https://kanuma-school.ed.jp/e-satuki/ 学校教育目標 賢く 直く 逞しく 地域・保護者・職員が「チームさつき」で教育活動の充実に取り組みます。
令和4年度以前 日誌
分散登校3日目
5月13日(水)今日は分散登校3日目です。
朝、各教室を覗くと4月に出された課題を一つ一つ分類しながら提出している子どもたちの姿が見られました。

家庭学習で一生懸命に取り組んだ成果を見ることができうれしかったです。

担任の先生からは、新しい課題の説明をしました。ピンクの袋に入れて渡しましたので、ご家庭でも確認していただければと思います。

昨日、校舎周りの花壇や植木鉢等の花の植え替えを職員で行いました。きれいな花で囲まれた学校を今後も目指していきます。
朝、各教室を覗くと4月に出された課題を一つ一つ分類しながら提出している子どもたちの姿が見られました。
家庭学習で一生懸命に取り組んだ成果を見ることができうれしかったです。
担任の先生からは、新しい課題の説明をしました。ピンクの袋に入れて渡しましたので、ご家庭でも確認していただければと思います。
昨日、校舎周りの花壇や植木鉢等の花の植え替えを職員で行いました。きれいな花で囲まれた学校を今後も目指していきます。
児童(じどう)のみなさんへ(5月13日)
児童(じどう)のみなさんへ

今日(きょう)の先生(せんせい)からのメッセージです。ホームページ(ほうむぺえじ)には、学校(がっこう)からのお知(し)らせをのせています。お家(うち)の方(かた)に見(み)てもらいたいものもあるので、一緒(いっしょ)に確認(かくにん)してね。
1ねんせいの みなさんへ
「がっこうで あさがおの たねを まきます。 5つぶまいてのこりは いえに もちかえるので、 いえの かだん などに うえて みましょう。」
1ねん3くみ たんにん さいとうせんせいより
2年生のみなさんへ
「きょうかしょをよく読んで、2年生ではどんなおべんきょうをするのか知っておきましょう。こえに出して読んでみると、よりあたまに入ってきます。」
2年3組 担任 笠原先生より
3年生のみなさんへ
「今回は、どうとくのかだいがあります。1回目は先生が大好きなお話『友だち屋』です。お話を読んで、キツネがどんな気持ちで『何時間でもただ。』といったのか考えてみてくださいね。」
3年1組 担任 堀江先生より
4年生のみなさんへ
「ひょうたんの様子はどうですか?前回と同じように観察カードに記入してくださいね。愛情をこめてお世話をすれば、ひょうたんもその気持ちにこたえてくれるかも…!?」
4年2組 担任 町田先生より
5年生のみなさんへ
「学習の一番の基本は音読だと先生は考えています。しっかり声に出して読むことは脳の働きにもいいそうです。国語の詩や物語、説明文はもちろん、理科や社会の教科書なども意識して声に出して読んでみてください。」
5年3組 担任 大八木先生より
6年生のみなさんへ
「今年はGW(がまんウィーク)となった連休でしたね。今の生活は窮屈と思う人もいるでしょう。気分転換や息抜きを上手にして、心の健康も大切にしよう!」
6年2組 担任 手塚先生より
なかよし学級(がっきゅう)のみなさんへ
「かしわもちを食(た)べたことがありますか?先生(せんせい)が子(こ)どもの頃(ころ)には、家(いえ)でおばあちゃんと作(つく)って食(た)べました。どうして柏の葉(かしわのは)を使(つか)うのでしょう。知(し)ってる?」
なかよし学級(がっきゅう)1組(くみ) 担任(たんにん) 大類先生(おおるいせんせい)より
全校児童(ぜんこうじどう)のみなさんへ
「家(いえ)にいる時間(じかん)が長(なが)いです。適度(てきど)な運動(うんどう)をしたり、リラックス(りらっくす)できる時間(じかん)を取(と)ったりしましょう。」
児童指導(じどうしどう) 青木先生(あおきせんせい)より
「病気(びょうき)の予防(よぼう)には軽(かる)い運動(うんどう)も必要(ひつよう)です。家(いえ)の中(なか)でストレッチ(すとれっち)をしたり、庭(にわ)でなわとびをしたりするのもいいですね。」
