保護者様

鹿沼市から「県の方針にならい、本市においても段階的に教育活動を再開するため、5月25日（月）からの分散登校を授業日とし、6月1日（月）から通常登校といたします。」との連絡がありました。

さつきが丘小学校でも、5月中は、日時等の変更はなく予定通り分散登校を行いますが、25日（月）からの週は、登校日でなく授業日扱いとなります。それに伴い下のような対応となります。

・登校した場合（出席）
・登校しない場合（欠席もしくは出席停止）

6月1日（月）からの登校については、後日通知にてお知らせしますので、ご理解の上ご協力お願いいたします。

ご心配なことがありましたら、学校に連絡してください。

児童（じどう）のみなさんへ

今日（きょう）の先生（せんせい）からのメッセージです。学習支援（がくしゅうしえん）サイトには、国語（こくご）の音読（おんどく）がのっているぺーじ（ぺえじ）があります。教科書（きょうかしょ）を準備（じゅんび）して音読にあわせて指（ゆび）でなぞりながら聞（き）くとよい勉強（べんきょう）になりますよ。下（した）のアイコン（あいこん）をクリック（くりっく）してね。
学習指導（がくしゅうしどう）　長島先生（ながしませんせい）より



1ねんせいの　みなさんへ
「ときどき　そとで　うんどうしましょう。　うちで　どんな　うんどうが　できるかな。」
1ねん2くみ　たんにん　ながいせんせいより

2年生のみなさんへ
「まい日音読にとりくめていますか。すらすら読めるようになってきましたか。文しょうの中に出てくるあたらしいかん字もいっしょにバッチリにしましょう。」
2年4組　担任　島先生より

3年生のみなさんへ
「国語『こまを楽しむ』の学習は、はじめ・中・おわりにそれぞれどのようなことが書かれているか考えながら読んでいましょう。何度も音読することで、よりりかいが深まります。音読カードもどんどん進めましょう。」
3年3組　担任　大田先生より

4年生のみなさんへ
「『ラジオ体操第3』をやってみました。動きが大きくて、汗が出てきました！運動不足なわたしにはちょうどいい？みんなもチャレンジしてみるといいかも！！？？？」
4年3組　担任　篠原先生より

5年生のみなさんへ
「臨時休業に入って3ヶ月が経とうとしています。このような生活ももう少しの辛抱であってほしいと思います。『Enjoy home』みんなでがんばりましょう。」
5年2組　担任　駒畠先生より

6年生のみなさんへ
「家庭科：朝食に合うおかず作りには挑戦しましたか。旬の野菜のキャベツや新タマネギ、アスパラなどを使うと、さらにおいしく仕上がると思います。」
6年1 組　担任　宇賀神先生より

なかよし学級（がっきゅう）のみなさんへ
「5月20日は世界計量記念日（せいかいけいりょうきねんび）です。1メートルという単位（たんい）が世界共通単位（せかいきょうつうたんい）となったんだよ。そこで、クイズです。1ｍは何（なに）を元（もと）にしたのでしょう？」
なかよし学級（がっきゅう）1組（くみ）　担任（たんにん）　大類先生（おおるいせんせい）より

全校児童（ぜんこうじどう）のみなさんへ
「『すらすら勉強（べんきょう）』。1日（にち）の初（はじ）めの勉強は、自分（じぶん）ですらすらできるものにすると、勉強のリズム（りずむ）をつかみやすいですよ。」
児童指導（じどうしどう）　青木先生（あおきせんせい）より

「『笑（わら）うことは健康（けんこう）にいい』という話（はなし）をきいたことがあります。先日（せんじつ）、先生（せんせい）は、お笑い番組（ばんぐみ）を見（み）て、たくさん笑いました。ふしぎと心（こころ）が元気（げんき）になりました。」
保健室（ほけんしつ）　星野先生（ほしのせんせい）より

児童（じどう）のみなさんへ

今日（きょう）の先生（せんせい）からのメッセージです。今週（こんしゅう）も分散登校（ぶんさんとうこう）があります。先週（せんしゅう）、先生（せんせい）から渡（わた）された課題（かだい）を準備（じゅんび）してもってきてね。

1ねんせいの　みなさんへ
「『ひかりのくにのなかまたち』は　もうつくりましたか。　せろふぁんを　いれて　かわいい　さくひんを　つくって　ください。　あとで　みせて　もらうのが　たのしみです。」
1ねん3くみ　たんにん　さいとうせんせいより

