令和4年度以前　日誌

人権週間

投稿日時 : 2019/12/04  校長 
　本校では、１２月４日～１０日までの「第７１回人権週間」に合わせて人権週間を設定しました。今日の業間に人権集会を実施しました。事前に書いたカードを折り紙で作ったお花に貼りました。カードには、「自分が頑張ったこと」「自分がしてもらってうれしかったこと」「友達のよいところ」を一枚ずつ書いて、３つのお花を持ち寄りました。なかよし班に分かれて活動しました。まず最初に、自分のカードを読んで友達に伝えました。お花を「上南摩小の花さき山」に貼りました。最後に感想を言い合って終わりました。
　台紙の花さき山は、春夏秋冬を表す色が使われていて、担当の先生と１・２年生が作ってくれました。上南摩小の子供たちの「優しさ」「思いやり」「努力」などのお花がたくさん咲きました。


　　　

かるちゃんランチ

投稿日時 : 2019/12/03  校長 
　１２月３日（火）の給食は「かるちゃんランチ」でした。献立は、「牛乳・ごはん・さばのスタミナやき・きりぼしだいこん煮・とりごぼう汁」でした。とりごぼう汁に入っていた「さといも」は南摩中で収穫したそうです。やわらかくて美味しかったです。

　

休み時間に地震が‥

投稿日時 : 2019/12/03  校長 
　今日は晴れているので、子供たちは業間に校庭で元気に遊んでいました。校舎の写真を撮影していたところ、突然、体育倉庫がガタガタと揺れて、地震を感じました。子供たちを見ると、すばやく校庭の中央に集まって丸くなっていました。みんな無事に避難していました。

　　　

委員会活動

投稿日時 : 2019/12/02  校長 
　月初めの月曜日の６校時は委員会活動です。健康委員会は、ランチルームでストローの補充をしてから保健室に移動して活動していました。なかよし委員会は図書室で話合いをしていました。みんなが健康で明るく楽しく生活できるように頑張って活動しています。

　

委員会紹介リーフレット

投稿日時 : 2019/12/02  校長 
　４年生の国語では、説明のしかたを工夫して分かりやすく伝える文章を書く学習があります。教科書にはクラブ活動紹介が例として取り上げられていますが、４年生は委員会活動の紹介リーフレットを作りました。本校では３年生から委員会活動を行うので、２年生に紹介するために、今朝、１・２年教室へ行き、リーフレットを説明して、２年生にプレゼントしていました。

　

家庭学習強調週間終了

投稿日時 : 2019/12/02  校長 
  一週間の家庭学習強調週間は昨日で終わりました。５・６年生の教室の後方に、家庭学習ノートのコピーが掲示してあります。新聞の切り抜きを使ってまとめたノートもありました。友達のノートを見ることで、今後の参考になると思います。

ありがとうございました！リサイクルデー

投稿日時 : 2019/12/01  校長 
　１２月１日のリサイクルデーでは、地域の皆様・保護者の皆様には大変お世話になりました。資源物を出していただいたり、学校まで届けてくださったりとご協力に感謝申し上げます。先週の雨で延期になり、ご迷惑をおかけしました。新聞紙・段ボール・アルミ缶やビンがたくさん回収できました。子供たちも一生懸命働いてくれました。ありがとうございました。


　

家庭学習強調週間

投稿日時 : 2019/11/29  校長 
　今週の月曜日から１２月１日（日）までの一週間は家庭学習強調週間です。ノーメディアチャレンジデーにも挑戦する週間になっています。子供たちの会話で、「ノーメディアデーをやったかどうか」が給食の時の話題にもなっていました。保護者の皆様にはお世話になりますが、よろしくお願いいたします。学習指導主任の先生が話した内容が昇降口に掲示されています。

読書月間（創作絵本・NIE）

投稿日時 : 2019/11/28  校長 
　読書月間も終わりに近づきました。今朝は全校生が図書室に集まり、２年生と５年生が国語の時間に制作した絵本の読み聞かせがありました。２年生は「お話の作者になろう」という学習で完成させた絵本でした。聞いていた上級生たちも２年生の時に絵本を作ったことは覚えていました。
　５年生は「明日をつくるわたしたち」の学習で、まず台風１９号関連の新聞記事を集めてスクラップを作りました。そこで「読書月間に合わせて低学年に向けて災害絵本をつくって読み聞かせをし、災害について知ってもらおう。」という提案を考えたそうです。「たいふうたくん」や「大雨ちゃん」などのキャラクターが出てきて、低学年も災害に興味をもってくれる内容になっています。素晴らしい創作絵本が誕生しました。

   　