保健室(ほけんしつ) 星野先生(ほしのせんせい)より
今日(きょう)の先生(せんせい)からのメッセージです。ホームページ(ほうむぺえじ)には、学校(がっこう)からのお知(し)らせをのせています。お家(うち)の方(かた)に見(み)てもらいたいものもあるので、一緒(いっしょ)に確認(かくにん)してね。
1ねんせいの みなさんへ
「がっこうで あさがおの たねを まきます。 5つぶまいてのこりは いえに もちかえるので、 いえの かだん などに うえて みましょう。」
1ねん3くみ たんにん さいとうせんせいより
2年生のみなさんへ
「きょうかしょをよく読んで、2年生ではどんなおべんきょうをするのか知っておきましょう。こえに出して読んでみると、よりあたまに入ってきます。」
2年3組 担任 笠原先生より
3年生のみなさんへ
「今回は、どうとくのかだいがあります。1回目は先生が大好きなお話『友だち屋』です。お話を読んで、キツネがどんな気持ちで『何時間でもただ。』といったのか考えてみてくださいね。」
3年1組 担任 堀江先生より
4年生のみなさんへ
「ひょうたんの様子はどうですか?前回と同じように観察カードに記入してくださいね。愛情をこめてお世話をすれば、ひょうたんもその気持ちにこたえてくれるかも…!?」
4年2組 担任 町田先生より
5年生のみなさんへ
「学習の一番の基本は音読だと先生は考えています。しっかり声に出して読むことは脳の働きにもいいそうです。国語の詩や物語、説明文はもちろん、理科や社会の教科書なども意識して声に出して読んでみてください。」
5年3組 担任 大八木先生より
6年生のみなさんへ
「今年はGW(がまんウィーク)となった連休でしたね。今の生活は窮屈と思う人もいるでしょう。気分転換や息抜きを上手にして、心の健康も大切にしよう!」
6年2組 担任 手塚先生より
なかよし学級(がっきゅう)のみなさんへ
「かしわもちを食(た)べたことがありますか?先生(せんせい)が子(こ)どもの頃(ころ)には、家(いえ)でおばあちゃんと作(つく)って食(た)べました。どうして柏の葉(かしわのは)を使(つか)うのでしょう。知(し)ってる?」
なかよし学級(がっきゅう)1組(くみ) 担任(たんにん) 大類先生(おおるいせんせい)より
全校児童(ぜんこうじどう)のみなさんへ
「家(いえ)にいる時間(じかん)が長(なが)いです。適度(てきど)な運動(うんどう)をしたり、リラックス(りらっくす)できる時間(じかん)を取(と)ったりしましょう。」
児童指導(じどうしどう) 青木先生(あおきせんせい)より
「病気(びょうき)の予防(よぼう)には軽(かる)い運動(うんどう)も必要(ひつよう)です。家(いえ)の中(なか)でストレッチ(すとれっち)をしたり、庭(にわ)でなわとびをしたりするのもいいですね。」
保健室(ほけんしつ) 星野先生(ほしのせんせい)より
今日も子どもたちの笑顔
5月12日(火)分散登校2日目は、千渡地区の子どもたちです。登校の様子を見ていると、班長さんが後ろを何度も振り返りながら、1年生がきちんとついてこられているか確認したり、歩みをゆっくりにしたりと気配りする姿が見られました。


昇降口に着くと、下校の仕方を確認してそれぞれの教室へ向かいます。昇降口を見上げてみると、ツバメが巣を作っていました。緑が多いさつきが丘小学校には、たくさんの鳥のさえずりが聞こえてきます。素敵な環境だなと思います。


1年生の教室前では、あさがおの種をまいていました。鉢に土を入れたり、あさがおの種をまいたりする活動一つ一つを「楽しい。」「おもしろい。」と言っていました。


明日も「楽しい。」「おもしろい。」の声が聞きたいです。みんな待っていますよ。
昇降口に着くと、下校の仕方を確認してそれぞれの教室へ向かいます。昇降口を見上げてみると、ツバメが巣を作っていました。緑が多いさつきが丘小学校には、たくさんの鳥のさえずりが聞こえてきます。素敵な環境だなと思います。
1年生の教室前では、あさがおの種をまいていました。鉢に土を入れたり、あさがおの種をまいたりする活動一つ一つを「楽しい。」「おもしろい。」と言っていました。
