西小学校のスローガンは、「 全力・挑戦・ありがとう」 です。
令和4年度以前 日誌
分校交流
本日、富屋養護学校鹿沼分校の5,6年生と本校の5年生が交流学習を行いました。最初に開会式を行い、その後グループに分かれて自己紹介を行いました。まだ、お互いによそよそしく、少し照れている様子が見られました。
その後、西小学校の農園で、大根の種まきをしました。雨で畑の状態が心配されましたが、少し水を含んだ土は軟らかく、種まきのしやすい状態でした。この頃にはお互いに打ち解けて、一緒に楽しそうに活動していました。
その後、体育館で、「フラフープリレー」や「お玉ボールリレー」で盛り上がりました。みんな大きな歓声を上げて、とてもうれしそうでした。最後に「じゃんけん列車」をやって、みんなで1列の列車になり、体育館を笑顔で一周しました。
最後に、分校の児童の素晴らしい代表あいさつで、今回の交流学習は終わりました。西小の5年生もバスの近くまで言って、大きく手を振って再会を約束しました。
次回は、大根の収穫で交流学習を行います。みなさん、大きく大根が育つといいですね。

その後、西小学校の農園で、大根の種まきをしました。雨で畑の状態が心配されましたが、少し水を含んだ土は軟らかく、種まきのしやすい状態でした。この頃にはお互いに打ち解けて、一緒に楽しそうに活動していました。
その後、体育館で、「フラフープリレー」や「お玉ボールリレー」で盛り上がりました。みんな大きな歓声を上げて、とてもうれしそうでした。最後に「じゃんけん列車」をやって、みんなで1列の列車になり、体育館を笑顔で一周しました。
最後に、分校の児童の素晴らしい代表あいさつで、今回の交流学習は終わりました。西小の5年生もバスの近くまで言って、大きく手を振って再会を約束しました。
次回は、大根の収穫で交流学習を行います。みなさん、大きく大根が育つといいですね。
2学期委員会スタート
本日の6校時に、2学期最初の委員会が行われました。運動会を間近に控える中、学校のためにどんなことができるか1学期の反省をもとに、再度活動内容を考えました。そして、実際に外に出て活動する委員会もたくさん見られました。
本校は、委員会を中心とした特別活動に力を入れ、児童の主体性を育てることを目指しています。2学期、児童がどんな活躍を見せてくれるか楽しみにしているところです。
『各委員会のみなさん、頑張ってください。』
本校は、委員会を中心とした特別活動に力を入れ、児童の主体性を育てることを目指しています。2学期、児童がどんな活躍を見せてくれるか楽しみにしているところです。
『各委員会のみなさん、頑張ってください。』
大根の種まき
本日の5時間目に、1・6年生が大根の種まきをしました。1年生にとっては、初めての大根の種まきです。マルチの穴が開いている全ての所に種が蒔けるように、6年生が様々な工夫をしながら作業に取り組みました。出席番号順にペアを組み、6年生が1年生を優しくサポートしてくれました。
収穫を今から楽しみにしています!
収穫を今から楽しみにしています!
大根の種まき(3・4年生)
始業式の放課後、職員作業でマルチをはった畑は、早く「大根の種をまいて・・・(^o^)」と言っているようだったので、突然でしたが本日、3・4年生(中学年ブロック)で大根の種をまきました。

4年生は3年生をよくリードし、整列させたり声をかけたりして先輩らしい行動をとっていました。3年生も、おいしい大根ができるように願いながら、一生懸命種をまいていました。お陰で、手際よく短時間で種まきをすることができました。

子どもたちは収穫祭で、自分たちの作った大根が、おいしい豚汁になることを楽しみにしているようでした。
4年生は3年生をよくリードし、整列させたり声をかけたりして先輩らしい行動をとっていました。3年生も、おいしい大根ができるように願いながら、一生懸命種をまいていました。お陰で、手際よく短時間で種まきをすることができました。
子どもたちは収穫祭で、自分たちの作った大根が、おいしい豚汁になることを楽しみにしているようでした。
第2回避難訓練(竜巻)
本日9月1日、防災の日に第2回目の避難訓練を実施しました。今回は、竜巻が発生したという想定で、業間の時間に予告なしで行いました。
事前指導としては、内閣府と気象庁が作成した「竜巻から身を守ろう!」というパンフレットをもとに、竜巻が発生した場合、自分の身を守るためにどんな場所に避難するとより安全か等の指導を発達段階に応じて行いました。
今回の訓練は、今までの避難訓練より個々の判断力を必要するより実際の避難に近い形でできた点が良かったと思います。しかし、校庭にいた児童が校舎内の安全なところに全員集まってきて避難経路を塞いでしまうなど、改善すべき点も見つかりました。
事後指導としては、各教室に戻ってから振り返りカードに記入しながら、再度自分の身を守るためにすべき行動について考えました。
事前指導としては、内閣府と気象庁が作成した「竜巻から身を守ろう!」というパンフレットをもとに、竜巻が発生した場合、自分の身を守るためにどんな場所に避難するとより安全か等の指導を発達段階に応じて行いました。
今回の訓練は、今までの避難訓練より個々の判断力を必要するより実際の避難に近い形でできた点が良かったと思います。しかし、校庭にいた児童が校舎内の安全なところに全員集まってきて避難経路を塞いでしまうなど、改善すべき点も見つかりました。
事後指導としては、各教室に戻ってから振り返りカードに記入しながら、再度自分の身を守るためにすべき行動について考えました。
運動会実行委員回2
2学期が始まり、早速、運動会実行委員会のスタートです。
今日は、昼休みに実行委員長の進行で、係ごとの打合せを行いました。
実行委員(進行出発)、出発、放送、ライン準備、審判、記録、救護そして応援団(招集、児童指導)の各係に分かれ、運動会までに自分たちがどんな仕事を行っていくかについて話し合いました。それぞれの係の特徴を生かして仕事を考えています。運動会を盛り上げる、成功させるという1つの目標に向かって、高学年の子どもたちが、自分たちで自たちのアイディアを実現させていきます。来週初めには、スローガンも決まる予定です。
やる気満々の子どもたち、これからの仕事ぶりが楽しみです。


今日は、昼休みに実行委員長の進行で、係ごとの打合せを行いました。
実行委員(進行出発)、出発、放送、ライン準備、審判、記録、救護そして応援団(招集、児童指導)の各係に分かれ、運動会までに自分たちがどんな仕事を行っていくかについて話し合いました。それぞれの係の特徴を生かして仕事を考えています。運動会を盛り上げる、成功させるという1つの目標に向かって、高学年の子どもたちが、自分たちで自たちのアイディアを実現させていきます。来週初めには、スローガンも決まる予定です。
やる気満々の子どもたち、これからの仕事ぶりが楽しみです。
2学期がスタートしました。
39日間の夏休みが終わり、2学期が始まりました。2校時に体育館において始業式が行われました。久しぶりに合わせるみんなの顔には、夏休み中に様々な体験から成長した跡が感じられました。今回は、1年生に新しいお友達も加わりました。みんなで元気いっぱいに校歌を歌い、式を終えることができました。