2年生のみなさんへ
「いえのお手つだいはできていますか。いえにいる時間がながいので、ぜひ、いえのことをやってみましょう。いえの人もじぶんも、いいきもちになりますね。」
2年2組　担任　沼尾先生より

3年生のみなさんへ
「国語ドリルのかん字学習は、進んでいますか。３年生で習うかん字は200文字です。書き順や『とめ・はね・はらい』に気をつけて正しくおぼえ、かん字はかせをめざしましょう。」
3年1組　担任　堀江先生より

4年生のみなさんへ
「今日は月曜日です。生活のリズムは乱れていませんか？太陽を浴びて心も体もリフレッシュ！気持ちよく一週間をスタートさせましょう！」
4年2組　担任　町田先生より

5年生のみなさんへ
「お家で過ごす時間が長くなっています。それをプラスにとらえて、こういう時にしかできないことができたらいいですね。ふだん本をあまり読まない人もこの機会に１冊でも読めるといいですね。」
5年3組　担任　大八木先生より

6年生のみなさんへ
「今日は、５(こ)１０(と)８（ば）の語呂合わせで『ことばの日』です。正しい言葉づかいや手話、点字などの様々な言葉について調べてみるのもイイネ！！」
6年2組　担任　手塚先生より

なかよし学級（がっきゅう）のみなさんへ
「今日（きょう）は、こ（5）と（10）ば（8）の日（ひ）です。いつもお世話（せわ）になっている人（ひと）に、感謝（かんしゃ）の気持ち（きもち）を言葉（ことば）で伝（つた）えてみると、自分（じぶん）も気持ちがいいはず！『いつも、ありがとう』」
なかよし学級（がっきゅう）4組（くみ）　担任（たんにん）　齋藤先生（さいとうせんせい）より

全校児童（ぜんこうじどう）のみなさんへ
「１日（いちにち）の生活（せいかつ）の計画（せかつ）を立（た）て、規則（きそく）正（ただ）しい生活（せいかつ）をしましょう。」
児童指導（じどうしどう）　青木先生（あおきせんせい）より

「布（ぬの）マスクがみなさんにとどきましたね。布マスクは毎日（まいにち）洗（あら）っても1ヶ月（いっかげつ）使用（しよう）できます。正（ただ）しい洗い方（かた）はプリント（ぷりんと）をみてください。大切（たいせつ）に使（つか）いましょう。」
保健室（ほけんしつ）　星野先生（ほしのせんせい）より

「タブレットパソコンの児童への貸出に関するアンケート」を、15日正午までで締め切りました。ご回答いただきありがとうございました。

その結果、「希望」「できれば希望」と回答いただいた方にお貸しできることになりました。

保護者の方に取りに来ていただいて、決められた期間内に返していただくことになります。

希望された方全員にお貸しできるように低・中・高学年で期間を区切りました。

貸出方法など詳細については、希望された方に改めてメールでお知らせします。

児童（じどう）のみなさんへ

今日（きょう）の先生（せんせい）からのメッセージです。今日（きょう）は、分散登校（ぶんさんとうこう）はありませんが、お家（おち）で計画的（けいかくてき）に課題（かだい）に取（と）り組（く）むようにしましょう。学習支援（がくしゅうしえん）サイト（さいと）もあるので活用（かつよう）してね。

1ねんせいの　みなさんへ
「さんすうでは、　ぶろっくを　つかいながら　かんがえて　みましょう。　１から１０のかずを　ただしく　かぞえられるように　なったかな。」
1ねん2くみ　たんにん　ながいせんせいより

2年生のみなさんへ
「みなさんがうえた野さいは、どんどんせいちょうしています。いえでかんさつカードをていねいにかんせいさせましょう。こんしゅうのぶんは、らいしゅうもってきましょう。」
2年1組　担任　高橋先生より

3年生のみなさんへ
「図工のかだいは、みんなの大すきなねん土です。どんなかざりをつけようか、楽しくイメージをふくらませてみましょう。カラーねん土は２色くらいまぜてみるとすてきな色が生まれるかもしれませんよ。」
3年3組　担任　大田先生より

