2年生の休業中の課題についてご連絡します。よろしくお願いします。

２年生のきゅうぎょうちゅうのかだいについて
・プリント１０まい
・じしゅ学習（何ページやってもだいじょうぶです。）
・かん字れんしゅう（今までならったかん字をじしゅてきにれんしゅうしてください。）
・かん字スキル（１くみ・３くみ・・・P４４まで）
（２くみ　　　　・・・P４８まで）
　　おわっていないところやなおしていないところをやります。
　　おわっている人はかん字れんしゅうをしてください。

課題とタブレットの受け渡しの際に、以下のようなお手紙をお渡しています。御確認ください。

 

1年生　きゅうぎょうちゅうの　学しゅうについて

①かんじスキル１８ページまで
　☆QR(キューアール)コードをiPad(アイパット)でよみとり、かん字のかきじゅんをおぼえてからスキルにとりくみましょう。てほんをよくみて、ゆっくりていねいにかきましょう。

②さんすうプリント５まい
　☆もんだいをといたら、まちがいがないか　みなおしをしましょう。

③おんどく（たぬきの糸車）
　☆よんだら、おんどくカードにかきましょう。いままで学しゅうしたところも、よんでみましょう。

★①～③までの学しゅうがおわったら、iPadで、あんざんマン、
ビノバこくご・さんすう、　ＭＩＭ(ミム)トレーニング、ビスケット
に取り組みましょう。

　本日、学習プリントとタブレットを配布しました。学年・学級閉鎖、体調不良等で欠席したお子さんのいるご家庭には以下のように受け渡し日を設けさせていただきます。

　ご都合のつくお時間に来校してください。　

１月２６日（水）、２７日（木）

　９：００～１０：００

１２：００～１３：００

１５：３０～１６：３０

駐車場：校庭

受け渡し場所：昇降口

昇降口には保護者の方だけでお越しください。

来校に際してご心配なことがある場合はご連絡ください。

  

休校期間中の課題について連絡します。体調を見ながら取り組んでください。

※授業の配信については金曜日を予定しています。

 

【１年生】

明日連絡します。

 

【２年生】

プリント１０枚・自主学習・漢字練習・読書

 

【３年生】

どのクラスもプリント１０枚

１組：音読「ありの行列」・漢字スキルＰ１４まで

２組：音読「ありの行列」・計算ドリル２８～２９（２回目）

３組：音読「ありの行列」・計算ドリル４～　５

４組：音読「ありの行列」・計算ドリル７　

 

【４年生】

プリント集・音読「ウナギのなぞを追って」・国語プリント①・算数プリント①

 

【５年生】

どのクラスもプリント１０枚・自主学習

１組・２組：計算ドリル２８～２９・漢字スキルＰ１８～１９

 

【６年生】

どのクラスもプリント１０枚・自主学習

１組：漢字練習（スキル２①～⑩一行ずつ）

２組：漢字スキルＰ１４～１５

３組：計算ドリル１４

 

【なかよし学級】

音読・復習（プリントなど）

本日欠席したお子さんへの連絡です。

時間表通りの時間割で準備をしてください。変更があった場合のみ記載しています。

（本日登校した児童は連絡帳の方を見てください。）

〈２年生〉

持ち物：給食当番だった人は白衣

宿題：自主学習

　　　音読

　　　読書

 

〈３年生〉

宿題：音読

　　　計算ドリル（できるところを進める）

３年３組は５時間目が社会になります。

 

〈４年生〉

４年１組の宿題：漢字練習（スキル１　A）

　　　　　　　　計算ドリル７

　　　　　　　　音読①（ウナギのなぞを追って）

４年３組の宿題：計算ドリル７

　　　　　　　　音読（ウナギのなぞを追って）

　　　　　　　　自主学習

 

〈５年生〉

持ち物：絵の具セット・習字セット・家庭学習振り返りシート

宿題：自主学習

　　　計算ドリルを進める。

 

〈６年生〉

持ち物：習字道具（持ってきていない人）

６年１組の宿題：計算ドリル８・９　

　　　　　　　　漢字スキルP１６～１７

　　　　　　　　自主学習

６年２組の宿題：漢字スキルP１０～１３

　　　　　　　　自主学習

６年３組の宿題：計算ドリル１３（④はドリルに書いてよい）

　　　　　　　　漢字スキルP１０～１１

　　　　　　　　自主学習

 