式の始めに国歌を斉唱しました。 新入生の紹介がありました。

校長先生や教頭先生から、2学期に頑張ってほしいことなどの話がありました。
2学期も、だれもが元気に充実した学校生活が送れると良いと思います。
式の始めに国歌を斉唱しました。 新入生の紹介がありました。
校長先生や教頭先生から、2学期に頑張ってほしいことなどの話がありました。
2学期も、だれもが元気に充実した学校生活が送れると良いと思います。
PTA奉仕作業
8月21日(日)、PTA奉仕作業を実施しました。早朝5時30分より、PTA役員、日吉、下日向、酒野谷、引田地区の保護者の方々及び児童、教職員合わせて約100名がそれぞれの分担に分かれて約2時間汗を流しました。
作業内容は、校舎内の窓ふき、高圧洗浄機での壁面の汚れ落とし、北側フェンスのペンキ塗り、池の清掃、側溝の土砂さらい、草刈り及び除草などでした。
悪天候が予想される中思わぬ好天に恵まれ、非常に暑い中での作業となりましたが、能率良く作業を進め、予定していた内容を短時間で終了させることができました。大変ご苦労様でした。
次回は、9月11日(日)に第2回早朝草刈りが予定されています。担当は、PTA役員、上日向、深岩、下沢、笹原田地区の方々ですので、ご協力よろしくお願いいたします。

作業内容は、校舎内の窓ふき、高圧洗浄機での壁面の汚れ落とし、北側フェンスのペンキ塗り、池の清掃、側溝の土砂さらい、草刈り及び除草などでした。
悪天候が予想される中思わぬ好天に恵まれ、非常に暑い中での作業となりましたが、能率良く作業を進め、予定していた内容を短時間で終了させることができました。大変ご苦労様でした。
次回は、9月11日(日)に第2回早朝草刈りが予定されています。担当は、PTA役員、上日向、深岩、下沢、笹原田地区の方々ですので、ご協力よろしくお願いいたします。
全校登校日《農園作業》
全校登校日に農園の整備作業を行いました。4月から育てていた、トウモロコシ・トマト・なす・きゅうり・すいか・メロン・インゲン・かぼちゃ・・・・・ここでは書ききれないほどたくさんの作物を育て、今年も多くの恵みを得ることができました。次の作物を育てる準備のために、さつまいも・ねぎ・さといも・しょうがを残し、すべてのマルチをはがしましたが、今年は事前の準備と子どもたちの手際の良さで、予定通りの時間で作業を終えることができました。作業を通じて、自然からの恵みを得るためにはこのような地味な作業も大切であることに気づくことができたと思います。


作業終了後には、農業協力者のT様がトラクターで整地をしてくださいました。本当にありがとうございました。
作業終了後には、農業協力者のT様がトラクターで整地をしてくださいました。本当にありがとうございました。
サマースクール3日目です。
今日は、サマースクール最終日です。それぞれに学習が進んだようです。図工や書道のクラスでは、作品が完成した子もたくさんいます。夏休みのスタートをきちんと学習でスタートできました。これから本格的に夏休みが始まりますが、この後はそれぞれの家庭で、自分の計画に合わせて、しっかりと生活できそうです。


サマースクールが始まりました!
サマースクールが始まりました。各学年の学習をする子たち、図工の作品づくりをする子たち、外国語活動をする子たち、書道の作品づくりをする子たち、それぞれ自分の希望した内容に取り組みました。終了後は、プールに入りました。夏休みに入り、子どもたちのいない学校は、静かで活気がなく寂しい感じがしていました。子どもたちのいる学校は、やはりいいものです。生き生きとしたエネルギーを感じます。今日から3日間、元気にがんばりましょう。


安全安心委員会
7月15日(金)6時半から8時まで、 会議室において
安全安心対策委員会 が開かれました。


上日向駐在所の林正樹さんを講師にお迎えして、「市内・県内における犯罪について」という内容でご講話いただきました。その後、出席者の方からの活発な意見交換があり、実りの多い会となりました。その中で、皆さんに関わるとてもいいものがありましたので紹介します。
保護者の方への3つのお願い
1 こどもを一人にしない工夫をする。
2 我が家の防犯ルールを作る。
3 自分の身を守る力を付けさせる。
これを参考にして、犯罪からお子さんを守りましょう。
安全安心対策委員会 が開かれました。
上日向駐在所の林正樹さんを講師にお迎えして、「市内・県内における犯罪について」という内容でご講話いただきました。その後、出席者の方からの活発な意見交換があり、実りの多い会となりました。その中で、皆さんに関わるとてもいいものがありましたので紹介します。
保護者の方への3つのお願い
1 こどもを一人にしない工夫をする。
2 我が家の防犯ルールを作る。
3 自分の身を守る力を付けさせる。
これを参考にして、犯罪からお子さんを守りましょう。
河川水難事故防止出前授業
本日、7月15日、市の土木課から2名、土木事務所から3名の計5名の講師の方々が来校し、河川水難事故防止出前授業が行われました。
パワーポイントを使った「川のことをよく知ろう」という講義では、川遊びの魅力や川の持つ危険性について分かりやすい説明がありました。また、危険を避けて楽しく活動するために必要な注意点や川での活動にふさわしい服装等についても詳しく教えていただきました。
説明が終わった後には、学習した内容のクイズが出題され、楽しみながら学習したことを確認することができました。
市の土木課の方々からは、「防災について学ぶ」という内容で過去に発生した自然災害を振り返り、そこから様々なことを学ぶ話がありました。過去の災害をふり返ると、改めて日本が災害大国であることを痛感しました。また、非常持出袋の説明では、職員が変装したボウサイ君が登場し、必要なものを具体的に教えてくれました。
後半は、全員が土木事務所から持ってきたライフジャケットを実際に着用し、川に入るときのライフジャケットの必要性を肌で感じることできました。また、突然の豪雨で急激に増水する河川の生々しい映像をDVDで観ることができました。迫力ある映像は、言葉による説明より子どもたちの心に深く刻まれたようです。
最後に、土木事務所より全児童に配布されたリーフレット「ストップ!河川水難事故」は、ぜひご家庭で話題にしていただき、これから始まる夏休みの生活に生かして欲しいものです。
パワーポイントを使った「川のことをよく知ろう」という講義では、川遊びの魅力や川の持つ危険性について分かりやすい説明がありました。また、危険を避けて楽しく活動するために必要な注意点や川での活動にふさわしい服装等についても詳しく教えていただきました。
説明が終わった後には、学習した内容のクイズが出題され、楽しみながら学習したことを確認することができました。
市の土木課の方々からは、「防災について学ぶ」という内容で過去に発生した自然災害を振り返り、そこから様々なことを学ぶ話がありました。過去の災害をふり返ると、改めて日本が災害大国であることを痛感しました。また、非常持出袋の説明では、職員が変装したボウサイ君が登場し、必要なものを具体的に教えてくれました。
後半は、全員が土木事務所から持ってきたライフジャケットを実際に着用し、川に入るときのライフジャケットの必要性を肌で感じることできました。また、突然の豪雨で急激に増水する河川の生々しい映像をDVDで観ることができました。迫力ある映像は、言葉による説明より子どもたちの心に深く刻まれたようです。
最後に、土木事務所より全児童に配布されたリーフレット「ストップ!河川水難事故」は、ぜひご家庭で話題にしていただき、これから始まる夏休みの生活に生かして欲しいものです。
3年 食に関する指導
8日(金)、3年生の学級活動の時間に、栄養士の松島先生にきていただいて、「食に関する指導」を行いました。松島先生が教室に入ってきたとたん「あー、赤・黄・緑の先生だー!!」と、子どもたちが叫びました。昨年の栄養指導を覚えていたようです。
「食べ物のはたらきを知ろう」ということで、授業をしていただきました。
事前にとった子どもたちのアンケートでは、予想通り、嫌いな食べ物ワースト5が
1、ゴーヤ 2、トマト 3、ピーマン 4、なす 5、しいたけ
見事、すべて野菜でした。