明日も「楽しい。」「おもしろい。」の声が聞きたいです。みんな待っていますよ。
児童(じどう)のみなさんへ(5月12日)
児童(じどう)のみなさんへ
今日(きょう)の先生(せんせい)からのメッセージです。分散登校(ぶんさんとうこう)では、同(おな)じ通学班(つうがくはん)のお友達(ともだち)と間(あいだ)を開(あ)けて登校しようね。ハンカチ(はんかち)やちり紙(がみ)なども忘(わす)れずにもってくるようにしよう。
1ねんせいの みなさんへ
「ひらがなの れんしゅうは すすんでいますか。 はみださないように がんばって かきましょう。 かきじゅんは きょうかしょを みながら たしかめて ください。」
1ねん2くみ たんにん ながいせんせいより
2年生のみなさんへ
「みなさん体ちょうはどうですか。いえにいる時間がながいと生かつがみだれてしまうかもしれませんが、まい日決まった時こくにねたりおきたりできるといいですね。」
2年2組 担任 沼尾先生より
3年生のみなさんへ
「4つのグループに分かれての登校が始まりましたね。久しぶりに元気な顔を見ることができ、うれしく思います。早く全員そろって会えますように。今できることをひとりひとりががんばりましょう。」
3年3組 担任 大田先生より
4年生のみなさんへ
「今回の課題には、図工の工作も入っています。じっくり考えて、世界で一つだけの作品を作ってくださいね。みんなの作品はどんなふうに、動くんだろう?楽しみだな!」
4年3組 担任 篠原先生より
5年生のみなさんへ
「みなさん、健康に過ごせていますか。地区ごとの分散登校を有意義な時間にするためにも、計画的に学習を進め、健康な生活を送ってくださいね。」
5年2組 担任 駒畠先生より
6年生のみなさんへ
「休校から約1ヶ月たった自分を振り返ってみましょう。新しい課題の中に漢字練習が入っています。スキル1から始めてみましょう。普段の生活で漢字を使えるようにするのが目的。」
6年1組 担任 宇賀神先生より
なかよし学級(がっきゅう)のみなさんへ
「朝(あさ)、目(め)がさめて太陽(たいよう)を見(み)ると太陽の位置(いち)が高(たか)くなっています。みなさんも、太陽を見てからおきると少(すこ)しずつ季節(きせつ)が夏(なつ)に近(ちか)づいているのが分(わ)かりますよ。」
なかよし学級(がっきゅう)5組(くみ) 担任(たんにん) 豊口先生(とよぐちせんせい)より
全校児童(ぜんこうじどう)のみなさんへ
「学校(がっこう)から下校(げこう)する時間(じかん)が、いつもと全然(ぜんぜん)ちがいます。車(くるま)も多(おお)いと思(おも)いますので、いつも以上(いじょう)に安全(あんぜん)を確(たし)かめて、一列(いちれつ)で歩(ある)きましょう。」
児童指導(じどうしどう) 青木先生(あおきせんせい)より
「5月(がつ)は暖(あたた)かい日(ひ)や寒(さむ)い日があります。今日(きょう)の気温(きおん)はどんな服装(ふくそう)が適(てき)しているか、考(かんが)えましょう。部屋(へや)の換気(かんき)をするときも寒くないように調節(ちょうせつ)してくださいね。」
保健室(ほけんしつ) 星野先生(ほしのせんせい)より
今日(きょう)から学習支援(がくしゅうしえん)サイト(さいと)で先生方(せんせいがた)のメッセージ(めっせいじ)動画(どうが)が見(み)られるようになりました。他(ほか)にも学習の動画やワークシート等(など)が見られます。バナー(ばなあ)をクリック(くりっく)してね。見るためには、ID(あいでい)とパスワード(ぱすわあど)が必要(ひつよう)です。

今日(きょう)の先生(せんせい)からのメッセージです。分散登校(ぶんさんとうこう)では、同(おな)じ通学班(つうがくはん)のお友達(ともだち)と間(あいだ)を開(あ)けて登校しようね。ハンカチ(はんかち)やちり紙(がみ)なども忘(わす)れずにもってくるようにしよう。
1ねんせいの みなさんへ
「ひらがなの れんしゅうは すすんでいますか。 はみださないように がんばって かきましょう。 かきじゅんは きょうかしょを みながら たしかめて ください。」
1ねん2くみ たんにん ながいせんせいより
