令和4年度以前 日誌

KLVお話し会と運営委員会

 KLVお話し会があり、読み聞かせをしていただきました。同じ時間帯に3年生の身体計測があったので、聞きに行くことはできませんでしたが、その後の運営委員会や写真の様子等から楽しいひとときを過ごすことができたようです。KLVの皆様、読み聞かせありがとうございました。
 その後、KLV運営委員会がありました。図書委員会の子どもたちの読み聞かせ(11月14日開催)についても話し合いました。大型絵本やパネルシアターなどによる読み聞かせで、大変楽しみです。
 

  
 

 

運動会係打合せ始まる

 昼休みに体育館で運動会係打合せが運動会実行委員長や副委員長のあいさつで始まりました。今までは、実行委員会では令和最強の運動会になるよう係一覧を作成して掲示したり、スローガンを話し合ったりしてきました。6年生を中心に5年生も仲間入りして、子どもたちが創りあげる運動会です。係毎に話し合っている姿から子どもたちのやる気と意欲を感じました。これからの運動会への活動が楽しみです。頑張って、顔晴っていきましょう。

ボランティアの皆様

 昨日までで作品整理は終わったのですが、本日もボランティアの皆様に来校していただき、9月に使う学習プリントの綴じ込みをしていただきました。たくさんプリントがあったのですが、あっという間に作業が終わりました。来週からの授業や学習パワーアップ週間に活用できます。本当にありがとうございました。

 

作品整理ボランティア

 本日もボランティアの皆様に作品整理を勧めていただきました。おかげさまで、ほぼコンクール出品の準備は整いました。本当にありがとうございました。
 

6年生の学習の様子

 6年生の学習の様子ですが、28日に算数の時間に教室へお邪魔しました。教室では小高先生と学ぶチャレンジコースの子どもたちです。学習室では担任の斎藤先生と学ぶじっくりコースのコース別の学習でした。
 チャレンジコースでは、一人分ソースとケチャップを小さじ2はいと3はい、二人分では小さじ4はいと6はい、三人分では小さじ6はいと9はいで味の濃さを比べる学習でした。自分の考えをもとにグループで話し合いながら、グループの考えを話し合って発表しました。
 じっくりコースでは、教科書の進度に合わせながら、チャレンジコースと同様の課題を先生と一緒に考えながら学習していました。いずれのコースでも真剣に学ぶ子どもたちで素晴らしかったです。
 

 

5年生の学習の様子

 5年生の学習の様子ですが、28日に5年1組へお邪魔すると学級活動でより良い学級にするための話し合いをしていました。どんなことを改善するとさらによい学級になるかです。一人ひとりが真剣に考えていました。2組では、総合的な学習の時間で自分が調べるテーマについてかんがえる授業でした。どのようなテーマを設定したのか楽しみです。
   
 29日に5年1組へお邪魔すると、道徳の学習でした。「ドッジボールを百倍楽しくする方法」という教科書の資料をもとに、「よい友だち」とは、どのような友だちだと思うかを考えていました。前日の学級活動と関連させた授業で、しっかり学んでいました。2組では「倍数や公倍数、最小公倍数」など算数の学習でした。新しい用語を真剣に学んでいました。
   
 

4年生の学習の様子

 4年生の学習の様子ですが、28日にお邪魔したときには学級活動で係活動について考えていました。1学期にあった係のなかで残すものについて話し合っていました。学級をより良くするための係活動についてしっかりと考えていました。
 
 29日にお邪魔したときには算数の学習でした。億の位の導入で、日本の人口についてどのように読んだらいいか、しっかり考えていました。万の単位、億の単位と同じように「一、十、百、千」の繰り返しになっていることにしっかり気付いていました。二人の先生によるTTの授業でした。
 

3年生の学習の様子

 3年生の学習の様子ですが、28日に道徳の時間にお邪魔しました。「思い切って言ったらどうなるの?」という教科書の資料を使って学習しました。資料に出てくる「わたし」を通じて、どうすることが正しいのかを発表しました。その後、あなたならどうするか?や自分自身の正しいことができなかったときを振り返っていました。しっかり考えていたので、嬉しくなりました。
  

  29日の国語の時間にお邪魔しました。詩の学習で「私と小鳥と鈴(すず)と(金子みすゞ)」でした。大変有名な詩を味わった後に、側ごとに連を読んで、覚えてしまった子どももいました。すごいですね。