保護者の方々にもアンケートの協力をお願いしましたが、やはり「好き嫌いが多い。」「野菜が嫌い。」「好きな物ばかり食べている。」という回答をいただきました。
松島先生の授業では、今日の給食の食材を赤・黄・緑に分け、それぞれの食べ物がどのようなはたらきをしているか、教えていただきました。緑の野菜は「体の調子を整える」はたらきをしているので、病気にかかりにくくなったり、疲れやすくなくなったり、便秘になりにくくなったりという大切な役目をしてくれているということを学びました。
車にたとえると、それぞれがエンジン・部品、ガソリン、潤滑油と、どんな働きをしているかわかりやすく説明してくださいました。

授業の最後に子どもたちに感想を書いてもらいましたが、今日の学習で、食べ物にはそれぞれ大切なはたらきがあって、バランスよく食べることが自分の体のためになることが書かれていました。また、これからは好き嫌いせず、野菜にも挑戦していこうという気持ちも書かれていました。この感想がこれからの子どもたちの食生活につながることを願って、給食指導を行っていきたいと思います。

授業に先立ってアンケートに回答くださった保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。これからも、子どもたちの食育に関するご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。
「食べ物のはたらきを知ろう」ということで、授業をしていただきました。
事前にとった子どもたちのアンケートでは、予想通り、嫌いな食べ物ワースト5が
1、ゴーヤ 2、トマト 3、ピーマン 4、なす 5、しいたけ
見事、すべて野菜でした。
保護者の方々にもアンケートの協力をお願いしましたが、やはり「好き嫌いが多い。」「野菜が嫌い。」「好きな物ばかり食べている。」という回答をいただきました。
松島先生の授業では、今日の給食の食材を赤・黄・緑に分け、それぞれの食べ物がどのようなはたらきをしているか、教えていただきました。緑の野菜は「体の調子を整える」はたらきをしているので、病気にかかりにくくなったり、疲れやすくなくなったり、便秘になりにくくなったりという大切な役目をしてくれているということを学びました。
車にたとえると、それぞれがエンジン・部品、ガソリン、潤滑油と、どんな働きをしているかわかりやすく説明してくださいました。
授業の最後に子どもたちに感想を書いてもらいましたが、今日の学習で、食べ物にはそれぞれ大切なはたらきがあって、バランスよく食べることが自分の体のためになることが書かれていました。また、これからは好き嫌いせず、野菜にも挑戦していこうという気持ちも書かれていました。この感想がこれからの子どもたちの食生活につながることを願って、給食指導を行っていきたいと思います。
授業に先立ってアンケートに回答くださった保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。これからも、子どもたちの食育に関するご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。
交通安全教室
本日、交通安全教室が実施されました。今年度は、県の県民生活部くらし安全安心課の協力を得て、自転車シミュレーター体験を中心とした交通安全教室を行いました。
2校時に第1,2学年、3校時に第3,4学年、4校時に第5,6学年の3つのブロックに分かれて行い、内容は、第1部がクイズ形式による「歩行での道路横断上の注意」と「自転車のルールとマナー」の学習で、第2部が自転車シュミレーターによる「正しい自転車の乗り方」でした。
県民生活課くらし安全安心課の大森さん、高木さん、それぞれの講師の説明が非常に分かりやすく大変勉強になりました。特に、自転車シュミレーターは、体験していない児童も大型スクリーンに映し出された映像を見ながら、多くのことを学ぶことができました。短時間でしたが、とても有意義な体験をすることができました。
2校時に第1,2学年、3校時に第3,4学年、4校時に第5,6学年の3つのブロックに分かれて行い、内容は、第1部がクイズ形式による「歩行での道路横断上の注意」と「自転車のルールとマナー」の学習で、第2部が自転車シュミレーターによる「正しい自転車の乗り方」でした。
県民生活課くらし安全安心課の大森さん、高木さん、それぞれの講師の説明が非常に分かりやすく大変勉強になりました。特に、自転車シュミレーターは、体験していない児童も大型スクリーンに映し出された映像を見ながら、多くのことを学ぶことができました。短時間でしたが、とても有意義な体験をすることができました。
第4回家庭教育学級視察研修
第4回家庭教育学級視察研修
7月7日(木)快晴 益子方面へ
【益子焼絵付け体験】 k【】ka益子焼絵付け体験
それぞれの思いを込めて、集中して製作しました。



経子さん、ハートのカップをちゃんとカメラにおさめましたよ。

家庭教育学級生の鑑
l love my family forever.
そうなんです。家族のための家庭教育学級視察研修なのです。
【昼食;益子の茶屋】
おいしいお昼に舌鼓・・・
この後、ハンバーグとかぼちゃプリンとライチのシャーベットのデザートが
出ました。お料理がのっている益子焼のお皿に感激。また、ドリンクバーでは、自分の好きな益子焼のカップを選べることもあって、楽しいひとときとなりました。
【日下田藍染工房】

益子焼が始まる以前から行われていたそうです。
今の日下田博さんで9代目だそうです。日下田博さんは、県の無形文化財に指定されていて、工房は県の有形文化財に指定されているそうです。
綿を糸車で紡いで糸にして、糸を何度も染めて、織って、1年以上かかってやっと製品ができるそうです。染めることによって品物が5割以上丈夫になるんだそうです。しかし、原料である藍が高価で、染法があまりにも複雑なためやがては滅びゆく運命だ・・・と言われています。何とか残したいという思いでいっぱいです。皆さんも益子に行く際は、是非見学してみては・・・
7月7日(木)快晴 益子方面へ
【益子焼絵付け体験】 k【】ka益子焼絵付け体験
それぞれの思いを込めて、集中して製作しました。
経子さん、ハートのカップをちゃんとカメラにおさめましたよ。
家庭教育学級生の鑑
l love my family forever.
そうなんです。家族のための家庭教育学級視察研修なのです。
【昼食;益子の茶屋】
この後、ハンバーグとかぼちゃプリンとライチのシャーベットのデザートが
出ました。お料理がのっている益子焼のお皿に感激。また、ドリンクバーでは、自分の好きな益子焼のカップを選べることもあって、楽しいひとときとなりました。
【日下田藍染工房】
益子焼が始まる以前から行われていたそうです。
今の日下田博さんで9代目だそうです。日下田博さんは、県の無形文化財に指定されていて、工房は県の有形文化財に指定されているそうです。
綿を糸車で紡いで糸にして、糸を何度も染めて、織って、1年以上かかってやっと製品ができるそうです。染めることによって品物が5割以上丈夫になるんだそうです。しかし、原料である藍が高価で、染法があまりにも複雑なためやがては滅びゆく運命だ・・・と言われています。何とか残したいという思いでいっぱいです。皆さんも益子に行く際は、是非見学してみては・・・
交通安全子供自転車栃木県大会
本日、7月7日第50回交通安全子供自転車栃木県大会がフォレストアリーナで開催され、本校の5年生の5名が鹿沼市の代表として参加しました。
競技は、学科テスト、安全走行テスト、技能走行テストの3種目で競い合い、午前10時から午後3時まで熱戦が繰り広げられました。県内19地区から21チームが参加し、本校チームは2ヶ月間、週2回の練習で大会に臨みましたが、残念ながら入賞することはできませんでした。本校は、来年度も出場する予定なので今年の経験を十分に生かしたいと思います。
競技は、学科テスト、安全走行テスト、技能走行テストの3種目で競い合い、午前10時から午後3時まで熱戦が繰り広げられました。県内19地区から21チームが参加し、本校チームは2ヶ月間、週2回の練習で大会に臨みましたが、残念ながら入賞することはできませんでした。本校は、来年度も出場する予定なので今年の経験を十分に生かしたいと思います。
運動会係打ち合わせ
もうすぐ1学期が終わろうとしています。学校全体が、楽しい夏休みに向けて進んでいるところですが、今日の昼休みには早くも2学期の大きな行事『運動会』の係の顔合わせが行われました。
本校では、『運動会実行委員会』を組織して、子ども達が自分たちで進める運動会を行っています。そのため、1学期から準備を進めます。今日は、それぞれの係の児童と担当職員の顔合わせが行われました。それぞれの係で自己紹介を行い、運動会に向けての意気込みが発表されました。
今学期中に、実行委員と係長が集まって『運動会実行委員会』での話合いが開かれます。それぞれの係で運行計画を作成し、運動会に向けての準備を進めていきます。

