日々の出来事(2020/6/22以前)

遠足に出発

 普段の津田っ子のがんばりを神様はしっかり見取ってくださったのでしょう。あれほど心配された天気ですが晴れ間も見えるほど回復しました。一人一人満面の笑みを浮かべ出発しました。
 さてここでなぜ遠足を実施するのでしょうか。実は「遠足」という「学校行事」には文部科学省で定める学習指導要領に以下の目標がきちんと定められています。
『学校行事を通して、望ましい人間関係を形成し,集団への所属感や連帯感を深め、公共の精神を養い、協力してよりよい学校生活を築こうとする自主的、実践的な態度を育てる。』
というものです。遠足のグループ活動やいろいろな施設を訪れることには実は深い意味があるんですね。
 バスが3台しっかり駐車しています.壮観ですね。3年生元気に出発です。
 
 
2年生も仲良く乗り込みました。
 
1年生みんなで乗る初めてのバス。うきうきしています。
 
細かな活動は後日お伝えしたいと思います。

来年のプールに向けて

 本日も市の作業班の方が来てくださりプールのコンクリートの隙間を補修してくださいました.ここは草がしっかり生え貫き奥まで根っこが張ってしまうのです。この夏のプール清掃でも4年生が大変苦労しました。市に実情を伝えたところ早速取りかかってくださいました。
 学校は今日もこうした知らないところで多くの方々に支えられているのです。
 隙間に砂を入れやがてコンクリートでふさぎます。一面の作業ですので非常に手間がかかります。ありがとうございます。
 
ほぼ全面隙間だらけなのです。草を抜いて丁寧に作業してくださいました。
 

ほっとホーム津田訪問

 3・4年生が学校隣にある「ほっとホーム津田」を訪問しました。来所している方々と輪投げを楽しみました。みんなからいろいろアドバイスを受けみんな真剣に輪投げにチャレンジ。来所している方々から具体的な投げ方指導も受け楽しく活動しました。ありがとうございました。
 
 

第3回家庭教育学級

 しっとりアロマハンドクリーム作り
 カカオバターが入った、しっとり柔らかなクリームです。精油を入れて香りも楽しめます。エッセンシャルオイルと言われる精油は植物の花や枝 葉などから抽出される100%天然の芳香成分の混合体です。
 様々な精油です。好きな香りを選んでクリームに入れます。ひたすら混ぜます。
 
続いてバスボム作りです。重曹 クエン酸 コーンスターチを入れエタノール、グリセリン水を吹きかけひたすら混ぜます。
                                                                                                先生のお手本です。手際よく作業しています。
 

  
形を整え中におもちゃも入れます。
 
 

箱詰めして完成です。とっても良い香りとかわいいバスボムのできあがりです。

日々の忙しさを忘れさせてくれる潤いのある時間でした。セラピストの内田優子先生ありがとうございました。

運動会お世話になりました。

 1日順延させていただきましたが、すばらしい運動会が開催でき本当に良かったです。子どもたちの熱心な取組や保護者の皆様のご協力により進行も実にスムーズでした。ありがとうございました。得点差がわずか3点でしたので互角の勝負でどの種目も見応えがありました。勝敗は必ずつくものですのでこれをこれからの生活において、「もう少し努力しよう」とか「ここまでやってみよう」など考えていけるといいと思いました。
 
 
 
   
   
 
 

運動会準備お世話になりました。

 運動会準備はお忙しい中ありがとうございました。短時間でスムーズに完了しました。延期となってしまいましたが明日は必ず実施することができると思います。練習の成果を十分発揮しすばらしい運動会になると信じています。
 
 
 
 

運動会の延期について

 明日15日(土)に予定されていた運動会は、今日の夜から明日の午前中にかけて降水確率が高くなっているため16日(日)に延期します。HPをご覧いただいた方で、来入児のかけっこ等本校の運動会に参加する方がお近くにいらっしゃいましたら、ご連絡いただけると幸いです。
  なお、観覧席については、通知しましたとおり前日や深夜の時間帯に確保することはご遠慮いただき、16日(日)朝にお願いします。

運動会全体練習

 2校時~業間~3校時に運動会全体練習がありました。本番を意識して競技も応援も熱が入りました。
 今日のめあてをしっかり聞いています。                 準備も本番を考えています。
 