2年生のみなさんへ
「みなさん体ちょうはどうですか。いえにいる時間がながいと生かつがみだれてしまうかもしれませんが、まい日決まった時こくにねたりおきたりできるといいですね。」
2年2組 担任 沼尾先生より
3年生のみなさんへ
「4つのグループに分かれての登校が始まりましたね。久しぶりに元気な顔を見ることができ、うれしく思います。早く全員そろって会えますように。今できることをひとりひとりががんばりましょう。」
3年3組 担任 大田先生より
4年生のみなさんへ
「今回の課題には、図工の工作も入っています。じっくり考えて、世界で一つだけの作品を作ってくださいね。みんなの作品はどんなふうに、動くんだろう?楽しみだな!」
4年3組 担任 篠原先生より
5年生のみなさんへ
「みなさん、健康に過ごせていますか。地区ごとの分散登校を有意義な時間にするためにも、計画的に学習を進め、健康な生活を送ってくださいね。」
5年2組 担任 駒畠先生より
6年生のみなさんへ
「休校から約1ヶ月たった自分を振り返ってみましょう。新しい課題の中に漢字練習が入っています。スキル1から始めてみましょう。普段の生活で漢字を使えるようにするのが目的。」
6年1組 担任 宇賀神先生より
なかよし学級(がっきゅう)のみなさんへ
「朝(あさ)、目(め)がさめて太陽(たいよう)を見(み)ると太陽の位置(いち)が高(たか)くなっています。みなさんも、太陽を見てからおきると少(すこ)しずつ季節(きせつ)が夏(なつ)に近(ちか)づいているのが分(わ)かりますよ。」
なかよし学級(がっきゅう)5組(くみ) 担任(たんにん) 豊口先生(とよぐちせんせい)より
全校児童(ぜんこうじどう)のみなさんへ
「学校(がっこう)から下校(げこう)する時間(じかん)が、いつもと全然(ぜんぜん)ちがいます。車(くるま)も多(おお)いと思(おも)いますので、いつも以上(いじょう)に安全(あんぜん)を確(たし)かめて、一列(いちれつ)で歩(ある)きましょう。」
児童指導(じどうしどう) 青木先生(あおきせんせい)より
「5月(がつ)は暖(あたた)かい日(ひ)や寒(さむ)い日があります。今日(きょう)の気温(きおん)はどんな服装(ふくそう)が適(てき)しているか、考(かんが)えましょう。部屋(へや)の換気(かんき)をするときも寒くないように調節(ちょうせつ)してくださいね。」
保健室(ほけんしつ) 星野先生(ほしのせんせい)より
今日(きょう)から学習支援(がくしゅうしえん)サイト(さいと)で先生方(せんせいがた)のメッセージ(めっせいじ)動画(どうが)が見(み)られるようになりました。他(ほか)にも学習の動画やワークシート等(など)が見られます。バナー(ばなあ)をクリック(くりっく)してね。見るためには、ID(あいでい)とパスワード(ぱすわあど)が必要(ひつよう)です。
校庭の木々も緑が濃くなりました
5月11日(月)分散登校が始まりました。
今週、本校は4分割に分けての登校を実施しております。
今日は、茂呂地区、幸町地区が登校日でした。
朝、先生方が登校指導していると、「おはようございます。通学路がピンク色から緑に変わりましたね。」と声を掛けてくれる児童がいました。ほっこりさせてくれる児童の言葉にうれしくなりました。


校庭の木々も緑が濃くなってきました。気温も高くなり、季節が変わっていることを感じました。


1年生の教室にのぞいてみると、通学班の班長さんが1年生にロッカーや机の使い方を優しく親切に教えている姿が見られました。この姿は、1学期のさつきが丘小学校の伝統になっています。
休み時間は、校庭で思い思いに遊んだり、図書室で本を借りたりしました。
教室では、これからの学習や生活の仕方について担任から声を掛けました。
明日以降も分散登校が続きます。今日会えなかった子どもたちに会えるのをとても楽しみにしています。
今週、本校は4分割に分けての登校を実施しております。
今日は、茂呂地区、幸町地区が登校日でした。
朝、先生方が登校指導していると、「おはようございます。通学路がピンク色から緑に変わりましたね。」と声を掛けてくれる児童がいました。ほっこりさせてくれる児童の言葉にうれしくなりました。
