令和4年度以前　日誌

今日の４年生

投稿日時 : 2020/06/30

校長

　４年生は４校時、外国語活動でした。天気の学習で、How's the weather?に対して、sunny cloudy snowyなどから答えていました。動作化をしたり、動作による伝言をしたりと、楽しく学んでいました。

今日の２年生

投稿日時 : 2020/06/30

校長

　２年生は３校時、算数でした。長さの学習で８cm５mm－７cmの計算のしかたを考え、発表していました。cmーcmとmmで求めたり、cmをmmに直して求めたりしていました。誤答をもとにしっかり考える授業でした。

今日の５年生

投稿日時 : 2020/06/30

校長

　５年生は３校時、外国語でした。「What is your birthday?My birthday is ◯◯.」の学習で、月日を英語で答えていました。単語を書きませんが、自分の月日を英語で言えることが求められています。英語は五感で学ぶことが必要になっていると実感させられました。

今日の６年生

投稿日時 : 2020/06/30

校長

　６年生は、１校時に個々に選択した苗を植えました。キュウリ、ミニトマト、なす、おくらなどです。植えようとしたら、雨が降り出して体育館への一時避難後、雨がやんだので苗を植えることができました。手を汚しながら取り組んでいました。
　　　　　

今日の３年生

投稿日時 : 2020/06/30

校長

　３年生は１校時、算数でＴＴによる学習です。４桁－４桁の引き算の筆算のしかたを学んでいました。自信をもって発表しようとする子と、そうでない子がいて自分の考えを間違ってもいいので、発表できるといいですね。真剣に取り組んでいました。頑張って、顔晴れ３年生。
　　　

　１校時、１年生は体育館での体育です。通常登校再開後１か月が過ぎようとしていますが、元気に準備運動をしています。学校生活に慣れたと感じました。白組と赤組に分かれて、白組の４名、３名、２名、最後の１名にジャンケンで勝ち進むゲームです。最後の１名までなかなかたどり着きません。楽しそうに活動していました。
　　　　
　５校時は学級活動で、誕生月毎に集まって、カードを作成していました。４月から３月までどの月も一人以上いましたが、６月と１２月は一人だけでした。ちなみに小職は１２月で、女の子と一日違いでした。６年生に同じ日の人がいることを教えてくれました。楽しそうに活動していました。

６校時の５，６年生の様子

投稿日時 : 2020/06/29

校長

　６校時、５年生は体育でした。５０ｍ走の記録を測るために、練習していました。練習でしたので半分の２５ｍまで全力で、その後は流すように走っていました。練習を終えた子どもたちは、記録の測定に取り組んでいました。タイムが楽しみです。

　６年生は、１組では写生の彩色です。全体的に彩色の説明を確認した後、彩色に取り組んでいました。下絵がよかったので、仕上がりが楽しみです。２組では総合的な学習の時間で、タブレットを使って検索していました。

５校時の２年生から４年生の様子

投稿日時 : 2020/06/29

校長

　５校時、２年生は書写でした。書き方のノートに一画一画丁寧に書いていました。
　
　３年生は、社会のテストの返却で、答えを確認していました。返却後の振り返りや、覚えることが大切です。返却後の理解しようとする態度の変容が楽しみです。
　
　４年生は、体育でした。なわとびで、時間内に何回跳べるかに挑戦していました。マスクは外しています。
　

５校時の１年生の様子

投稿日時 : 2020/06/29

校長

　５校時、１年生はMIMでした。「校長先生、MIMって何ですか？」と質問する男の子がいました。「頭文字なんだよ」と答えましたが、わかったでしょうか？MIMとは、Multilayer Instruction Modelの略で、多層指導モデルという意味です。全ての学習領域に影響し得る早期の読み能力、特に特殊音節を含む語の正確で素速い読みに焦点を当て、学習が進んでいくに連れ、つまずきが顕在化する子どもを、つまずく前の段階で把握し、指導につなげていくためのものです。今日は「拗音（きゃ、きゅ、きょなどの小さなゃ、ゅ、ょ）」です。楽しく学んでいました。
　　　