本校では、『運動会実行委員会』を組織して、子ども達が自分たちで進める運動会を行っています。そのため、1学期から準備を進めます。今日は、それぞれの係の児童と担当職員の顔合わせが行われました。それぞれの係で自己紹介を行い、運動会に向けての意気込みが発表されました。
今学期中に、実行委員と係長が集まって『運動会実行委員会』での話合いが開かれます。それぞれの係で運行計画を作成し、運動会に向けての準備を進めていきます。
なかよし班遊び2
今日は、なかよし班遊びを行いました。各班ごとに三本線、ドッジビー、ケイドロなどなど、1年生から6年生までが集まって元気に遊びました。普段は、一緒に清掃をしている仲間だけあって、素早く並んで、手際よく活動を始めることができました。1年生も4月当初と比べ学校にもなれ、先輩達に混じって楽しそうに遊んでいました。学年の枠を越えて一緒に活動したり、遊んだりするのはいいものです。上級生にも下級生にも学びがあり、豊かな人間性が育まれていると感じます。
7月中旬には、全校遊びパート2を予定しています。これも楽しみにしています。

7月中旬には、全校遊びパート2を予定しています。これも楽しみにしています。
クリーン作戦(6年家庭科)
今日は、家庭科でクリーン作戦を行いました。学校の中の様々な場所をきれいにする計画を立て、分担して実施しました。普段はできないところや汚れが目立つところなど、熱心に清掃に取り組みました。6年生!ご苦労様でした。


糸のこで作業
現在5年生は、図工の時間に糸のこを使って作品を制作しています。初めて電動の糸のこを使うので、最初はなかなかスムーズに進みませんでしたが、慣れてくるといろいろな曲線を自由に切って、楽しい形にしていきました。
切った材料をうまく組み合わせて、ビー玉を転がすゲームを作る子、パズルを作る子など、今後の作品の完成が楽しみな状態です。完成を目指し頑張りましょう!
切った材料をうまく組み合わせて、ビー玉を転がすゲームを作る子、パズルを作る子など、今後の作品の完成が楽しみな状態です。完成を目指し頑張りましょう!
PTA文化部主催音楽鑑賞会
栃木県警察音楽隊の皆様を本校体育館にお招きして、PTA文化部主催音楽鑑賞会が開かれました。迫力十分の演奏とカラーガードの華麗な舞に、どの子も大変感動していたようです。
また、演奏だけでなく防犯に関するお話をコント仕立てでわかりやすくお話しされたり、子どもたちによる指揮者体験を企画してくださったりと、とても楽しいあっという間の1時間でした。

また、演奏だけでなく防犯に関するお話をコント仕立てでわかりやすくお話しされたり、子どもたちによる指揮者体験を企画してくださったりと、とても楽しいあっという間の1時間でした。
イネの観察をしました。(2年生)
5月に自分たちが植えたイネの様子を観察しに行きました。晴天で暑い中の観察でしたが、大きくなったイネに子ども達はびっくりしていました。いつも水の管理や畔の管理をしてくださっている根本さんには、感謝申し上げます。これから大きく育って、無事収穫できることを楽しみに、田んぼを後にしました。次は、稲穂が出た頃に再び観察したいと思います。

じゃがいもほり
梅雨の晴れ間の本日、1年生と6年生で2時間目にじゃがいもほりをしました。じゃがいもは、6年生が5年生の時に植えたものです。同じ仲良し班の1.6年生でまずは上の葉の部分を取り、根に付いたじゃがいもを見つけると「あったー!」と喜びの声。
1年生が作業がしやすいよう、6年生がきめ細やかく、声をかけたり手伝ったりしてくれました。1年生が目に見えるじゃがいもを取ったのもつかの間、「土の中にもたくさんあるからどんどん掘ってごらん!」と6年生が声をかけると、一緒に一生懸命土の中をほぐしながら次々にじゃがいもを見つけました。6年生は一輪車やスコップの準備から、じゃがいもの運搬、後片付けまで手際よく活動しました。きれいになるまで掘るのはとても大変でしたが、ペア学年で充実した活動になったことだと思います。
明日、他の学年も持ち帰る予定です。是非ご家庭でご賞味頂ければ幸いです。

1年生が作業がしやすいよう、6年生がきめ細やかく、声をかけたり手伝ったりしてくれました。1年生が目に見えるじゃがいもを取ったのもつかの間、「土の中にもたくさんあるからどんどん掘ってごらん!」と6年生が声をかけると、一緒に一生懸命土の中をほぐしながら次々にじゃがいもを見つけました。6年生は一輪車やスコップの準備から、じゃがいもの運搬、後片付けまで手際よく活動しました。きれいになるまで掘るのはとても大変でしたが、ペア学年で充実した活動になったことだと思います。
明日、他の学年も持ち帰る予定です。是非ご家庭でご賞味頂ければ幸いです。
ついに水泳の授業がスタートしました
梅雨の晴れ間の本日、6月27日ついに西小学校でも水泳の授業が始まりました。第一陣は、プール清掃で頑張ってくれた5,6年生が行いました。気温、水温ともに25度でしたが、少し風があったので、多少肌寒かったようです。そんな中、さすが上級生元気いっぱい水泳の授業に取り組んでいました。特に6年生は、前の時間、1,6年合同でジャガイモ掘りをしたばかりで、少し汗ばんだ体には、プールの水はとても気持ち良く感じられたようです。今年も例年のように各学年とも10時間近くプールに入れるとよいですね。明日からの天気はどうかな?
家庭教育学級
第2回家庭教育学級:パワーストンブレスレット製作
蓬萊町にお住まいの若松伴睦・秀麗ご夫妻を講師にお迎えし、
パワーストーンブレスレットを作りました。
石の持つ神秘の力についてお話をうかがった後、
それぞれの思いを込めて、世界に一つだけのブレスレットを作りました。
参加した方に大好評の講座でした。

石の持つ神秘の力についてお話しくださる若松ご夫妻

熱心に石選びをしている学級生


こんなにたくさんの石をご用意くださいました。

校長先生も魅了されました!!