4年生のみなさんへ
「今日は金曜日。『決戦は金曜日』という曲を知っていますか？この人たちの曲、よく聴きます。歌から元気をもらったり励まされたり、することってありますよね。さあ、誰が歌っているでしょう？おうちの人にきいてみよう！」
4年3組　担任　篠原先生より

5年生のみなさんへ
「学習は順調に進んでいますか。社会の学習は、教科書をよく読んで進めていくといいです。学習に取り組んでみて疑問に思ったことやもっと調べたいことがあればノートにメモしておくといいですね。」
5年2組　担任　駒畠先生より

6年生のみなさんへ
「社会のワークシートは進みましたか。歴史は知れば知るほど面白いです。学んだ感想や疑問を大切に．振り返りに書いておいてください。読むのが楽しみです。」
6年1組　担任　宇賀神先生より

なかよし学級（がっきゅう）のみなさんへ
「515って、なんだか語呂がいい数字ですね。B3画用紙（大きめの画用紙）の横の長さも515mmだそうです。身近な数字も調べてみると面白いですね。」
なかよし学級（がっきゅう）3組（くみ）　担任（たんにん）　山賀先生（やまがせんせい）より

全校児童（ぜんこうじどう）のみなさんへ
「何（なに）か、こまったことやつらいことがあったら、家族（かぞく）や先生（せんせい）に相談（そうだん）するようにしましょう。」
児童指導（じどうしどう）　青木先生（あおきせんせい）より

「心（こころ）が落ち着く（おちつく）方法（ほうほう）は人（ひと）によってちがいます。家（いえ）の人（ひと）と会話（かいわ）を楽（たの）しむとき？ぬり絵（え）やおりがみ、読書（どくしょ）などをしているとき？ちょっと考（かんが）えてやってみましょう。」
保健室（ほけんしつ）　星野先生（ほしのせんせい）より

児童（じどう）のみなさんへ

今日（きょう）の先生（せんせい）からのメッセージです。今日（きょう）で別（わか）れての登校（とうこう）も全部（ぜんぶ）の地域（ちいき）が終（お）わります。来週（らいしゅう）も別れての登校があるので、それまでに学校（がっこう）の課題（かだい）を計画的（けいかくてき）に進（すす）めておこう。

1ねんせいの　みなさんへ
「おうちの　なかに　ずっといると　すとれすが　たまりますね。　げえむは　たのしいけれど、　あまり　やりすぎないように　ちゅうい　しましょうね。」
1ねん1くみ　たんにん　おがわせんせいより

2年生のみなさんへ
「さんすうのしゅくだいは、１年生で学しゅうしたないようが中心です。一問一問ていねいにとりくんで、わすれているところ、にがてなところをバッチリにしておきましょう。」
2年4組　担任　島先生より

3年生のみなさんへ
「理科の種をまくかだいはしましたか？そろそろ芽が出て、小さな葉が出てきたのではないでしょうか。ぜひ、朝の水やりをしゅうかんにして芽のようすをじっくりかんさつして、見つけたことをかんさつカードに書いてみましょう。」
3年2組　担任　加藤先生より

4年生のみなさんへ
「『good　morning』『Hello』『thank you』ちょっとしたあいさつを英語で言ってみよう！今度ジョー先生に会ったときに、自分から言えるように練習しておこうね。フォニックスも思い出してみよう！」
4年1組　担任　藤倉先生より

5年生のみなさんへ
「インゲンマメはもうまいてみましたか？どのような条件だとよく育つのか、成長の様子をよく観察してみてください。２つのポットで環境を変えて育ち方を比べてみるとおもしろいですよ。」
5年1組　担任　菊地先生より

6年生のみなさんへ
「算数のプリントは他と比べて量が多いです。毎日コツコツ進められるといいですね。約分や通分は６年生でも使う大切な学習なのでよく復習しましょう。」
6年3組　担任　竹之内先生より

なかよし学級（がっきゅう）のみなさんへ
「今年（ことし）のゴールデンウィーク（ごうるでんうぃいく）は、がまんウィークでしたね。がまんすることがたくさんありますが、じょうずに息抜き（いきぬき）をしながら生活（せいかつ）をしていきましょう。」
なかよし学級（がっきゅう）2組（くみ）　担任（たんにん）　福田先生（ふくだせんせい）より