 私が両手をひろげても、お空はちっとも飛べないが 飛べる小鳥は私のように、地面(じべた)を速くは走れない。

 私がからだをゆすっても、きれいな音は出ないけど、あの鳴る鈴は私のように たくさんな唄は知らないよ。

 鈴と、小鳥と、それから私、みんなちがって、みんないい。
 

2年生の学習の様子

 2年生の学習の様子ですが、29日に国語の学習にお邪魔しました。新出漢字の練習です。「友(とも)(ゆう)」「方(かた)(ほう)」「声(こえ)(せい)」について、短文をつくって発表したり、空書きをしたりしました。漢字を覚えるためには、「①読み」「②意味」「③書く」の順番になります。読めない、意味が分からないと書くことはできません。宿題などの家庭学習で、3つのことを確かめてみてください。友の場合、友(とも)という読み方です。次に、友(とも)を使った単語や短文です。友だち、友引などで少ないです。友(ゆう)は級友、親友、友好などです。書くときには例えば、友だち、友びき、きゅう友、しん友や、それらを使った短文を書くようにするといいです。
 
 

1年生の学習の様子

 1年生の学習の様子ですが、28日には学級活動の時間に教室にお邪魔しました。係ごとに集まって、係名やメンバーの名前、係の仕事をまとめていました。学級のために、学級をより良くするために頑張ろうとする気持ちや思いを感じ取ることができました。素晴らしい1年生だなと感心しました。
 
 29日には算数の時間にお邪魔しました。2本の鉛筆の長さを比べる学習でした。どのようにしたら2本の鉛筆の長さを比べることができるかを発表しました。はしをそろえるなどの直接比較の意見が出た後に、鉛筆を書き写す、鉛筆を使って円をかいて大きさを比べる、手のひらでどの指までの長さになるかなど多様な見方をしているのに驚きました。また、発表をしっかり聞いている子どもたちも素晴らしかったです。
 
 

2学期3日目の登校

 2学期3日目の登校では、あいさつのできる子どもがほとんどでした。「元気よく」あいさつすることがキーワードになりそうです。元気登校時の列もしっかり並んで歩行できていました。一緒に付き添ってくださっている保護者の方やご家族の方には、誠にありがとうございます。
   

作品整理ボランティア

 本日の午後、ボランティアの皆様に、児童の夏休みの作品をコンクールに出す準備を進めていただきました。ボランティアの方が手際よく進めてくださり、職員一同助かっていますし、感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございます。
 また明日も、よろしくお願いいたします。

  

運動会に向けて

 本校では9月に運動会が予定されています。児童は、1学期末から計画や準備を進めています。2学期が始まってまだ2日目ですが、すでに運動会に向けて6年生を中心に活動が進められています。
 今日の昼休み、各係長は運動会までの係ごとの運行計画を作成していました。自分たちで作り上げる運動会に向けて、準備が着々と進められています。
 実行委員は、運動会のスローガンを話し合いました。1学期末から頭を悩ませ、みんなで話し合って、今日スローガンが決まりました。とても素晴らしいスローガンです。どんなスローガンかと言いますと・・・・・・・まだ秘密です。(^0^)発表を楽しみに待っていてください。
 子どもたちが主役の素晴らしい運動会に向けて、西小一丸となって進んでいきます。

 

夏休みの作品

 夏休みに子どもたちがつくってきた作品が、廊下等に展示され始まっています。素晴らしい作品がたくさんあって、見応え十分です。

 

読み聞かせ(スクールバス利用の子どもたちのために)

 水曜日は一斉下校になりますが、毎回酒井さんから読み聞かせをしていただいています。スクールバス待ちの時間の読み聞かせは、子どもたちにとって意義のあることで、有り難いことだと思っています。また、読み終わった後の短いお話しもタームリーなものです。酒井さん、ありがとうございます。
 

2学期2日目の登校

 2学期2日目の登校では、ほとんどの子どもたちはあいさつすることができました。始業式に元気なあいさつをしようと呼びかけましたが、その呼びかけにしっかり応える西小の子どもたち。素晴らしい子どもたちで、エネルギーをいただくことができました。90点の出来映えでした。伸びしろは「元気よく」で、明日の登校が楽しみです。
 