こんな素敵なのができましたよ。
蓬萊町にお住まいの若松伴睦・秀麗ご夫妻を講師にお迎えし、
パワーストーンブレスレットを作りました。
石の持つ神秘の力についてお話をうかがった後、
それぞれの思いを込めて、世界に一つだけのブレスレットを作りました。
参加した方に大好評の講座でした。
石の持つ神秘の力についてお話しくださる若松ご夫妻
熱心に石選びをしている学級生
こんなにたくさんの石をご用意くださいました。
校長先生も魅了されました!!
こんな素敵なのができましたよ。
お待ちしております!
夏休みまで約1ヶ月となりました。子ども達は日々、熱心に学習に取り組んでいます。明日の授業参観では、大変お世話になります。
保護者の方を迎えるにあたり、校内は子ども達の作品がたくさん掲示されています。1年生のかわいい絵、中学年の工作、高学年の調べ学習や本の紹介をするポップ、一生懸命書いた習字など、この1学期の学習の足跡がご覧になれると思います。
また、今年度も力を入れている『なかよし班活動』の写真、様々な行事で見せた子ども達の表情などを昇降口にも掲示しています。ぜひ、ご覧ください。
明日は、子ども達のこの1学期間の成長が見られるのではないかと思います。子ども達の頑張りをぜひ、楽しみにしてください。
保護者の方を迎えるにあたり、校内は子ども達の作品がたくさん掲示されています。1年生のかわいい絵、中学年の工作、高学年の調べ学習や本の紹介をするポップ、一生懸命書いた習字など、この1学期の学習の足跡がご覧になれると思います。
また、今年度も力を入れている『なかよし班活動』の写真、様々な行事で見せた子ども達の表情などを昇降口にも掲示しています。ぜひ、ご覧ください。
明日は、子ども達のこの1学期間の成長が見られるのではないかと思います。子ども達の頑張りをぜひ、楽しみにしてください。
農園除草
本日の業間に、2回目の「農園除草」が行われました。天気があまり良くなく、途中からは少し雨が降ってきたかなと言う感じになったのですが、子ども達は農園をきれいにしようと一生懸命頑張りました。
育てた野菜に実がなり、収穫できる児童も増えてきました。歓声を上げながら、自分が育てたキュウリやズッキーニ、レタスなどを手にして喜んでいる児童もたくさん見られました。
これから夏休み前までに、さらにたくさんの野菜が収穫できると思います。除草が終わってきれいになった農園で、子ども達がさらに大きな野菜を手にして笑顔になるのを待ち望んでいます。
育てた野菜に実がなり、収穫できる児童も増えてきました。歓声を上げながら、自分が育てたキュウリやズッキーニ、レタスなどを手にして喜んでいる児童もたくさん見られました。
これから夏休み前までに、さらにたくさんの野菜が収穫できると思います。除草が終わってきれいになった農園で、子ども達がさらに大きな野菜を手にして笑顔になるのを待ち望んでいます。
クマレクチャー
本日、クマ生態普及啓発事業として本校体育館でクマレクチャーが行われました。県環境森林部自然保護担当の黒川さん、および市内在住で鳥獣管理士の福田さんの2名が来校しました。
クマレクチャーの内容は、鳥獣管理士の福田さんから 1.クマの生態 2.森とクマのつながり 3.クマに出会わないためにすべきこと 4.クマに出会ったしまったときの対処法などの説明をしていただきました。児童たちは、映像や本物の毛皮などを目にして、とても興味深く話に聞き入っていました。
実施後の感想として、クマに出会ってしまったとき、本当に大きな声をださないことと、逃げないことを実践できるかどうか自信がないと本音を言ってくれた児童もいました。
クマレクチャーの内容は、鳥獣管理士の福田さんから 1.クマの生態 2.森とクマのつながり 3.クマに出会わないためにすべきこと 4.クマに出会ったしまったときの対処法などの説明をしていただきました。児童たちは、映像や本物の毛皮などを目にして、とても興味深く話に聞き入っていました。
実施後の感想として、クマに出会ってしまったとき、本当に大きな声をださないことと、逃げないことを実践できるかどうか自信がないと本音を言ってくれた児童もいました。
西小農園順調です
例年にないほど雨の少ない梅雨の時期ですが、農園の作物は順調に育っています。
まもなくジャガイモが収穫できると思います。種から育てているとうもろこしも7月にはたくさんの実をつけるでしょう。無農薬のあまいとうもろこしを子どもたちが持ち帰る日をお楽しみにお待ちください。
また、農業指導者のT様のアドバイスにより、手ごわい雑草対策のためのマルチを通路にはりました。(今のところ効果は絶大です。)しかしながら、さすがは雑草。マルチの隙間や作物用の穴から次々と顔を出しています。子どもたちも自分たちが育てている大切な作物のために、先週の水曜日の業間に全校除草を行いました。(来週も行う予定です。)どの子も「僕たち、わたしたちの農園」という強い意識を持って、主体的に農作物の世話をしています。

まもなくジャガイモが収穫できると思います。種から育てているとうもろこしも7月にはたくさんの実をつけるでしょう。無農薬のあまいとうもろこしを子どもたちが持ち帰る日をお楽しみにお待ちください。
また、農業指導者のT様のアドバイスにより、手ごわい雑草対策のためのマルチを通路にはりました。(今のところ効果は絶大です。)しかしながら、さすがは雑草。マルチの隙間や作物用の穴から次々と顔を出しています。子どもたちも自分たちが育てている大切な作物のために、先週の水曜日の業間に全校除草を行いました。(来週も行う予定です。)どの子も「僕たち、わたしたちの農園」という強い意識を持って、主体的に農作物の世話をしています。
県民の日集会
本日の2校時に、今まで準備を進めてきた「県民の日集会」が行われました。最初に児童代表あいさつがあった後に、「〇×クイズ」や「栃木県クイズ」、ゆるキャラを当てる「シルエットクイズ」など、代表委員会の用意したゲームが始まりました。楽しいクイズに、みんな楽しみながら栃木県についていろいろ知ることができました。
その後、代表児童のピアノの伴奏に合わせて「県民の歌」を歌いました。そして、最後は全校生で「とちまる君体操」を踊りました。1年生から6年生まで、みんな最高の笑顔で汗をかきながら目一杯踊りました。1回ではものたりず、2回踊るほど盛り上がりました。
それから教頭先生から栃の字がどのようにできたかなど「栃木県トリビア」を話していただき、終了しました。
代表委員が中心となって、全校生が栃木県について学びながら、楽しい時間を過ごすことができました。代表委員のみなさん、素晴らしい集会をありがとうございました。

その後、代表児童のピアノの伴奏に合わせて「県民の歌」を歌いました。そして、最後は全校生で「とちまる君体操」を踊りました。1年生から6年生まで、みんな最高の笑顔で汗をかきながら目一杯踊りました。1回ではものたりず、2回踊るほど盛り上がりました。
それから教頭先生から栃の字がどのようにできたかなど「栃木県トリビア」を話していただき、終了しました。
代表委員が中心となって、全校生が栃木県について学びながら、楽しい時間を過ごすことができました。代表委員のみなさん、素晴らしい集会をありがとうございました。
外国語活動校内研修
講師に市教委の先生とALTのJ先生をお招きし、全職員で外国語活動の授業づくりの研修をしました。 テーマは “Teacher's talk"(直訳すると先生の話ですが、小学生に分かる簡単な英語を使って、授業の目標に迫るために子どもたちを引き込んでいくものです。) と "interaction"(相手との意味のあるやり取り) です。

