平成３０年６月４日（月）

　〇薬物乱用が体に及ぼす影響を知り、その恐ろしさを再認識し、防止すること
　〇薬物乱用防止に関する正しい知識を身に付けること
　〇自分を大切にした意思決定や行動選択ができるようにすること
　というねらいで、薬物乱用防止教室を行いました。
　　劇団三十六計の皆さんが、「すばらしい明日のために・・・危険ドラッグ「買わない」「使わない」「かかわらない」」と題した演劇を上演してくださいました。



　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～～　演劇の様子　　～～

　団員の皆さんのあいさつ

　生徒代表お礼の言葉

　生徒からは、
　　「薬物の恐ろしさがよくわかりました」
　　「ゼッタイに断る勇気を持とうと、強く思いました」
　などの感想が聞かれ、しっかりと学んでいました。

　平成30年6月8日(金)
　今日は、2-2「理科」の授業です。

　まず、これまでの学習の確認のため、小テスト（原子記号・化学式）をしました。
　45問に挑戦しました。

　　
　一生懸命考え中

　
　どんな記号だったかな
　

　　　
　一生懸命考えます。先生からヒントも出ました。

　　　
　　　　　　　　　　　　教科書を見て、確認しました。

　
　前時で行った実験結果の考察を考えました。

　
　一行以上記入するので、これまでの学習を思い出さなければ書けません。

　
　記入した考察の内容を発表しました。

　　　

　　学習した原子記号や、化学式を思い出します。

　　　酸化銅と炭素が加熱したことで、、、、、
　
　

　実験の「考察」を自分の言葉を使って説明する学習でした。

　平成30年6月8日(金)
　今日は昨日に続き、1-1「英語」の授業です。
　英語科教諭と教育実習生による授業が続いています。

　今日のめあて　「He　is、She　is　を使って友達を紹介する」

　　　
　昨日の学習の復習です。「彼は、、、、」「彼女は、、、、」

　　　
　今日のめあて「He　is・・」「She　is・・」を使って、情報交換するための文を作りました。

　　　
　ペアになり、作った文を使って情報交換しました。

　　
　グループになり、ペアから得た情報をグループの仲間に紹介しました。

　「He　is・・」「She　is・・」が使えるようになりました。

　平成30年6月6日(水)

　

　南押原地区の友遊館事業で学習会が開始しました。
　

　　南押原中学校の生徒８名が放課後の学習支援に参加し、学ぶことができました。

　

　
　
　

　

　地域の皆様のお力添え、ありがとうございます。

 

 

　平成30年6月7日(木)
　今日は、1-1「英語」の授業です。
　
　めあて「He　is　　She　is　の使い方を学ぶ」です。

　先週から、本校に英語科の教育実習が始まり、実習生が1名来ています。

　今日は実習生が1年生と実施した授業の紹介です。

　　前時の復習

　　
　I　am　・・・.　　You　are　・・・.　使い方を覚えていますか？

　　新しく学ぶ、単語の確認をしました

　 　
　今日、学ぶ場所をノートに写します、一生懸命記入しました。

        
　友達と組んで、音読しました。　　　意味の確認もしました。

　
　今日の学習のまとめ
　　「He、She　を使って説明する文ができるようになりましたか?」