5時間目、上学年の子どもたち

 5時間目の子どもたちの様子です。4年生は算数の学習でした。わり算の暗算や筆算など復習のドリルに取り組んでいました。一人ひとり真剣に計算練習に取り組んでいました。計算の仕方を忘れてしまっている子どもたち数名に助言しました。
 
 5年生は1組では、新出漢字の練習を真剣に取り組んでいました。2組では係ごとに集まって、係活動の名前や内容、これから行う仕事の準備に取り組んでいました。
   
 6年生は、農園作業に取り組みました。教室におじゃますると、帰りの用意がきちんとされており、さすが最上級生と感じました。農園作業を行っている場面を撮影できず残念でした。
  

 

4時間目、下学年の子どもたち

 4時間目の1年生から3年生の子どもたちは、学級の係活動を話し合って決めたり、係ごとに集まって内容や名前をまとめたりしていました。係活動は学級生活にとって欠かすことができないものです。学級のために、他の人のために活動するという重要なものです。子どもたち一人ひとりは、しっかり活動に取り組んでおり、それぞれの学級が楽しく居心地よい学級になるとことでしょう。そのための係活動で、生き生きと活動していました。今後が楽しみです。
     

2学期始業式

 長い夏休みも終わり、今日から2学期が始まりました。子どもたちの様子はどうかなと心配していましたが、みんなとても元気で安心しました。今日から2名の転入生も加わり、楽しい2学期が送れそうです。
 
 始業式では、校長先生からお話をいただきました。夏休みの出来事では、野球部が県大会のベスト8に入り、素晴らしい活躍だったことを紹介してくださいました。また、野球部のメンバーのコメントの中に、仲間を思いやった言葉がたくさんあったことを褒めてくださいました。2学期は、教育目標と合い言葉を胸に、みんなで頑張っていこうというお話がありました。校歌斉唱では、6年生児童が伴奏をして、元気な歌声が体育館に響きました。
   
 その後、各クラスで学級活動が行われました。
      
 久しぶりの給食も楽しそうでした。
      
 2学期は1年間で一番長く、大きな行事がたくさんあります。みんなで力を合わせて頑張っていきましょう。

始業式の朝、交通安全協会の皆様ありがとうございました

 2学期の始業式の朝、交通安全協会の皆様のご協力をいただき、安全に登校することができました。久しぶりの子どもたちとの出会いです。子どもたちのあいさつがいつもよりも元気な声でできていたと感じました。75点というところでした。伸びしろがありますので、さらに元気なあいさつができるよう励ましていきます。交通安全協会の皆様、誠にありがとうございました。
   

職員研修(授業づくり)

 午前中に職員の研修がありました。1学期に実施したQ-Uのアンケートから授業づくりを検討しました。Q-Uのアンケートは楽しい学校生活を送るためのものです。やる気のあるクラスと居心地のよいクラスについてのものです。子どもたち一人ひとりや学級全体の結果についての分析を生かし、授業づくりにつなげるための研修です。鹿沼市教育委員会の高橋指導主事を講師として招へいし、2学期からの授業づくりに向けて研修に取り組みました。教職員一人ひとり真剣に考え、授業をよりよくするため検討しました。
 

漢字検定試験

 本日、漢字検定試験が行われました。夏休み中にもかかわらず、児童、保護者の方が受験をしました。難しい問題もあったようですが、みんな真剣に問題に取り組んでいました。約1ヶ月後に、結果が分かります。楽しみにしていてください。

 

引田・下沢生き物観察会

 今日、PTA奉仕作業の後に、9時30分から午前中にかけて引田・下沢生き物観察会がありました。17回目ということで歴史を感じました。3班に分かれての生き物の観察です。17回のうち16回の観察に携わってくださっている伊藤さんにお聞きすると、金ブナはいなくなってしまったということですが、ドジョウやスナサビ(シマドジョウ)はしっかり残っていますということを教えていただきました。また、5年生はみどりの村の方々から、かかしづくりを教えていただき、田植えをした田んぼにかかしを飾りました。鮎の塩焼きや焼きトウモロコシなどもいただき、子どもたちにとって、夏休みの貴重な体験を満喫していました。ありがとうございました。
        