1.まずは英語で自己紹介 2.授業づくり “What do you like?”
I'm ○○. I like apples. ・・・・・・・・ How are you? から会話を広げて、
授業の目標に迫ります。
学級担任は、“進んで英語を使おうとするモデル” です。もちろんわからない英語もありますが、その時は“英語のモデル”であるALTのJ先生に助けを求めます。そうすることで子どもたちは「わからないときは聞いてもいいんだ。」という安心感を持つことができます。
英語は学習であると同時に言語であり、コミュニケーションツールです。人とコミュニケーションをとることはとても楽しいものであることを、学習を通して子どもたちに学んでもらいたいと思います。
1.まずは英語で自己紹介 2.授業づくり “What do you like?”
I'm ○○. I like apples. ・・・・・・・・ How are you? から会話を広げて、
授業の目標に迫ります。
学級担任は、“進んで英語を使おうとするモデル” です。もちろんわからない英語もありますが、その時は“英語のモデル”であるALTのJ先生に助けを求めます。そうすることで子どもたちは「わからないときは聞いてもいいんだ。」という安心感を持つことができます。
英語は学習であると同時に言語であり、コミュニケーションツールです。人とコミュニケーションをとることはとても楽しいものであることを、学習を通して子どもたちに学んでもらいたいと思います。
県民の日集会(リハーサル)
明日、6月15日は、県民の日です。西小では、児童会行事として県民の日集会を行います。今日は、代表委員会でリハーサルを行いました。
下の写真がリハーサルの様子です。広い体育館に、代表委員の子どもたちだけですから、なんだか閑散とした感じです。明日は、ここに全校児童が集まって集会を行います。クイズや歌など楽しい企画が用意されていますので、楽しく盛り上がるに違いありません。集会の様子はまた、ご紹介しますのでお楽しみに。
下の写真がリハーサルの様子です。広い体育館に、代表委員の子どもたちだけですから、なんだか閑散とした感じです。明日は、ここに全校児童が集まって集会を行います。クイズや歌など楽しい企画が用意されていますので、楽しく盛り上がるに違いありません。集会の様子はまた、ご紹介しますのでお楽しみに。
プール清掃を行いました
本日、5,6校時に4・5・6年生がプール清掃を行いました。天気予報では、暑くなるという話でしたが、今にも雨が降りそうな曇天の中での作業でした、。みんなで協力して早めに終了できるよう、プールの中、プールサイドの除草作業、トイレ及び更衣室清掃等、分担して実施しました。各学年とも、自分たちがこれからお世話になるプールを少しでもきれいにしようと頑張っていましたが、かなり老朽化したプールなので、思うように作業が進まず、予定以上に時間がかかってしまいました。みんなの力できれいになったプールは、17日には満水になり、条件がそろえば来週中に入れる学年があるかもしれません。とても楽しみです。
栄養士さんによる食の授業がありました。(2年生)
本日、1組は3校時目、2組は4校時目に、栄養士さんによる食の授業がありました。
食材を赤・緑・黄の3つの色のグループに分けました。それぞれ「体をつくるもの」「体の調子を整えるもの」「動かす力がでるもの」を意味していますが、子どもたちなりに一生懸命に考えて、答えていました。栄養士さんが、「これだけ食べていれば、どの栄養もとれるという食べ物はないんですよ。」とおっしゃっていた言葉を、大切にしていきたいと思います。

食材を赤・緑・黄の3つの色のグループに分けました。それぞれ「体をつくるもの」「体の調子を整えるもの」「動かす力がでるもの」を意味していますが、子どもたちなりに一生懸命に考えて、答えていました。栄養士さんが、「これだけ食べていれば、どの栄養もとれるという食べ物はないんですよ。」とおっしゃっていた言葉を、大切にしていきたいと思います。
家庭科クラブ 第二弾
本日、家庭科クラブで調理実習を行いました。今回は、簡単にできるデザート作りです♪
家庭科クラブとして1回目の調理実習でしたが、みんな笑顔で取り組んでいました。家庭科のない4年生にとっては、初めてだったので、高学年のお姉さんお兄さんに教えてもらいながら、作っていました。


電子レンジの中でふっくらとふくれていくカップケーキを覗きながら、「わぁ?
!」という歓声もあがっていました。
自分達の作ったデザートを味わいながら、試食しました♪どの班もおいしくできたようです!
家庭科クラブとして1回目の調理実習でしたが、みんな笑顔で取り組んでいました。家庭科のない4年生にとっては、初めてだったので、高学年のお姉さんお兄さんに教えてもらいながら、作っていました。
電子レンジの中でふっくらとふくれていくカップケーキを覗きながら、「わぁ?
!」という歓声もあがっていました。自分達の作ったデザートを味わいながら、試食しました♪どの班もおいしくできたようです!
修学旅行(帰校)
無事、学校に戻りました。帰りのバスの中も元気なガイドさんのゲームや話で盛り上がり、楽しい雰囲気で帰ってきました。2日間の修学旅行の間に、6年生らしい行動がたくさんのシーンで見られました。また、周りに気を配れる優しさや強さも感じることができました。子どもたちそれぞれにたくさんの学びがあったことでしょう。ぜひ、今後の学校生活、家庭生活の中で生かしてほしいと思います。
保護者の皆様、準備や事前の健康管理、また、送り迎えなど大変お世話になりました。ありがとうございました。

保護者の皆様、準備や事前の健康管理、また、送り迎えなど大変お世話になりました。ありがとうございました。
修学旅行(班別活動・鎌倉)
高徳院から班別活動開始です。
それぞれの班ごとにそれぞれ計画した場所に向かいました。


多くの班が、計画通りに上手に見学場所を回れました。
また、道に迷ったり、時間に間に合わなくなったりしながらも、協力し合ってがんばれました。良かったですね。
失敗や苦しかったことこそが、後にいい思い出になるものです。

全員無事、鶴岡八幡宮に到着しました。お疲れ様!
それぞれの班ごとにそれぞれ計画した場所に向かいました。
多くの班が、計画通りに上手に見学場所を回れました。
また、道に迷ったり、時間に間に合わなくなったりしながらも、協力し合ってがんばれました。良かったですね。
失敗や苦しかったことこそが、後にいい思い出になるものです。
全員無事、鶴岡八幡宮に到着しました。お疲れ様!
修学旅行(2日目スタート)
横浜は、ピカピカのお天気です。全員元気に起床できました。
先ずは、朝飯を食べて、荷物の整理。

今日は暑くなることを心配したホテルの方にお水をいただきました。

バスに乗って鎌倉に出発です。
先ずは、朝飯を食べて、荷物の整理。
今日は暑くなることを心配したホテルの方にお水をいただきました。
バスに乗って鎌倉に出発です。
修学旅行(1日目夕食)
ホテルに到着!小休止後、夕食を食べに中華街へ。

