2018年9月の記事一覧
美しい歌声を届けたい
平成30年9月18日(火)~9月21日(金)
9月の後半になり、南爽祭(学校祭)に向けて、生徒の活動が活発になってきました。
今週は、昼休みを利用して、南爽祭や南押原地区コミュニティ敬老会で披露する「全校合唱」の練習が進んでいます。
3つのパートに分かれて校内各所で練習し、「保護者・地域の皆様に美しい歌声を届けよう」と、練習に励んでいます。
日を重ねるにつれて、徐々に美しい歌声が仕上がってきています。
是非、南爽祭や敬老会に御来校いただき、お聴きください。
皆様に感動いただけると思います。
男声パート:食堂にて
ソプラノパート:音楽室にて
アルトパート:多目的室にて
9月の後半になり、南爽祭(学校祭)に向けて、生徒の活動が活発になってきました。
今週は、昼休みを利用して、南爽祭や南押原地区コミュニティ敬老会で披露する「全校合唱」の練習が進んでいます。
3つのパートに分かれて校内各所で練習し、「保護者・地域の皆様に美しい歌声を届けよう」と、練習に励んでいます。
日を重ねるにつれて、徐々に美しい歌声が仕上がってきています。
是非、南爽祭や敬老会に御来校いただき、お聴きください。
皆様に感動いただけると思います。
是非、授業を御覧ください!
平成30(2018)年9月20日(木)
2-2 「社会」
めあて:
江戸時代の交通路や、主要な都市は、どのように発展したのだろう
ワークシートを使って、五街道や、その出発点(日本橋)について調べました
交通路が整備されたことで、良くなったことを考えました。
調べた答えを、グループになって話し合い、確認しました。
話し合って出したグループの答えを発表しました
2-2 「社会」
めあて:
江戸時代の交通路や、主要な都市は、どのように発展したのだろう
ワークシートを使って、五街道や、その出発点(日本橋)について調べました
交通路が整備されたことで、良くなったことを考えました。
調べた答えを、グループになって話し合い、確認しました。
是非、授業を御覧ください!
平成30(2018)年9月20日(木)
1-1 「数学」 方程式

前時の振り返り:方程式の解について「解は方程式を成り立たせる値」
(みんな、覚えているかな? 思い出したかな?)

例題(2X-6=X+3a)から、方程式について、更に学びました。
先生からの質問について、自分の考えをまとめ、友達と話し合い、答えを導いていきました。
1-1 「数学」 方程式
前時の振り返り:方程式の解について「解は方程式を成り立たせる値」
(みんな、覚えているかな? 思い出したかな?)
例題(2X-6=X+3a)から、方程式について、更に学びました。
先生からの質問について、自分の考えをまとめ、友達と話し合い、答えを導いていきました。
是非、授業を御覧ください!
平成30(2018)年9月20日(木)
2-1「英語」
めあて:「主語・動詞・目的語・目的語」の文型の練習
宿題の確認をしました
基本文の小テストを頑張りました
イラストを見て、前時の振り返りを行いました

ペアを組んで、読み方や意味の確認をしあいました。
2-1「英語」
めあて:「主語・動詞・目的語・目的語」の文型の練習
基本文の小テストを頑張りました
ペアを組んで、読み方や意味の確認をしあいました。
中学校も「秋景色」
平成30年9月20日(木)
中学校の校庭に、秋の花が咲きました。

金 木 犀
彼 岸 花
中学校の校庭に、秋の花が咲きました。
金 木 犀