平成３０年８月２９日（水）～８月３１日（金）

　２年生が、３日間のマイチャレンジ活動を行いました。この活動は、「働くことの意義や尊さを知り、望ましい勤労観や職業観を育成する」「職場での関わりを通して人間関係の大切さに気づく」等のねらいのもとに行われました。
　２７の事業所に分かれて、それぞれに貴重な体験をさせていただき、充実した学習ができました。また、多くの事業所から、生徒達の明るい返事や挨拶、前向きな取組を認めていただき、お褒めの言葉も多くいただきました。
　御指導いただいた事業所の方々、御協力いただいた皆様に感謝申しあげます。

　《活動の様子を、いくつか御紹介します》

　　

　　

　　

　平成30年9月4日(火)
　3-1　「音楽」
　めあて：言葉の発音に気をつけて歌う

　　　
　　初めは、クラス全体で校歌の練習です。

　　　
　　　パートごとに分かれて練習・どんなふうに表現しようか話し合い中

　　　
　　一度、歌って、改善点を話し合い中

　　　
　　少ないパートですが、みんなで工夫して練習中

　平成30年9月4日(火)
　1-1「美術」
　めあて：彩色を進めよう
　　　　　　（明るい色～濃い色へ）（広い表現～狭い表現）

　　　

　　
　下書きを記入したデザインに、彩色をしました。
　色のバランス（明るさ、暗さの変化）、大きさの変化（広がりの変化）を工夫しました。

　平成30年9月3日(月)
　3年　「修学旅行事前指導」
　めあて：修学旅行のめあてを確認しよう

　　話を聞き、、どんな行動をしたらいいか考えます　
　　
　　それぞれの先生方から注意事項などを聞きました

　　実行委員の挨拶

　〈スローガン〉古都の文化と歴史を学ぼう～笑顔はじける修学旅行～

　平成30年9月3日(月)
　2年「体育」ダンス
　めあて：仲間と感じを込めて踊ったり、イメージをとらえて表現するダンスを考える

　　　
　授業のめあてを聞き、これからダンスを何にするか考え、話し合いました。
　リズム、創作、盆踊り、フォークダンスなど、各種ある「ダンス」の中から自分の取り組む学習を決めていきました。

　2学期が開始して1週間が過ぎました。
　2年生の「マイチャレンジ活動（職場体験活動）」も週末で終了し、各教科の学習も始まっています。

平成30年9月3日(月)
　1-1「理科」　物質の区別
　めあて：見た目が似ている物質を区別する（結果）を考えよう

　
　今日の「めあて」を確認をして、ノートにしっかり記入しました

　
　砂糖と食塩の区別はどのようにするか考えました
　

　
　次は、「鉄・アルミ・プラスチック」の区別する方法と結果について考えました。
　初めは一人ひとり考えました。
　

　
　これまで学んだことを振り返って、ノートを見たりして考えました。

　

　
　次にグループで考えをまとめました。

　

　

　

　
　各グループの様々な考えが黒板に張り出されました。
　それぞれに考え、沢山の方法が発表されました。

　

　
　水を使ったり、磁石を使ったり、電気を使って確かめました。