持久走記録会

投稿日時 : 2019/11/27  校長 
　今日は、いよいよ持久走記録会でした。雨が直前にパラついたので心配しましたが、終了まで降られませんでした。場所は、運動公園の陸上競技場です。最初に開会式と準備体操・ウォーミングアップをしてから、１周４００メートルのコースを低・中・高ブロックに分かれて走りました。みんな自分の記録に挑戦して頑張りました。終了後、閉会式をして、応援してくださった皆様に向かって、お礼を言って終了しました。保護者の皆様には寒い中をご声援いただき、ありがとうございました。

　 
　

新聞タイム「質問力」

投稿日時 : 2019/11/27  校長 
　今日の新聞タイムでは、「質問力」を鍛えました。記事を選んでスクラップして、質問を考えるという活動です。短時間でしたが、５～７つの質問を考えることができました。質問を考えることで、記事を深く読み、積極的に社会と関わる力につながると考えています。

児童会リサイクルデー

投稿日時 : 2019/11/26  校長 
　今日の昼休みに、学校で集めていた資源物を高学年の子供たちが体育館から運び出して、教職員がトラックに積み込む作業をしました。一年間集めていた段ボール・新聞紙・古本等が資源となり、児童会のお金にもなります。

　

読書月間最終週

投稿日時 : 2019/11/26  校長 
　１１月は読書月間として様々な取組をしていますが、最終週になりました。月曜日の朝は、子供たちが最後の読み聞かせをしていました。また、中学年が仲良く読書クイズに取り組んでいました。

　

記録会前日の練習

投稿日時 : 2019/11/26  校長 
　明日が持久走記録会です。今日は最後の練習ですが、雨の影響で校庭がぬかっているところがあるで、体育館での練習でした。みんな頑張って走り、６年生に聞くと２４周も走ったそうです。体育館は狭くて走りにくかったと思いますが、明日に向かって張り切っているようです。

　

今日の給食は

投稿日時 : 2019/11/25  校長 
　今日は、給食室のある南摩小学校のリクエスト献立の日でした。献立（牛乳・わかめごはん・カリコリサラダ・はんぺんチーズフライ・みそ汁・アセロラゼリー）上南摩小もカリコリサラダが出ました。子供たちは、このサラダが好きなようです。


　

お習字ボランティア

投稿日時 : 2019/11/25  校長 
　今日は、お習字ボランティアの先生による授業がありました。書き方のポイントを教えていただきながら、それぞれの学年の文字を丁寧に真剣に書いていました。

 

親子ふれあいデー

投稿日時 : 2019/11/25  校長 
　育成会主催の「親子ふれあいデー」では、炊飯器を使って、ケーキづくりをしていました。ホットケーキミックスとバナナを炊飯器に入れて炊くと、美味しいケーキになりました。できあがるまで、子供たちは体育館でゲームをしたり、建て前体験をしたりして楽しく過ごしていたようです。最近は、建て前をする家もないため、子供たちはお菓子などを拾って喜んでいました。その後、できあがったケーキを食べて終了しました。担当の皆様のおかげで、子供たちは楽しい日曜日を過ごしたようです。

   

学校だより１１月号

投稿日時 : 2019/11/25  校長 
　学校だより１１月号を左のメニュー「学校だより等」に掲載しましたので、ご覧いただきたいと思います。

リサイクルデー（廃品回収）

投稿日時 : 2019/11/24  校長 
　本日のリサイクルデー（廃品回収）は雨が降り続いているため、１２月１日（日）に延期いたします。８時開始ですが、決定時刻には雨が降り続く予報となっていましたので、延期とさせていただきます。ご迷惑をおかけしますが、来週の日曜日の朝に、ご協力をお願いいたします。
　本日予定していた「親子ふれあいデー」は予定通り１０時から実施するそうですので、お知らせいたします。

認知症サポーター養成講座

投稿日時 : 2019/11/22  校長 
　今日、３～６年生が、「認知症サポーター養成講座」を受講して、「オレンジリング」をいただきました。「認知症」について小学生にもわかるように、クイズを取り入れるなどの工夫をいろいろとしてくださったので、子供たちは熱心に話を聞いていました。認知症の方へのかかわりで一番大事なことは「わからないことを察して伝える。困っていることを味方になって助ける」ということを教えていただきました。それらは私たちの日常生活でも大事にしなくてはいけないことだと気づかされました。講話の後には、「だいじょうぶだよ」という絵本の読み聞かせがありました。認知症について家族がどう接したらよいかが、よくわかる優しい気持ちになれた内容でした。お忙しいところ、講師の方を始め多くの方にお世話になって、大切な学習ができました。ありがとうございました。最後に、オレンジリングを付けて、みんなで輪になって写真を撮りました。