PTA奉仕作業、ありがとうございました

 今日、PTA奉仕作業がありました。5時30分から約2時間の奉仕作業、誠にありがとうございました。窓ガラスを拭いたり、花壇の草をむしったり、草刈りをしたり、側溝の土をきれいにしたり、農園を整備したりと分かれての作業でした。見違えるようにきれいになりましたので、27日の始業式に向けての整備ができました。
      

ひなた生き物観察会

 上日向と下日向の子どもたちは、学校西側の水路の生き物をたくさん捕まえることができました。沢ガニやカワニナなどです。戻った子どもたちは、理科室で観察した生き物から水質の状態を知ることができました。きれいな水からややきれいな水であることが分かったようです。親子での観察会になり、生き物を観察したり、絵に描いたりしていました。夏休みの楽しい行事になったようです。
    
   

草刈りありがとうございます

 8月4日(日)に、酒野谷の大門さんに草刈りをしていただきました。午前中でも暑い中での作業、誠にありがとうございました。
 

グループ協議

   本日は、学力向上の担当者が集まって、4月に行った4年生と5年生のテストの分析を行いました。結果の良い部分は伸ばし、課題を克服するための方策をみんなで出し合ったことをまとめていました。2時間を超える熱心な話し合いが行われました。今回話し合ったことをもとに改善策の案を仕上げました。。
 夏休みを利用して、職員みんなで2学期のための研修を今後も進めていきます。児童のために、みんなで学び続ける職員を目指しています。児童のために頑張って、顔晴っています。
 

授業作り(3年生、6年生)

 本日も鹿沼市教育委員会の指導主事の先生にお越しいただき、授業計画のご指導をいただきました。午前は3年生の「ちいちゃんのかげおくり」、午後は6年生の「鳥獣戯画を読む」という教材をどのような展開で授業を進めていくか話し合いました。
 長時間の話合いでしたが様々な意見が出され、職員にとっても大変良い学びとなりました。さらに今回の単元だけでなく、普段の指導に生かせそうなアイディアもたくさん出てきました。2学期の学習指導に生かせるように、出てきたアイディアを夏休み中に整理し、準備を進めていきたいと思います。
 指導主事の先生にはこの2日間、大変お世話になりました。これからもご指導よろしくお願いいたします。

授業作り(2年生)

 本日は、鹿沼市教育委員会指導主事の先生にお越しいただき、2学期に予定されている2年生の国語の授業の話し合いが行われました。本校では、対話を通して考えを深められる授業作りを目指して、今年度は国語の授業改善を中心に学校課題を進めています。1学期に行った4年生の授業と同じように、指導主事の先生に何度も来校していただき、指導していただく予定です。
 今日は、子どもたちにつけさせたい力を明確にして、単元全体を通した授業計画を約2時間話し合いました。指導主事の先生の経験も踏まえた指導は大変勉強になりました。
 明日も指導主事の先生にお越しいただき、3年生、6年生の授業作りについて話し合う予定です。また明日もよろしくお願いいたします。
 

味噌造り

 本日、味噌造りボランティアの方が来校してくださり、昨年の3年生(今の4年生)が今年の2月に造った味噌の「切り返し」をしてくださいました。味噌を樽に入れたままにしておくと、どうしても味噌の上と下の部分では違いが出てきます。「切り返し」は違う樽に味噌を移し替え、熟成を均等にするために行います。非常に素晴らしいできなので、今年の秋から冬にかけてのできあがりがとても楽しみだとおっしゃってくださいました。
   
 また、今年は味噌の原料となる大豆作りでもお世話になっています。ずっと天気が良くなくて心配していたのですが、ここに来てぐんぐん大きく成長しています。来年の2月に、この大豆を使って、今の3年生が味噌造りを行います。
 
 これからもお世話になりますが、よろしくお願いいたします。

夏休みの研修

 夏休み3日となりました。この3日間、午前中は備品の整理やプールの指導を行いましたが、午後はみっちり研修を行いました。
 昨日は1学期に実施した「Q-U」の分析を行いました。クラスの現状と2学期に取り組むことを各ブロックで話し合いました。今回の話し合いをもとにして、8月後半に市の
指導主事の先生からご指導していただく予定です。
 本日は、4月に行った4年生と5年生のテストの分析を行いました。結果の良い部分は伸ばし、課題を克服するための方策をみんなで出し合いました。2時間を超える熱心な話し合いが行われました。今回話し合ったことをもとに改善策をまとめていきます。
 夏休みを利用して、職員みんなで2学期のための研修を今後も進めていきます。児童のために、みんなで学び続ける職員を目指していきます。
       