校庭の木々も緑が濃くなってきました。気温も高くなり、季節が変わっていることを感じました。
1年生の教室にのぞいてみると、通学班の班長さんが1年生にロッカーや机の使い方を優しく親切に教えている姿が見られました。この姿は、1学期のさつきが丘小学校の伝統になっています。
休み時間は、校庭で思い思いに遊んだり、図書室で本を借りたりしました。
教室では、これからの学習や生活の仕方について担任から声を掛けました。
明日以降も分散登校が続きます。今日会えなかった子どもたちに会えるのをとても楽しみにしています。
令和2年度 学校徴収金について
日頃より学校教育にご理解ご協力をいただきありがとうございます。
さて、初回の口座振替日が近づいてまいりました。
今年度は、新型コロナウィルス感染症拡大予防対策に係る臨時休校により給食費など金額が減額になることもありますので確定次第ご連絡させていただきます。
事務処理上、口座引き落としについては例年通りご協力くださいますようよろしくお願いします。
上記、「お知らせ(PDFデータ)」に詳しい文書を掲載させていただきました。ご確認ください。
なお、同様の文書を5月11日から始まった分散登校時に児童を通して配付もさせていただきます。
さて、初回の口座振替日が近づいてまいりました。
今年度は、新型コロナウィルス感染症拡大予防対策に係る臨時休校により給食費など金額が減額になることもありますので確定次第ご連絡させていただきます。
事務処理上、口座引き落としについては例年通りご協力くださいますようよろしくお願いします。
上記、「お知らせ(PDFデータ)」に詳しい文書を掲載させていただきました。ご確認ください。
なお、同様の文書を5月11日から始まった分散登校時に児童を通して配付もさせていただきます。
鹿沼市小中学校 学習支援サイトのアクセス方法
5月12日(火)より先日お知らせしました「鹿沼市小中学校 学習支援サイト」の運用を始めます。

本校では、主に配布した課題を進めるうえで参考となるサイトの紹介や先生方のコメント動画を発信する予定です。
視聴には、IDとパスワードの2つが必要になります。こちらは、明日保護者様にメールにて配布します。なお、IDとパスワードは、著作権や肖像権の関係上むやみに他の人には広めないようにお願いします。
アクセスしていただくと留意事項が掲載されますので、お読みいただき閲覧方法を参考にお子様の学習にお役立ていただければと思います。詳しいアクセス方法は、上記、お知らせ(PDFデータ)の中に保存しておきますのでご覧ください。
アクセス方法や視聴方法、また、お子様が学習を進めるうえで質問等ありましたら学校にお問い合わせください。
本校では、主に配布した課題を進めるうえで参考となるサイトの紹介や先生方のコメント動画を発信する予定です。
視聴には、IDとパスワードの2つが必要になります。こちらは、明日保護者様にメールにて配布します。なお、IDとパスワードは、著作権や肖像権の関係上むやみに他の人には広めないようにお願いします。
アクセスしていただくと留意事項が掲載されますので、お読みいただき閲覧方法を参考にお子様の学習にお役立ていただければと思います。詳しいアクセス方法は、上記、お知らせ(PDFデータ)の中に保存しておきますのでご覧ください。
アクセス方法や視聴方法、また、お子様が学習を進めるうえで質問等ありましたら学校にお問い合わせください。
児童のみなさんへ(5月11日)
児童(じどう)のみなさんへ
今日(きょう)の先生(せんせい)からのメッセージです。今日から分散登校(ぶんさんとうこう)が始(はじ)まります。先生方(せんせいがた)もみんなに会(あ)えるのを楽(たの)しみにしています。
1ねんせいの みなさんへ
「また おやすみが ながくなって しまいましたが、 とうこうびに あえることを たのしみに しています。 おうちの ひとに みてもらい ながら、 しゅくだいを すすめて ください。」
1ねん1くみ たんにん おがわせんせいより
2年生のみなさんへ