歩くこと5分ほど

夕食は、中華のコース。どれもおいしい料理でした。

食べきれないほどたくさんで、もう満腹です。

ホテルに戻り、明日に備えたいと思います。
歩くこと5分ほど
夕食は、中華のコース。どれもおいしい料理でした。
食べきれないほどたくさんで、もう満腹です。
ホテルに戻り、明日に備えたいと思います。
修学旅行(東京スカイツリーにて)
東京スカイツリーに到着しました。
先ほどまでパラついていた雨も上がり、空が明るくなってきました。行く途中に見えていたスカイツリーは、展望デッキのすぐ上まで雲が下がっていたのですが、運のいいことに、今はその上の天望回廊まで見えています。
全員で天望回廊まで上がり、そこから班別活動開始です。それぞれのグループでまとまって、買い物をしたりスカイツリーをバックに写真を撮ったりして楽しみました。
今日の見学 はほぼ終了です。この後は、今日の宿泊先のホテルに向かいます。みんな元気にがんばっています。


先ほどまでパラついていた雨も上がり、空が明るくなってきました。行く途中に見えていたスカイツリーは、展望デッキのすぐ上まで雲が下がっていたのですが、運のいいことに、今はその上の天望回廊まで見えています。
全員で天望回廊まで上がり、そこから班別活動開始です。それぞれのグループでまとまって、買い物をしたりスカイツリーをバックに写真を撮ったりして楽しみました。
今日の見学 はほぼ終了です。この後は、今日の宿泊先のホテルに向かいます。みんな元気にがんばっています。
修学旅行(国会議事堂にて)
国会議事堂に予定より早く到着しました。国会は、とても混んでいて中庭で待ち、地下のエントランスで待ち、ようやく入れました。重厚感のある建物に国会の重みを感 じます 。
昼食は、議員食堂です。ハンバーグ弁当でした。次は、スカイツリーに向かいます。

昼食は、議員食堂です。ハンバーグ弁当でした。次は、スカイツリーに向かいます。
修学旅行出発
本日は、6年生が待ちに待った修学旅行です。朝早くから保護者と一緒に、にこにこした笑顔で学校に集合しました。気分はワクワクですが、そこはさすがに西小学校の6年生です。出発式の集合は素早く、係の児童の進行のもと、みんなが集中して式を進めることができました。校長先生や担任の先生方から、今回の修学旅行についてのお話をいただいた時も、みんな真剣に聞いていました。
天気はやや心配ですが、予定通り6時30分に、全員が元気いっぱいに出発しました。本日は、国会議事堂、スカイツリーに行く予定です。6年生のみなさん、思いっきり楽しんできてください。
天気はやや心配ですが、予定通り6時30分に、全員が元気いっぱいに出発しました。本日は、国会議事堂、スカイツリーに行く予定です。6年生のみなさん、思いっきり楽しんできてください。
第1回早朝草刈りが実施されました
本日、5時30分から第1回早朝草刈りが実施されました。 今年の担当地区は、上日向、深岩、下沢、笹原田の4地区です。そこにPTA三役、総務部、学校職員が加わり、今回は総勢65名が早朝から汗を流しました。多くの方が刈り払い機を持参して参加してくださったので、短時間で能率よく草を刈ることができました。また、まもなくプールの利用も始まるので、プール周辺やプールの中まできれいにしていただきました。大変お疲れ様でした。
第2回早朝草刈りは、9月11日に実施されますので、次回もご協力お願いいたします。また、今回、担当でなかった、引田、下日向、日吉、酒野谷の4地区の方々は、8月21日のPTA奉仕作業が担当ですので、ご協力お願いいたします。
第2回早朝草刈りは、9月11日に実施されますので、次回もご協力お願いいたします。また、今回、担当でなかった、引田、下日向、日吉、酒野谷の4地区の方々は、8月21日のPTA奉仕作業が担当ですので、ご協力お願いいたします。
とちまる君体操
6月15日に予定されている「県民の日集会」に向けて、代表委員会の児童を中心に準備を進めています。今朝から担当の児童が、下級生に「とちまる君体操」を教えに行きました。今日は1年生でした。大型テレビ画面でとちまる君が踊るのを見ながら、1年生はとても楽しそうに踊っていました。これから、2年生、3年生にも教えに行く予定です。係の児童のみなさん、頑張ってください。
全校遊び
今日は、「全校遊び」を行いました。この「全校遊び」は、今年度の児童会の目玉企画の1つです。西小201名の児童が全員で遊んで、全員が仲良くなろうと考え、代表委員会が企画し実施しました。第1回目の今回行ったのは、「全校ケイドロ」です。60名の警察役の子が、ドロボウ役の児童達を追いかけます。6年生児童の実況放送も行われ、楽しく盛り上がりました。企画・運営をしてくれた代表委員のみなさん、大変ご苦労様でした。こんなに大勢の子どもたちを動かし、楽しませるのは、先生方にも難しいものです。代表委員の子どもたちを大変頼もしく感じると共に、第2回の企画が、今からとても楽しみです。

6年理科(実験)
6年生の理科実験の様子をお知らせします。
今日は、だ液のはたらきについて調べました。4人1グループで協力し合い、実験しました。
結果はお見事!デンプンにだ液を混ぜた物は、ヨウ素反応がなくなりました。さすがに6年生、手際よく実験を進め、グループで確認し話し合いながら、記録やまとめをすることができました。

今日は、だ液のはたらきについて調べました。4人1グループで協力し合い、実験しました。
結果はお見事!デンプンにだ液を混ぜた物は、ヨウ素反応がなくなりました。さすがに6年生、手際よく実験を進め、グループで確認し話し合いながら、記録やまとめをすることができました。
調理実習(5年生)
前回のゆで卵実習を生かして,今日は「ゆで野菜」サラダを作りました。
グループで協力して用具の準備を始めました。

用具の準備が終わったら,ゆでる野菜の下準備です。人参を「半月切り」、キャベツを「短冊切り」にしました。

見事な腕前の児童もたくさんしました。

ドレッシングを作って味見をすると,「先生,微妙です!」の声
分量は教科書通りに入れたはずなのに・・・
おかしいな。(心の声)
「少しかけて,食べてごらん!」と言って,試食をさせました。

すると,どうでしょう。「先生,おいしいです。
」「先生,おいしいです。
」と,聞こえてきました。ホッとして,試食を終えることができました。
片付けまでしっかり行うことができ,調理実習を終了しました。
ぜひ,ご家庭でも作ってみてもらってください。
グループで協力して用具の準備を始めました。
用具の準備が終わったら,ゆでる野菜の下準備です。人参を「半月切り」、キャベツを「短冊切り」にしました。
見事な腕前の児童もたくさんしました。
ドレッシングを作って味見をすると,「先生,微妙です!」の声
分量は教科書通りに入れたはずなのに・・・
「少しかけて,食べてごらん!」と言って,試食をさせました。
すると,どうでしょう。「先生,おいしいです。
」「先生,おいしいです。片付けまでしっかり行うことができ,調理実習を終了しました。
ぜひ,ご家庭でも作ってみてもらってください。
3・4年生シャトルラン
昨日に引き続き、体力テストが行われました。今日は、20mシャトルランです。ペア学年で協力して、全学年とも実施することができました。
4年生は3年生と組んで、記録を取ったりラインの確認をしたりしました。1学年、年上のお兄さんお姉さんらしく、説明をしっかり聞いて3年生をリードしていました。


シャトルランでは、3年生も4年生も周りの児童の声援を聞き、いつも以上の頑張りで好記録を出すことができました。最高記録は82回で、走り終わった後の拍手は一段と大きかったです!


