔しました。2組では国語のテストでした。学期末になってきており、テストが多くなっているようです。当然のことですが、真剣に取り組んでいました。
 
 5校時1組では、理科です。池や水にいる小さな生き物を顕微鏡で観察する学習です。一人に1台の顕微鏡を使って、スライドガラスにスポイトで垂らし、カバーガラスをして対物レンズを倍率の低い物にし、接眼レンズをのぞき込んでいました。楽しそうに生き生きと活動していました。
   

今日の5年生

 4校時5年教室をお邪魔すると、社会でした。米ができるまでの作業や機械使用の有無などを調べてきたことをまとめていました。さらに、NHK for schoolの社会科の映像資料をテレビ画面に映し出し、確認していました。映像を見ることは、子どもたちにとってわかりやすさが増して、見ながら大切なことをメモしていました。