国体会場に飾るプランナーです。環境委員会でマリーゴールドを植え付けて、６年生がメッセージを書いて完成です。

　丁寧に貼り付けています。定規で測りながら、貼る位置を決めている子もいます。

　制作者たちです。どこに飾られるか楽しみですね。 

　台風接近、安全確保のため市内全小中学校が休校です。校内の安全確認、通学路の状況確認を行いました。大きな被害の連絡もなく安心しました。子供たちには、思わぬ4連休ではありますが、雨の一日でした。明日は、元気に登校してくださいね。

　子どもたちもいないので、新しい掲示物の紹介をします。保健室前には、いつも大人も子供も勉強になる素敵な掲示物があるのですが、しばらく前にリニューアルしています。

　応急手当って難しいですね。必要なときは、冷静でない状況が多いので。でも、まずは自分で処置できるようにしておくことが大切です。ということで応急手当の３ヒーローの登場です。

　とても分かりやすくて素敵な掲示物です。

　ところで、この津田小学校ホームページも４月８日に令和４年度をスタートしてから、先週までで２０万アクセスを記録することができました。ありがとうございます。引き続き地道にアップしていきますので、よろしくお願いします。

　校舎内を歩いていると、いろんな掲示物が目に入ります。上学年の昇降口には、

　そうですね。靴はきちんとそろえたいものです。今年度作成のものではなさそうですが、丁寧に描かれています。６年２組って今はないので、作成されたのは、昨年度でしょうか。

　よく見ると靴のデザインが全て違いますね。これを描いた子の真剣さが伝わります。昇降口には、同じ絵だけど色が違うものがいくつかあるので、委員会で何人かが協力して作ったのかもしれません。何か、宝物を見つけたような気持ちになりました。靴箱を見ると、上学年昇降口靴のきれいな並べ方、今日のNo.1は、５年生でした。

　下学年昇降口を入ると正面に

　あったらいいですね。

　1，2年生児童が合間の時間で作ったとのこと昇降口がすごく華やかで、気持ちのよい1日がスタートできそうです。

　今日の６時間目は、クラブ活動です。さて、どんなことをやっているのでしょう。

　運動会クラブは人気のクラブ、人数が多いので、２つに分かれています。サッカー、バドミントンで盛り上がっています。バドミントンは、複数対複数のようですね。チーム戦は気合が入ります。

　こちらは、タブレットクラブです。タブレットパソコン上でイラストを動かしたり、タブレットと無線でつながった機械を組み立てて動かしたりしています。こんなことできるんですね。何ができるか、どうできるかはアイディア次第です。

　創作クラブです。フェルトを使って小物作りをしたり、イラストを描いたりみんな集中しています。何ができるか楽しみです。

　最後に昔の遊びクラブです。今日は、竹でできた水鉄砲ですね。後ろから水が噴き出して大騒ぎです。しっかりと作られた今の道具と違って、こつがいります。そんなところも昔のものの魅力でしょう。

　クラブ活動は、同じ興味・関心をもつ違う学年の仲間と一緒に活動することで、協働の大切さや楽しさを知ったり、話し合いで折り合いをつける力をつけたり、よりよい人間関係をつくる楽しさを学んだりする時間です。

　楽しそうにあるいは集中して活動する姿が、印象的でした。

　業間は、全校児童、教職員による校庭の除草作業でした。

　すごい青空です。空気はさわやかですが、暑いです。

　地面はからからです。草もヘナヘナ、これが取りづらい！

それぞれによくがんばりました。

　１年生もこんなに集めています。すごい量です。校庭がずいぶんときれいになりました。

　環境委員会で最後の片づけをしました。おつかれさま。

　図書室に行ってみましょう。

　図書室の前にこんなコーナーがありました。戦争についての本が集められています。夏休みまえにできたコーナーで、終戦記念日など夏休み中の歴史的出来事に関連したコーナーです。

　お月様コーナーです。先日は中秋の名月でしたね。お団子などを用意したご家庭もあったのではないでしょうか。昔は秋の七草などを飾ってとも聞いていますが、残念ながら、現代の季節、暦では、まだ見られないようです。