「りんじ休校が、5月31日までになってしまいました。みなさんげん気にしていますか。ふあんなこともあるとおもいますが、しっかりえいようをとってげん気にすごしてください。」
2年1組 担任 高橋先生より
3年生のみなさんへ
「ひさししぶりの登校が始まります。地区ごとに分かれての登校なので、みんながそろうわけではないですが、通学路を歩きながら元気に学校に来てくれることをねがっています。けんおんカードももってきてくださいね。」
3年2組 担任 加藤先生より
4年生のみなさんへ
「今日は何時に起きましたか?部屋の窓を開けて、朝の空気を思いっきり吸って、気持ちよく1日をスタートさせよう!朝ご飯もおいしく食べられるよ。今日の予定をしっかり立てて、充実した1日にしようね。」
4年1組 担任 藤倉先生より
5年生のみなさんへ
「お家にいる時間が長いと、学習もつい先のばしにしてしまうことがあるかもしれませんが、毎日、取り組む時間や教科を決めて進めましょう。分からないところはチェックしておき、学校が始まった時に確認できるようにしておきましょう。」
5年1組 担任 菊地先生より
6年生のみなさんへ
「ゴールデンウィークはどう過ごしましたか。今までと違った過ごし方をした人も多いのではないでしょうか。自分を高められる過ごし方ができるといいですね。」
6年3組 担任 竹之内先生より
なかよし学級(がっきゅう)のみなさんへ
「花(はな)がきれいな季節(きせつ)から、新緑(しんりょく)がきれいな季節になりましたね。風(かぜ)もさわやかで、気持ち(きもち)がいいですね。そんな自然(しぜん)にふれながら、心穏やか(こころおだやか)にすごしていきましょうね。」
なかよし学級(がっきゅう)4組(くみ) 担任(たんにん) 齋藤先生(さいとうせんせい)より
全校児童(ぜんこうじどう)のみなさんへ
「朝(あさ)、学校(がっこう)に登校(とうこう)するときは、一列(いちれつ)で友達(ともだち)と少し間(すこしあいだ)をあけて、車道(しゃどう)から離(はな)れて安全(あんぜん)に歩(ある)きましょう。」
児童指導(じどうしどう) 青木先生(あおきせんせい)より
「くしゃみや咳(せき)のしぶきは2mとぶと言(い)われています。人(ひと)と人の距離(きょり)は2mあけることが病気(びょうき)の予防(よぼう)には大切(たいせつ)なことです。」
保健室(ほけんしつ) 星野先生(ほしのせんせい)より
今日(きょう)の先生(せんせい)からのメッセージです。今日から分散登校(ぶんさんとうこう)が始(はじ)まります。先生方(せんせいがた)もみんなに会(あ)えるのを楽(たの)しみにしています。
1ねんせいの みなさんへ
「また おやすみが ながくなって しまいましたが、 とうこうびに あえることを たのしみに しています。 おうちの ひとに みてもらい ながら、 しゅくだいを すすめて ください。」
1ねん1くみ たんにん おがわせんせいより
2年生のみなさんへ
「りんじ休校が、5月31日までになってしまいました。みなさんげん気にしていますか。ふあんなこともあるとおもいますが、しっかりえいようをとってげん気にすごしてください。」
2年1組 担任 高橋先生より
3年生のみなさんへ
「ひさししぶりの登校が始まります。地区ごとに分かれての登校なので、みんながそろうわけではないですが、通学路を歩きながら元気に学校に来てくれることをねがっています。けんおんカードももってきてくださいね。」
3年2組 担任 加藤先生より
4年生のみなさんへ
「今日は何時に起きましたか?部屋の窓を開けて、朝の空気を思いっきり吸って、気持ちよく1日をスタートさせよう!朝ご飯もおいしく食べられるよ。今日の予定をしっかり立てて、充実した1日にしようね。」
4年1組 担任 藤倉先生より
5年生のみなさんへ
「お家にいる時間が長いと、学習もつい先のばしにしてしまうことがあるかもしれませんが、毎日、取り組む時間や教科を決めて進めましょう。分からないところはチェックしておき、学校が始まった時に確認できるようにしておきましょう。」
5年1組 担任 菊地先生より
6年生のみなさんへ
「ゴールデンウィークはどう過ごしましたか。今までと違った過ごし方をした人も多いのではないでしょうか。自分を高められる過ごし方ができるといいですね。」