応援も完成しました。
 
敬老の方々への感謝の言葉です。              優勝旗を返還します。  
 
準優勝杯を返還します。                  誓いの言葉 気持ちいいです。
 
騎馬戦です。                    係の子も頑張っています。
 
 
紅白リレーは熱が入りました。
 
リレー実施後、成績を発表しますが、順位をアナウンスされてそれぞれのチームは結果に関わらず「万歳」をします。
係の先生は「頑張らない子は1人もいない。自分が一生懸命がんばったことへの万歳、だから大きな声で喜びましょう。またがんばった結果順位がついてしまうのは仕方ない。1位があるのは4位があるから。相手チームを讃えるため他のチームが万歳をしているときはやはり一生懸命拍手しましょう。」
みんなとっても頑張りました。本校では1人1人が真剣に参加しています。よって種目に参加するだけで、その存在を尊重し必ず1人1点は加算される仕組みをとっています。

入場行進

 堂々とした入場行進です。運動会に向けた意気込みを全身で表しています。気温も落ち着いてきたため、最近は力強さや真剣さが伝わってきます。
 
   

応援練習

 応援の練習も本格的に始まりました。2人の団長さんを中心に歯切れの良い応援合戦が展開されています。1年生の応援も日ごとに形になっています。入学時と比べるとその成長ぶりには驚かされます。また、6年生も大きな行事をこなす度に学校の顔として自信が満ちあふれてきます。今年も大いに期待がもてます。ご家庭でもぜひ子どもたちのがんばりに声をかけてください。
 
 
 

え! 何だろう

 これは何でしょうか?
 3・4年生の障害物競走で使うものです。みんな楽しく説明を聞いて「今か 今か」と待ち望んでいます。かぶり物は初めて ということで当日が楽しみです。さてどんな結果になるかは運動会でご確認ください。
 なぜ 浮き輪?                             なぜ 虫取り網?
 
それは それはしっかり説明を聞いています。さて当日はどこに行くのでしょうか?
 

5学年PTA

 5年生保護者の皆さんにはお忙しいところお集まりいただきありがとうございました。5年生の学年PTAの「コンンクリートの手形づくり」を行いました。親子の共同作業です。子どもたちの今の大きさの手形はこの先もう見られないものであり、保護者の皆さんと並べた手形は尊いものになることでしょう。
まずはしっかり話を聞きます。
 
宇都宮大学の学生さんたちが熱心にコンクリートを練ってくれます。
 
いよいよ作品づくり
 
 
 

みんなすばらしい

 
 1日たりとも無駄にすることなくしっかり練習に取り組む姿は見ていて気持ちのいいものです。一生懸命取り組むことは自分自身のためにもなるし周りの人にも強い影響を与えます。
1・2年生表現運動   真剣です。
 

5・6年生組体操   美しい!!
 
 

どんどん上達しています

 運動会の練習も日々順調に進んでいます。56年生が前で12年生にラジオ体操をしっかり教えています。34年生はオープンスペースで南中ソーランを熱心に踊っています。
 

廃品回収ありがとうございました

 雨模様の天気の下、廃品回収ありがとうございました。廃品回収のためにとっておいてくださったと分かる物品等を大量にご提供してくださり深く感謝いたします。子どもたちも積極的に手伝ってくれて、短時間で済みました。今後もよろしくお願いいたします。
 
 
 

今日の運動会練習

 業間、昼休み今日もがんばってます。
 すごいのは子どもたちは「大変だ」「つかれた」といったマイナスの言葉を発することがとても少ないことです。先生方が運動会の各自の目標を明確に設定したこと、各自のがんばりをしっかり認めていることがそうなっているのだと思います。
紅白リレー 6年生が下級生の面倒を見ています。       56年生組み体操 真剣です。 
 
4年生がラジオ体操のお手本です。
 

竜巻避難訓練

 竜巻避難訓練を行いました。竜巻の効果音を放送で流しました。子どもたちはすぐ「竜巻だ」と理解して放送の案内がなくても校舎の中に自主的に避難していました。自主的に避難する習慣が身に付いていてとても頼もしいです。
  

運動会の練習がんばってます

 暑さ指数を常に計測しながら運動会の練習をがんばっています。短時間で効率的に、全力で取り組んでいます。
 1年生もがんばって全校踊りに取り組んでいます。
 
                                2年生はさすがに上手です。
 
選手宣誓です。気持ちを込めて息もぴったりです。
 

運動会の練習が始まりました

 9月15日(土)運動会に向けて、始業式の翌日から早速練習が始まりました。熱中症対策のために、全体練習が多くなる業間の時間を2校時と交換して行うようにしました。
 第1日目の業間は、5・6年生は担当の先生と係打合せ、4年生以下は学年ごとに紅白チームの確認や整列の仕方、ラジオ体操の練習などを行いました。