　月の満ち欠けのディスプレイがあります。

　めっくてみると

　この形の月は、居待ち月というようです。座って待っていると出てくる月です。日没後ちょっとして出てくる月はこんな形です。

　文学的なものから科学的なものまで、月に関する本が集められています。勉強になります。季節や時節に合った展示が充実していて、思わず手に取ってしまいます。図書支援員の先生、大活躍です。「図書室に行ってみよう」がタイトルでしたが、今日は、図書室前まででした。

　放課後、体育館からお囃子の音が聞こえています。

年度始めに記事にしたのを思い出し、どんな様子か気になりまして、のぞいてみました。

　気持ちの良いリズムが響いてきます。上の写真は５、６年生のメンバーです。バチを持つ手も軽やかで、立ち姿に自信を感じますね。そして、

　３、４年生です。ずいぶんメンバーが増えました。年度始めに感じた体育館の広さが感じられなくなりました。マットを叩いてリズムを覚えたり、お囃子の譜面をみんなに確認したり熱心に練習しています。

　深津お囃子会の皆様、いつもご指導ありがとうございます。運動会にお披露目できるかと思います。どうぞご期待ください。

　今日は、４年生教室におじゃましました。

　算数の時間ですね。等号、不等号を使って数の大小を表しています。

　積極的に手が挙がり、みんなの前で説明する姿がすばらしい。

　不等号が、キャラクターになっています。やっぱり大きい方を食べたいですね。

　９００００という数を、１００００が９個分と考えることで、数を簡単にして考えることもできます。これは、10進数の仕組みによるもので、しっかりと押さえておきたい考え方です。

　ノートもしっかり取りながら、みんな一生懸命取り組んでいます。

　という訳で、今日は「お月見献立」です。

　十五夜は旧暦で8月15日の夜のことで、日本では中国から伝わり、奈良時代の頃からお月見が行われていたと言われています。月見団子や、里芋や果物などをお供えします。これから稲刈りを迎えるこの時期に豊作を祈願して月の神様にお祈りするのだそうです。

ご飯、牛乳、野菜肉団子、小松菜としめじのごま炒め、けんちん汁、月見ゼリー

　月見団子をイメージした肉団子には、にんじんや枝豆などの野菜が入っていって歯応えも楽しめます。具だくさんのけんちん汁も、十五夜の行事食としてはポピュラーですね。皆さんのご家庭では、味噌味・醤油味どちらで作りますか？ちなみに、筆者の家では味噌味で、豆腐は切らずに手で崩しながら入れます。月見ゼリーはぶどうゼリーの真ん中に月をイメージしたオレンジゼリーが入っていて、2つの味を楽しめます。(中身の写真を撮り忘れてしまったので、来年までのお楽しみと言うことで。)

　明日は満月の十五夜です。秋の澄んだ夜空に浮かぶお月様を眺めてみてはいがでがでしょうか？余談ですが、日本独自の行事として、旧暦の9月13日の夜に行う十三夜もあります。十五夜が豊作を祈願するのに対し、十三夜は秋の収穫に感謝して月を愛でるのだそうです。十五夜も十三夜も、お月見を楽しむことを大切にしており、どちらか一方しか見ないことを「片見月（かたつきみ）」と呼びます。片月見は、縁起の悪いこととされ、災いが来るといって忌まれていました。明日の十五夜を楽しんだら、ぜひ十三夜の月もお月見を楽しんでくださいね。今年の十三夜は10月8日(土)です。四季がある日本ならではの食文化を、これからも大切にしていきたいですね。

　どうやら校長先生の昨日の朝ごはんは、パン２個とふりかけご飯らしいですね。

　こまったものです。４年生たちが朝食について考えました。

　朝ごはんは、体のいろいろなところのスイッチを入れてくれるので、とても大切です。

　栄養教諭の授業です。

　３つの色で表される栄養をバランスよくとることが大切です。

　グループでバランスの良い食事について考え、これだ！というメニューを考えました。

　朝ごはんに問題のある校長先生の朝飯メニューも作ってくれたようです。

　上手に発表もできました。一生懸命考えて、楽しく話し合いみんなで学べる４年生です。朝食の大切さについてご家庭でも話し合ってみてくださいね。