6年3組 担任 竹之内先生より
なかよし学級(がっきゅう)のみなさんへ
「花(はな)がきれいな季節(きせつ)から、新緑(しんりょく)がきれいな季節になりましたね。風(かぜ)もさわやかで、気持ち(きもち)がいいですね。そんな自然(しぜん)にふれながら、心穏やか(こころおだやか)にすごしていきましょうね。」
なかよし学級(がっきゅう)4組(くみ) 担任(たんにん) 齋藤先生(さいとうせんせい)より
全校児童(ぜんこうじどう)のみなさんへ
「朝(あさ)、学校(がっこう)に登校(とうこう)するときは、一列(いちれつ)で友達(ともだち)と少し間(すこしあいだ)をあけて、車道(しゃどう)から離(はな)れて安全(あんぜん)に歩(ある)きましょう。」
児童指導(じどうしどう) 青木先生(あおきせんせい)より
「くしゃみや咳(せき)のしぶきは2mとぶと言(い)われています。人(ひと)と人の距離(きょり)は2mあけることが病気(びょうき)の予防(よぼう)には大切(たいせつ)なことです。」
保健室(ほけんしつ) 星野先生(ほしのせんせい)より
分散登校日の持ち物について
登校日の提出物と持ち物についてお知らせします。
提出物(1〜3は未提出の場合)
1 家庭調査票(全学年)
2 結核健康診断問診票(全学年)
3 保健調査票(全学年)
4 肖像権の返事(全学年)
5 家庭学習の課題(2回分全て 4月配布分)
6 運動器検診問診票(2年〜6年)
持ち物(全学年共通)
・検温カード(朝体温を測って登校する)・上履き・赤白帽子・マスク・ハンカチ・ティッシュ・筆記用具(筆箱)・下じき・連絡帳・連絡袋・お道具箱
持ち物(1年生のみ)
・500mlのペットボトル1本(ラベルをはがして油性ペンで記名する)
・保健カード
・スポーツ振興センター申し込み
(提出する書類は、クリアファイルに入れて持たせてください)
持ち物(2年生のみ)
・500mlのペットボトル1本(ラベルをはがして油性ペンで記名する)
・色つきのクリアファイル(2枚)
持ち物(3年生・4年生)
・ホウセンカ(3年生)とひょうたん(4年生)をまいたポットは、持ってこなくて大丈夫です。
持ち物(6年生)
・家庭科トートバック希望袋
提出物(1〜3は未提出の場合)
1 家庭調査票(全学年)
2 結核健康診断問診票(全学年)
3 保健調査票(全学年)
4 肖像権の返事(全学年)
5 家庭学習の課題(2回分全て 4月配布分)
6 運動器検診問診票(2年〜6年)
持ち物(全学年共通)
・検温カード(朝体温を測って登校する)・上履き・赤白帽子・マスク・ハンカチ・ティッシュ・筆記用具(筆箱)・下じき・連絡帳・連絡袋・お道具箱
持ち物(1年生のみ)
・500mlのペットボトル1本(ラベルをはがして油性ペンで記名する)
・保健カード
・スポーツ振興センター申し込み
(提出する書類は、クリアファイルに入れて持たせてください)
持ち物(2年生のみ)
・500mlのペットボトル1本(ラベルをはがして油性ペンで記名する)
・色つきのクリアファイル(2枚)
持ち物(3年生・4年生)
・ホウセンカ(3年生)とひょうたん(4年生)をまいたポットは、持ってこなくて大丈夫です。
持ち物(6年生)
・家庭科トートバック希望袋
新型コロナウィルス感染症に係る臨時休業再延長の登校日について
5月7日のメールの内容について掲載いたします。(5月1日のメール内容、ホームページ内容に変更がありました。)
市の「新型コロナウィルス感染症対策本部会議」の決定を受け、臨時休業期間が令和2年5月11日(月)〜5月31日(日)まで再延長になります。
学校では、お子様の学習支援と心のケアの観点から、感染症対策を講じた上で、登校日を設けることといたします。
3密を避けるため
5月11日(月)〜21日(金)は、4つの地区に分かれて週1回の分散登校(8時10分登校 10時30分下校)
5月25日(月)〜28日(木)は、2つの地区に分かれて週2回の分散登校(8時10分登校 11時30分下校)
茂呂地区、幸町地区:5月11日(月)、18日(月)、25日(月)、27日(水)