〈なかよし学級〉

  時間割と持ち物は交流学級の連絡を見てください。〉

　年が変わり令和４年（西暦２０２２年）になりました。干支は「壬寅（みずのえとら）」になります。年末年始の寒波の影響で大雪や強風の地域が全国的に見られました。今日も朝から傘をさしての登校となりましたが、「おはようございます」の声で３学期が始まりました。始業式は、オンラインで実施しました。デジタルビデオカメラを使っての配信を行いました。音声も綺麗に入るようになりました。

　２学期が終わり、１２月２５日～１月１０日までの冬休みに入りました。終業式では、児童の意見発表、校長先生の話。校歌の静聴を行いました。

　式終了後、篤行善行青少年の表彰を学校で行いました。本来であれば、コミュニティーセンターで表彰式が行われますが、青少年育成市民会議の会長さんよりお預かりした表彰状を学校で授与しました。

クリスマスにちなんで、「鶏肉のケチャップ煮」「花野菜サラダ」「はちみつパン」「ケーキ」「牛乳」でした。ケーキはセレクト方式で３種類から選びました。

今日の献立は、冬至にちなんで、「具だくさんかぼちゃ汁」「厚焼き卵」「ツナ和え」「ごはん」「牛乳」でした。

　全学年で図工の版画制作が進んでいます。どの学年も思い思いの作品制作に集中して取り組んでいます。担任の先生以外もサポートに入り、作品を完成させています。

第８号１２月をアップしました。学校だより等のページからお入りください。

今日の給食は、地元食材を使った「さつきランチ」でした。鶏肉のニラソースかけ、かんぴょうの味噌汁でした。今週は、２２日が「冬至献立」、２３日は「クリスマス献立」の予定です。

１０月初めに予定していましたが、緊急事態宣言の影響があり、変更して実施しました。

７日（火）　朝６時３０分学校を出発、会津若松市で鶴ヶ城県学・昼食・会津若松市内の班別行動を行い、ホテルに向かい夕食をとりました。

８日（水）朝から雨と風で悪天候となりました。午前はアクアマリンふくしま、昼食後、いわき震災伝承みらい館での震災学習、号車ごとに震災語り部さんがバスに乗り、周辺を回りながら震災の記憶・教訓・被災地の復興の様子など体験を交えた話しを聞きました。

１２月１０日は、世界人権デーです。校内では、国内の人権週間（１２月４日～１０日）を前に、１２月３日まで人権週間を設けました。朝の放送では代表委員から人権に関する呼びかけ、学級では人権標語の掲示と人権教育資料「なかま」をつかった学習を行いました。

　近隣のスーパーに協力していただき、買い物の体験学習を行いました。家の人に頼まれた買い物をスーパー売り場で探し、レジで支払い、持ち帰るまでの学習をしました。売り場で品物を見つけたり、レジでお金を払ったりととても楽しい体験ができました。

　２２日（月）が雨のため、２３日・２４日早朝に準備を行い、実施しました。学年男女別に記録会を、学校周辺の道路をコースにして行いました。自己記録の更新、目標順位の達成、自分のペースで最後まで走るなど、一人一人がめあてをもち記録会に参加しました。

　ＰＴＡ体育部の皆様、ボランティアの皆さん、交通指導員の皆様の御協力により、コーズの安全確保ができました。ありがとうございました。また、校内外の各所で応援をしていただた保護者の皆様、御声援をいただきありがとうございました。近隣の店舗の皆様にも御理解・御協力をいただき無事終了しました。お世話になりました。

　延期をしました家庭教育学級を実施しました。今回は、講師を招き、リーフ制作を行いました。１時間半ほどで素敵な作品ができあがりました。コロナ禍の中、リーダーさんを中心に、計画を見直したて実施したり、実施を延期をしたりと大変ご苦労様でした。研修の後、閉級式を行い、今年度の活動が終了しました。

 

　体育館が工事中のため、図書室と視聴覚室を使って、制作したおもちゃで１年生に楽しんでもらいました。１年生は１クラスごとに参加して、２年生の呼びかけでいろいろなおもちゃで楽しんでいました。２年生が工夫を凝らして制作したたくさんの素晴らしい作品のある楽しいおもちゃランドになりました。

 

　夏の探検に続き、２回目は秋の探検です。夏と秋の違いを見つけたり、体験したりしました。タブレットで写真を撮り、記録もしっかり取ることができました。

第７号　１１月号を　学校だより等のページにアップしました。