全校児童（ぜんこうじどう）のみなさんへ
「家族（かぞく）や友達（ともだち）と、話（はな）す時間（じかん）がもてるといいですね。そのときは、相手（あいて）とのきょりをあけるようにしましょう。」
児童指導（じどうしどう）　青木先生（あおきせんせい）より

「人間（にんげん）の体温（たいおん）は一日中（いちにちじゅう）同（おな）じではありません。朝（あさ）は低（ひく）く、食事（しょくじ）やおふろの後（あと）は高（たか）いと言（い）われています。はかる時間（じかん）を決（き）めて毎日（まいにち）、記録（きろく）しておくといいですね。」
保健室（ほけんしつ）　星野先生（ほしのせんせい）より

臨時休業期間中、学校ホームページや学習支援サイト等、インターネットを利用して学習に関する情報を配信しています。

ご家庭によっては、インターネットの環境が整わないなど、それらの学習支援を利用することができない場合があることも考えられるため、鹿沼市教育委員会から配付されているタブレットパソコンを貸し出すことになりました。

ただし、貸し出せる台数が40台と限りがあるため、貸出の方法や条件等を検討しているところです。

そこで、どれぐらい希望される方がいらっしゃるのかを把握するため、13日付で保護者の皆様にメールでのアンケートを送信させていただきました。

5月15日（金）正午までに、メールに添付されているアドレスにアクセスし、ご回答いただければと思います。

貸出方法などの詳細が決まりましたら、改めてメールや本ホームページ等でお知らせします。

児童（じどう）のみなさんへ



今日（きょう）の先生（せんせい）からのメッセージです。ホームページ（ほうむぺえじ）には、学校（がっこう）からのお知（し）らせをのせています。お家（うち）の方（かた）に見（み）てもらいたいものもあるので、一緒（いっしょ）に確認（かくにん）してね。

1ねんせいの　みなさんへ
「がっこうで　あさがおの　たねを　まきます。　５つぶまいてのこりは　いえに　もちかえるので、　いえの　かだん　などに　うえて　みましょう。」
1ねん3くみ　たんにん　さいとうせんせいより

2年生のみなさんへ
「きょうかしょをよく読んで、２年生ではどんなおべんきょうをするのか知っておきましょう。こえに出して読んでみると、よりあたまに入ってきます。」
2年3組　担任　笠原先生より

3年生のみなさんへ
「今回は、どうとくのかだいがあります。１回目は先生が大好きなお話『友だち屋』です。お話を読んで、キツネがどんな気持ちで『何時間でもただ。』といったのか考えてみてくださいね。」
3年1組　担任　堀江先生より

4年生のみなさんへ
「ひょうたんの様子はどうですか？前回と同じように観察カードに記入してくださいね。愛情をこめてお世話をすれば、ひょうたんもその気持ちにこたえてくれるかも…！？」
4年2組　担任　町田先生より

5年生のみなさんへ
「学習の一番の基本は音読だと先生は考えています。しっかり声に出して読むことは脳の働きにもいいそうです。国語の詩や物語、説明文はもちろん、理科や社会の教科書なども意識して声に出して読んでみてください。」
5年3組　担任　大八木先生より

6年生のみなさんへ
「今年はGW（がまんウィーク）となった連休でしたね。今の生活は窮屈と思う人もいるでしょう。気分転換や息抜きを上手にして、心の健康も大切にしよう！」
6年2組　担任　手塚先生より

なかよし学級（がっきゅう）のみなさんへ
「かしわもちを食（た）べたことがありますか？先生（せんせい）が子（こ）どもの頃（ころ）には、家（いえ）でおばあちゃんと作（つく）って食（た）べました。どうして柏の葉（かしわのは）を使（つか）うのでしょう。知（し）ってる？」
なかよし学級（がっきゅう）1組（くみ）　担任（たんにん）　大類先生（おおるいせんせい）より

全校児童（ぜんこうじどう）のみなさんへ
「家（いえ）にいる時間（じかん）が長（なが）いです。適度（てきど）な運動（うんどう）をしたり、リラックス（りらっくす）できる時間（じかん）を取（と）ったりしましょう。」
児童指導（じどうしどう）　青木先生（あおきせんせい）より

「病気（びょうき）の予防（よぼう）には軽（かる）い運動（うんどう）も必要（ひつよう）です。家（いえ）の中（なか）でストレッチ（すとれっち）をしたり、庭（にわ）でなわとびをしたりするのもいいですね。」
保健室（ほけんしつ）　星野先生（ほしのせんせい）より