プール開放3日目

 7月24日(水)、プール開放3日目になりました。プール利用は日吉、下日向、上日向、深岩、酒野谷等の子どもたちです。徒歩の子どもたちは、きちんと一列に並んで登校していました。また、スクールバス利用の子どもたちは、今日がプール開放が初めてで急いで下車していました。
 
 今日の参加者は、1年生13名、2年生9名、3年生12名、4年生7名、5年生10名、6年生17名の計68名でした。学校での行われるプールの中でベストコンディションの中で泳いだり楽しんだりすることができました。子どもたちの嬉しそうな顔が印象的でした。
     

待ちに待ったプール開放

 夏休みに入って、初めてのプール開放になりました。西大芦、引田、下沢、笹原田、日吉、下日向等の子どもたちが利用する日でした。徒歩で来る子どもたちは、きちんと一列になって登校できていて大変素晴らしいと感じました。スクールバス利用の子どもたちも元気に下車していました。
 
 参加者は66名で、内訳は1年生が8名、2年生が12名、3年生が10名、4年生が13名、5年生が8名、6年生が15名でした。思い思いにプールを楽しんでいました。
     

夏休み1日目

 せっかく始まった夏休みですが、残念ながらはっきりしない天気でした。児童が楽しみにしていたプールも中止になってしまいましたが、職員は夏休みだからこそできる作業や研修を進めました。
 午前中は、備品の確認をしながら資料室や理科室、図工室などを整理しました。きれいになって、とても使いやすくなったと思います。
 午後は、1学期の学校課題(主に学習指導面)の反省を行いました。1学期に成果が上がったこと、課題として残ったことを整理して、2学期にどんな取り組みをするかを話し合いました。全体としてだけではなく、個人としてのめあても一人一人の職員が立てました。長い夏休みを有効に活用して研修を進め、2学期の指導に生かしていきます。

    

1学期終業式

 本日は1学期最後の一日でした。終業式に先立ちまして、虫歯0の児童、3位という素晴らしい結果を残したサッカー部の児童、夏の大会で見事市で優勝した野球部の児童が表彰されました。
            
 1学期の終業式では、3年生、4年生の児童が代表として、1学期を振り返った作文を発表しました。
   
 校長先生からは、学校教育目標やスローガンに合わせた夏休みの生活についてのお話がありました。その後、6年生児童の伴奏に合わせて校歌をうたいました。式が終了した後は、学習指導主任、児童指導主任から夏休みについてのお話がありました。
   
 ジメジメとした暑い体育館でしたが、しっかりと話を聞いて1学期をしめることができました。児童の皆さん、楽しい夏休みを送ってください。       

交通安全協会の皆様、ありがとうございました

 1学期の終業式の朝、交通安全協会の皆様のご協力をいただき、安全に登校することができました。子どもたちのあいさつがいつもよりも元気な声でできていたと感じました。子どもたちの元気なあいさつときちんと整列した登校は、大人にエネルギーを与えてくれます。
 交通安全協会の皆様、誠にありがとうございました。
    

1学期最後の水泳学習

 5校時に中学年の子どもたちは、1学期最後の水泳の授業がありました。泳力の検定を行いました。泳いでいる子どもたちを応援する姿があり、大変良かったです。夏休みのプール開放もあるので、さらに泳げるようにしていきましょう。
   

図書支援ボランティア

 夏休み用の図書貸し出しの最終日でした。3名の方にご協力いただき、貸し出しが終了しました。その後、夏季休業中のコンクールの一覧の綴じ込みをしていただきました。本当に助かりました。ありがとうございました。
 

運動会実行委員会

 業間に第5回運動会実行委員会がありました。スローガンを決める話し合いです。キーワードとして「爆発」「立ち向かえ」「令和」「盛り上げろ」「ベスト」「大逆転」などがありました。運動会は練習から始まるという理由を考え、「大逆転」は運動会当日しか使えないのでなくなりました。真剣に考えている実行委員の子どもたちは、大変素晴らしいです。

 

安全安心なまちづくり研修会(安全安心対策委員会)