千渡地区 :5月12日(火)、19日(火)、26日(火)、28日(木)
緑町地区、学区外 :5月13日(水)、20日(水)、25日(月)、27日(水)
栄町地区 :5月14日(木)、21日(木)、26日(火)、28日(木)
・8時10分登校となりますので、原則として、通常の登校時刻に登校班での登校を願いします。また、当日欠席する場合には、登校班の班長に必ず連絡してください。
・風邪症状や発熱、倦怠感等がみられる場合は自宅で休養をお願いします。また、都合が悪い場合には無理をしなくて大丈夫です(欠席扱いにはなりません)。
・当日朝には必ず検温し、体温と体調を検温表に記入して持参させてください。
・ご都合がつかない場合や欠席する場合、ご質問がある場合には、学校までご連絡ださい。
なお、学校での児童受け入れは以下のとおりです。各御家庭で学童と連絡を取るようにしてください。学校での児童受け入れについては、学童に連絡してあります。
児童の受け入れを下記の日程で行います
5月15日(金)22日(金) 8:10~15:00(1年生は8:10〜13:00)
5月29日(金) 8:10~13:00(全学年)(6月からの再開に向けての準備等のため13:00までとさせていただきます。)
ご希望の場合は、5月8日(金)16:00までに学校までお電話ください(変更等がありましたら、その後の連絡でも大丈夫です)。
状況が刻々と変化し、それに伴い変更していかなければならない点があります。「子どもたちのために」を第一に検討してまいりますので、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。ご心配な点等ありましたら、遠慮なく学校にお問い合わせください。
市の「新型コロナウィルス感染症対策本部会議」の決定を受け、臨時休業期間が令和2年5月11日(月)〜5月31日(日)まで再延長になります。
学校では、お子様の学習支援と心のケアの観点から、感染症対策を講じた上で、登校日を設けることといたします。
3密を避けるため
5月11日(月)〜21日(金)は、4つの地区に分かれて週1回の分散登校(8時10分登校 10時30分下校)
5月25日(月)〜28日(木)は、2つの地区に分かれて週2回の分散登校(8時10分登校 11時30分下校)
茂呂地区、幸町地区:5月11日(月)、18日(月)、25日(月)、27日(水)
千渡地区 :5月12日(火)、19日(火)、26日(火)、28日(木)
緑町地区、学区外 :5月13日(水)、20日(水)、25日(月)、27日(水)
栄町地区 :5月14日(木)、21日(木)、26日(火)、28日(木)
・8時10分登校となりますので、原則として、通常の登校時刻に登校班での登校を願いします。また、当日欠席する場合には、登校班の班長に必ず連絡してください。
・風邪症状や発熱、倦怠感等がみられる場合は自宅で休養をお願いします。また、都合が悪い場合には無理をしなくて大丈夫です(欠席扱いにはなりません)。
・当日朝には必ず検温し、体温と体調を検温表に記入して持参させてください。
・ご都合がつかない場合や欠席する場合、ご質問がある場合には、学校までご連絡ださい。
なお、学校での児童受け入れは以下のとおりです。各御家庭で学童と連絡を取るようにしてください。学校での児童受け入れについては、学童に連絡してあります。
児童の受け入れを下記の日程で行います
5月15日(金)22日(金) 8:10~15:00(1年生は8:10〜13:00)
5月29日(金) 8:10~13:00(全学年)(6月からの再開に向けての準備等のため13:00までとさせていただきます。)
ご希望の場合は、5月8日(金)16:00までに学校までお電話ください(変更等がありましたら、その後の連絡でも大丈夫です)。
状況が刻々と変化し、それに伴い変更していかなければならない点があります。「子どもたちのために」を第一に検討してまいりますので、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。ご心配な点等ありましたら、遠慮なく学校にお問い合わせください。