平成30年10月18日(木)
　2-2「音楽」
　めあて：合唱コンクールを振り返り、自分の課題を見つける

　　
　本日の学習のめあてと、自分の本時のめあてを記入します。

　　　
　来週末に実施される「地域ふれあい体験学習」に向けて、ふるさと　の練習をしました
　地域の方々と一緒に歌うことを想像して、練習しました。
　

　　　
　学校祭でクラスのみんなで歌ったＶＴＲを視聴しました。
　沢山の方々から、「美しいハーモニーでした」という感想を戴きました。

　来年に向けて、これからどうするか、より良いコンクールに向けて考えた授業でした。

平成30年10月18日(木)
１－１「国語」
めあて：これまでの学習の振り返り

　
　　
　中間テストに向けて、ワークの使い方の確認をしました。
　ワークのどのページが今回の学習ポイントになるか、確認しました
　

　　テスト前の学習相談希望者、沢山手を挙げました。

　　
　教科書の本日学習するページを広げて、記入されている文章について、考えました。

　　　
　この文章は、どんな種類の文章かな、考えよう
　自分と友達は同じ答えかな、どうしてそう考えたの、話をして確認しよう
　次の時間はこの文章について学習しましょう。

平成30年10月17日(水)
2-1，2-2　「体育」
ねらい：球技・バレーボール

　　　
　　　
　ネットを張って、コートを体育館に3面準備しました。
　
　
　

　　　
　準備運動の開始です。

　　　
　　準備運動をみんなで考え、工夫しました。

　　　
　　班別練習をしました。

平成30年10月1７日(水)
1-1「数学」

　中間テストが間もなく実施されます。
　これまで学んだことの復習に取り組みました。

　　　
　この問題は、どのようにして解くといいか、先生と一緒にやってみましょう
　①　Ｘ：１２＝３：４　　②　１２：９＝１６：Ｘ

　　どうしてこのような解き方になるのか、考えましょう

　　　

　他の練習問題を解いてみよう、近くの人とヒントを出しあいながらやってみよう

平成30年10月17日(水)
1-1「理科」
めあて：「公式を利用して値を求めよう」

　今日はプリントが配布され、クラスの友達と学び・教え合いました

　　　　
　　「質量パーセントの濃度とは」について、考えました。

　　　
　「大切な言葉（溶質・溶媒など）、意味を理解して記入することが大切」と助言
　生徒はグループで考え、考えたことを黒板に記入していきました。

　　
　基本の公式を思い出す、先生からヒントを与えられ、意見を出し合い、考えました。　

　　　　
　
　　
　　基本の公式を使って、プリントの別の問題にも取り組みました。

　
　　
　答えを出す方法が見つかった生徒が、困っている生徒へ優しく教えました。
　クラス全体で今日のめあてに向かって学んだ授業でした。