児童（じどう）のみなさんへ

今日（きょう）の先生（せんせい）からのメッセージです。分散登校（ぶんさんとうこう）では、同（おな）じ通学班（つうがくはん）のお友達（ともだち）と間（あいだ）を開（あ）けて登校しようね。ハンカチ（はんかち）やちり紙（がみ）なども忘（わす）れずにもってくるようにしよう。

1ねんせいの　みなさんへ
「ひらがなの　れんしゅうは　すすんでいますか。　はみださないように　がんばって　かきましょう。　かきじゅんは　きょうかしょを　みながら　たしかめて　ください。」
1ねん2くみ　たんにん　ながいせんせいより

2年生のみなさんへ
「みなさん体ちょうはどうですか。いえにいる時間がながいと生かつがみだれてしまうかもしれませんが、まい日決まった時こくにねたりおきたりできるといいですね。」
2年2組　担任　沼尾先生より

3年生のみなさんへ
「４つのグループに分かれての登校が始まりましたね。久しぶりに元気な顔を見ることができ、うれしく思います。早く全員そろって会えますように。今できることをひとりひとりががんばりましょう。」
3年3組　担任　大田先生より

4年生のみなさんへ
「今回の課題には、図工の工作も入っています。じっくり考えて、世界で一つだけの作品を作ってくださいね。みんなの作品はどんなふうに、動くんだろう？楽しみだな！」
4年3組　担任　篠原先生より

5年生のみなさんへ
「みなさん、健康に過ごせていますか。地区ごとの分散登校を有意義な時間にするためにも、計画的に学習を進め、健康な生活を送ってくださいね。」
5年2組　担任　駒畠先生より

6年生のみなさんへ
「休校から約1ヶ月たった自分を振り返ってみましょう。新しい課題の中に漢字練習が入っています。スキル１から始めてみましょう。普段の生活で漢字を使えるようにするのが目的。」
6年1組　担任　宇賀神先生より

なかよし学級（がっきゅう）のみなさんへ
「朝（あさ）、目（め）がさめて太陽（たいよう）を見（み）ると太陽の位置（いち）が高（たか）くなっています。みなさんも、太陽を見てからおきると少（すこ）しずつ季節（きせつ）が夏（なつ）に近（ちか）づいているのが分（わ）かりますよ。」
なかよし学級（がっきゅう）5組（くみ）　担任（たんにん）　豊口先生（とよぐちせんせい）より

全校児童（ぜんこうじどう）のみなさんへ
「学校（がっこう）から下校（げこう）する時間（じかん）が、いつもと全然（ぜんぜん）ちがいます。車（くるま）も多（おお）いと思（おも）いますので、いつも以上（いじょう）に安全（あんぜん）を確（たし）かめて、一列（いちれつ）で歩（ある）きましょう。」
児童指導（じどうしどう）　青木先生（あおきせんせい）より

「5月（がつ）は暖（あたた）かい日（ひ）や寒（さむ）い日があります。今日（きょう）の気温（きおん）はどんな服装（ふくそう）が適（てき）しているか、考（かんが）えましょう。部屋（へや）の換気（かんき）をするときも寒くないように調節（ちょうせつ）してくださいね。」
保健室（ほけんしつ）　星野先生（ほしのせんせい）より

今日（きょう）から学習支援（がくしゅうしえん）サイト（さいと）で先生方（せんせいがた）のメッセージ（めっせいじ）動画（どうが）が見（み）られるようになりました。他（ほか）にも学習の動画やワークシート等（など）が見られます。バナー（ばなあ）をクリック（くりっく）してね。見るためには、ID（あいでい）とパスワード（ぱすわあど）が必要（ひつよう）です。

日頃より学校教育にご理解ご協力をいただきありがとうございます。

さて、初回の口座振替日が近づいてまいりました。

今年度は、新型コロナウィルス感染症拡大予防対策に係る臨時休校により給食費など金額が減額になることもありますので確定次第ご連絡させていただきます。

事務処理上、口座引き落としについては例年通りご協力くださいますようよろしくお願いします。

上記、「お知らせ（PDFデータ）」に詳しい文書を掲載させていただきました。ご確認ください。

なお、同様の文書を5月11日から始まった分散登校時に児童を通して配付もさせていただきます。