 夜に安全安心なまちづくり研修会(安全安心対策委員会)がありました。上日向駐在所の警察官より「通学時の交通安全と防犯」という内容の講話がありました。夏休みを前にしてのお話で良かったです。「イカのおすし」を子どもに教えできるようにすることが重要とのことです。その一つに防犯ブザーの良い点も紹介されました。①だれでも音が出る②すぐに使える③ランドセルにあって見える④みんなで使える⑤交通事故の場面でも使える、以上のよさがあるので点検をしておくことも大切です。また、鹿沼署では特殊詐欺の被害が県内ワースト1とのことです。還付金詐欺、警察官を名乗る被害もありH30には年12件、今年は半年で16件の被害だそうです。
 その後、グループごとに交通安全、防犯等の危険箇所や情報を話し合って、協議を深めました。講話や協議していただき、ありがとうございました。
 

読み聞かせ(スクールバス待ちの子どもたちのために)

 水曜日はスクールバス待ちの子どもたちのために、読み聞かせがあります。1学期最後の読み聞かせになりました。子どもたちはしっかりと真剣に聞いています。読み聞かせの後に、夏の行事や食べ物ベスト5を教えていただきました。ありがとうございました。
 
 その後、スクールバスに乗って下校になりました。
 

第4回運動会実行委員会

 昼休みに、代表委員会の児童が集まって各学年学級で話し合った運動会のスローガンを確認しました。発達段階で使われている言葉は変わりますが、令和や、勝利、協力などが出ていて、1つのスローガンにまとめ上げるようになります。どんなスローガンになるのか、楽しみです。
  

水泳学習(プール)

 今日は、蒸し暑い中で太陽の光がまぶしくなってきた午前でした。水泳学習を行うのには、よい気候になり子どもたちは泳ぐことが出来ました。高学年では水泳の記録会が行われました。
   

1学期最後のALT

 ALTのチャールズ先生と一緒に外国語や外国語活動を学ぶのが1学期最後になりました。
 3年生は「ee」の発音を練習したり、空書きしてから書いたりするなどフォニックスを学びました。楽しく外国語活動に取り組んでいました。
 
 5年生は1学期の復習をしました。誕生日や時間割、好きなもの(食べ物、色、スポーツ、動物など)について学んだことを振り返りました。
   
 6年生も1学期の復習です。「I like・・・」「W have・・・」などをペアになって学んでいました。
  

図書ボランティア

 業間から3校時にかけて、図書ボランティアの方々にお世話になりました。夏休み用の図書の貸し出しが始まりました。一人3冊までの貸し出しで、特に、新刊は一人1冊ですが、新刊の本が人気です。たくさん読んで下さい。
   

清掃強調週間終わる

 7月8日(月)から始まった清掃強調週間は、今日で終了となりました。清掃の様子を見て回りましたが、子どもたちはしっかりと清掃に取り組んでいました。学校をきれいにしてくれて、ありがとう!
   

書写ボランティア(4年生)

 4年生は3校時に書写ボランティアの斎藤先生からご指導いただきました。「地」の清書です。仕上がった作品を見て、上手になっている様子がよく分かりました。ご指導、ありがとうごました。
   

4校時の学習から(中学年)

 3年生は算数の授業でした。わり算のあまりの処理を考える問題に取り組んでいました。みんなしっかりと考えていました。頑張っていました。
 
 4年生は図工室で木を使って作品を作っていました。「トントンつないで」のように切った木をつなぐように釘で打った作品です。工夫した作品が出来上がっていました。楽しそうに制作している姿が印象に残りました。頑張って、顔晴っていました。
  

4校時の学習から(低学年)

 4校時の学習の一場面を紹介します。1年生は算数の復習をしていました。一人ひとりしっかり計算などに取り組んでできた子は提出していました。隣の子に分かりやすく教える子もいて頑張っていました。
 
 2年生は道徳の時間でした。「おもいきっていってごらん」と言う単元で、礼儀について学びました。学んだことが実践化につながるといいなと思いました。頑張ってくださいね。
 
 

6年服の力プロジェクトの学習

 今日、6年生は”服のチカラ”プロジェクトの学習をしました。総合学習の一環としての活動になります。難民の子どもたちのために、いらなくなった、でもまだ着られる服を回収して、届ける活動に取り組むことになりました。全員が真剣にしっかりと考え、学習に取り組んでいました。今後の活動が楽しみです。ユニクロの皆様、ありがとうございました。