2020年6月の記事一覧

２校時の様子

投稿日時 : 2020/06/04  校長 
　６年生の教室をお邪魔しました。１組では国語の「時計の時間と心の時間」という説明文の範読の場面でした。先生の範読をしっかり聞きながら文章に目を追っていました。説明文は論理的な文章の読み方を学ぶ学習です。この学習が社会や理科、算数の問題を読む、文章を理解することにつながります。AIに負けない子どもたちになってね。
 
　２組では書写の時間でした。「先生の姿勢を正してしっかり手本を見ながら書くように」という指示で、姿勢を正す子もおり、しっかり丁寧に書いていました。文字がきれいで美しいと社会に出てからも自分自身を高めてもらえます。
 
　１組、２組共にしっかり学習をしておりましたので、今後の成長が楽しみです。これからも頑張って、顔晴る６年生！

１校時の様子

投稿日時 : 2020/06/04  校長 
　４年生と５年生の教室にお邪魔しました。４年生は算数のテストでした。「４年生のじゅんび」というテストでした。当然のことかもしれませんが、真剣に取り組んでいました。小学校の学習は、普段の授業にしっかり取り組んでいれば、先生の話を聞いていれば、家庭学習をしていれば、「わかる、できる」ものです。ローマは一日にしてならずですね。
 
　５年生は直方体と立方体の体積の復習をしていました。直方体や立方体を求めるためには、１立方センチメートルがたて、横、高さにいくつ並んでいるかで求めることができます。それによって公式ができました。４校時にテストを行うようです。「できた！」の声が聞こえるのが楽しみです。
 

朝の検温確認と朝の学習

投稿日時 : 2020/06/04  校長 
　朝の検温チェックは新しい学校生活様式になってきています。子どもたちの順応性の高さを感じています。担当職員も生活の一部になってきました。一方、検温忘れの子どもたちが10名ほどいました。ご家庭でも新しい生活様式に慣れてほしいと願っています。
 
　朝の学習の様子を見ていると、1年生は読書です。選んだ本を静かに読んでいる姿を見ることができ、素晴らしい1年生だと嬉しくなりました。
 
　2年生は算数のプリントです。2位数＋2位数の筆算に取り組んでいました。計算できた量は、個々によって異なりますが、しっかり復習に取り組んでいました。
 
　3年生は国語のプリントです。読解の問題に取り組んでいました。問題文の中から読み取るように担任の先生の声が聞こえてきました。3年生は生活言語から学習言語に移行していますので、個人差が広がる時期です。頑張って、顔晴って3年生！
 

身体計測が始まる

投稿日時 : 2020/06/03  校長 
　例年、４月に実施していた身体計測が今日から始まりました。先頭は１年生です。新型コロナウイルス感染予防のための新しい学校生活様式での測定です。体育着に着替えた１年生は、会議室に数名が間隔を開いての待機です。シューズをはいたままで、身長計や体重計に乗っての測定でした。なお、計測器は薄いナミネートを貼って、本来の使用用に配慮してあります。身長計では背中が触れる柱や頭が触れるバーを一人ずつ消毒しての実施です。１年生の子どもたちは静かに指示を聞きながら行うことができ、大変立派でした。
　　　　　

樹木の消毒をしました

投稿日時 : 2020/06/03  校長 
　昨日、すべり台の近くのトチノキに毛虫がいることが発見されました。子どもたちの皮膚についたら大変です。早速、消毒の業者の方に来校いただき、消毒をしました。すべり台の近くには入らないようカラーコーンを置きましたので、１，２日はすべり台周辺に近寄らないように指導しています。
　　　

朝の検温確認

投稿日時 : 2020/06/03  校長 
　朝の昇降口前での検温のチェックが新しい学校生活様式に追加されました。低学年と、中・高学年に分かれての確認です。検温忘れの子が数名、カードをなくした子が数名いました。多くの子どもたちは新しい学校生活様式に慣れています。欠席した子は１名でした。厚くなる季節になりましたので、体調の管理をお願いいたします。
　　　

６年生の様子

投稿日時 : 2020/06/02  校長 
　２校時１組の教室では外国語でした。チャールズ先生との外国語です。Were are you from? I'm from ◯◯と答えていました。◯◯に国の名前が入ります。しっかりと学んでいました。
 
　３校時２組の教室にお邪魔すると、算数の授業でした。線対称と点対称の復習を小髙先生と一緒に行っていました。真剣に取り組んでいる姿が印象に残りました。
 

５年生の様子

投稿日時 : 2020/06/02  校長 
　５年生の教室をお邪魔すると、算数の学習でした。ＴＴでの学習で、直方体と立方体の単元の終盤で、１辺が１cm、10cm、１mの正方形の面積や立方体の体積をまとめていました。例えば、10cmの場合、面積は10×10×10＝1000で、体積は100×100×100＝1000000になります。どんな式になるかを考えて問題を解いていました。
 
　３校時はチャールズ先生との外国語活動です。ＤＶＤから流れる２名の子どもたちの名前や出身国、好きな食べ物を日本語で書いていました。聞き取ることができていたようです。後半は英語で話す学習でした。しっかり活動している姿がありました。頑張って、顔晴る５年生でした。
 

４年生の様子

投稿日時 : 2020/06/02  校長 
　２校時に教室にお邪魔すると、国語の学習でした。漢字辞典の使い方（部首引きと画数引き）のしかたを学びました。「開」と「聞」では部首が異なります。「開」はもんがまえですが、「聞」は「みみ、みみへん」になります。どうしてなのかは考えていました。しっかり学んでいた４年生でした。
 
　３校時は学級活動の時間でした。新型コロナウイルス感染予防について学習していました。どんなことに気をつけたらよいか、真剣に考えていました。
 

３年生の様子

投稿日時 : 2020/06/02  校長 
　１校時に教室をお邪魔すると、３年生は算数の授業でした。ＴＴ担当の先生や担任の指導教員の先生の３名の先生と学んでいました。時刻と時間のたしかめをしていました。しっかり頑張っていた３年生でした。
 
　３校時は音楽でした。教科書をテレビに映し出したものを見ながら、友だちという曲を聞いていました。新型コロナウイルス感染予防のために歌えないのが残念です。