最後のふり返りでは、ほとんどの子が昨年よりも記録が伸びてがんばれたという声が聞かれました。これからの生活の中でも、何事にもあきらめずに根気強くがんばれることを願っています。
4年生は3年生と組んで、記録を取ったりラインの確認をしたりしました。1学年、年上のお兄さんお姉さんらしく、説明をしっかり聞いて3年生をリードしていました。
シャトルランでは、3年生も4年生も周りの児童の声援を聞き、いつも以上の頑張りで好記録を出すことができました。最高記録は82回で、走り終わった後の拍手は一段と大きかったです!
最後のふり返りでは、ほとんどの子が昨年よりも記録が伸びてがんばれたという声が聞かれました。これからの生活の中でも、何事にもあきらめずに根気強くがんばれることを願っています。
体力テスト
本日、好天の中、体力テスト第一日目が行われました。昨年度より2種目増やした、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳び、50m走、ソフトボール投げの6種目を2,3校時に実施しました。上級生が下級生のお世話をしながら、ペア学年ごとの小グループで能率よく移動し、予定した時間で終えることができました。2種目増やしたことで,かえってそれぞれの場所での待ち時間が少なくなり、昨年度より短時間で実施することができました。また、新しく立ち幅跳び用のマットを2枚購入したので、体育館で実施できるようになったことが大きかったようです。
明日、第2日目は、体育館でペア学年ごとにシャトルランを実施する予定です。暑さに負けずに精一杯頑張って欲しいものです。
明日、第2日目は、体育館でペア学年ごとにシャトルランを実施する予定です。暑さに負けずに精一杯頑張って欲しいものです。
27日に、2年生は学校のまわりをたんけんしました。
2校時目から3校時目にかけて、2年生は、生活科の学習として学校の周辺のようすを調べる「まちたんけん(学校まわりたんけん)」を実施しました。天気はあいにく雨模様でしたが、自分たちが立てたスケジュール表と記録用紙を探険バックに挟み、元気に学校を出発しました。行き先毎に8グループに分かれて行動した子ども達には、保護者の方にもご協力をお願いして付き添っていただきました。子ども達は、それぞれの施設やお店で、仕事の様子を伺ったり、その場で感じた疑問点などについて聞いていました。今回の活動が、自分たちのまわりにある施設や自然、そこで働いている人たちや自分たちとのかかわりについて知るきっかけになってほしいと思います。
ご協力いただいた施設の職員の方や商店の皆様、子ども達への親切な対応に、心より感謝申し上げます。また、子ども達に付き添い、交通安全や記録、活動の支援をしてくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。子ども達は学校に戻り、「楽しかった。」「やって、よかった。」と言う言葉を聞かせてくれました。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。



ご協力いただいた施設の職員の方や商店の皆様、子ども達への親切な対応に、心より感謝申し上げます。また、子ども達に付き添い、交通安全や記録、活動の支援をしてくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。子ども達は学校に戻り、「楽しかった。」「やって、よかった。」と言う言葉を聞かせてくれました。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
板荷自然体験最終日(4年生)
最終日。最初に、基地とキャンプファイヤーの片付けをしました。頑張って作った基地を壊さなくてはいけなくて、みんな切なそうに壊していました。
そして、最後の活動である、カレー作り!これは学年PTA活動として行いました。保護者の皆様、たくさんのご参加、ありがとうございました。久しぶりにおうちの人に会えて、とてもうれしそうでした。みんなで協力して作ったカレーはいつもよりもおいしく感じましたね♪


退所式では、児童代表の3日間の成長を感じるあいさつがありました。司会者も立派でした。お世話になったセンターのみなさんに心を込めてお礼を言ってバスに乗りました。
4年生全員、大きなけがもなく、無事に宿泊学習を終えることができました。たくさんのご協力をありがとうございました!この3日間の経験は、子どもたちにとってとても大きな成長になったと思います。この経験を今後の生活にも生かしていってほしいと思います。そして、今までよりも友達のよいところを見つけ、絆も深まったことと思います。
そして、最後の活動である、カレー作り!これは学年PTA活動として行いました。保護者の皆様、たくさんのご参加、ありがとうございました。久しぶりにおうちの人に会えて、とてもうれしそうでした。みんなで協力して作ったカレーはいつもよりもおいしく感じましたね♪
退所式では、児童代表の3日間の成長を感じるあいさつがありました。司会者も立派でした。お世話になったセンターのみなさんに心を込めてお礼を言ってバスに乗りました。
4年生全員、大きなけがもなく、無事に宿泊学習を終えることができました。たくさんのご協力をありがとうございました!この3日間の経験は、子どもたちにとってとても大きな成長になったと思います。この経験を今後の生活にも生かしていってほしいと思います。そして、今までよりも友達のよいところを見つけ、絆も深まったことと思います。
板荷自然体験2日目
2日目の朝。元気に挨拶をして、清掃をしました。朝食を食べて、早速2日目最初の活動へ。
ウォークラリーです!太陽が照りつける中の出発でした。道に迷ったり、コマ図の見方を相談し合ったり、チェックポイントの問題を考え合ったりする姿が見られました。6キロの道を3時間かけて歩いてきたみんなは、ゴールしたとき、とても達成感を感じていました!がんばったね!

お昼を食べて、午後は森のフォトフレーム作りです。グループに1枚の板を渡し、相談しながら6等分にノコギリで切ります。この時、定規は使えません。みんなで知恵を出し合いながら6等分していました。次に、切った板をバーナーで焼きました。初めての経験が続き、わくわくしながら作業をしていました。そのあとは、どんぐりや木の実を板に貼り、自分だけの写真立てを作りました♪

夕ご飯を食べたあとは、キャンプファイアーです!
学校からたくさんの応援の先生方が来てくれて、みんなの気持ちも高まりました。レク係が用意してくれたゲームをみんなで楽しんだり、火を囲みながら歌ったり踊ったりして、みんなの一生の思い出になったことと思います。

あと1日で終わっちゃうね、さびしいねと言いながら、みんな眠りにつきました。
ウォークラリーです!太陽が照りつける中の出発でした。道に迷ったり、コマ図の見方を相談し合ったり、チェックポイントの問題を考え合ったりする姿が見られました。6キロの道を3時間かけて歩いてきたみんなは、ゴールしたとき、とても達成感を感じていました!がんばったね!
お昼を食べて、午後は森のフォトフレーム作りです。グループに1枚の板を渡し、相談しながら6等分にノコギリで切ります。この時、定規は使えません。みんなで知恵を出し合いながら6等分していました。次に、切った板をバーナーで焼きました。初めての経験が続き、わくわくしながら作業をしていました。そのあとは、どんぐりや木の実を板に貼り、自分だけの写真立てを作りました♪
夕ご飯を食べたあとは、キャンプファイアーです!
学校からたくさんの応援の先生方が来てくれて、みんなの気持ちも高まりました。レク係が用意してくれたゲームをみんなで楽しんだり、火を囲みながら歌ったり踊ったりして、みんなの一生の思い出になったことと思います。
あと1日で終わっちゃうね、さびしいねと言いながら、みんな眠りにつきました。
板荷自然体験1日目(4年生)
5月25日?27日まで、4年生は板荷自然体験交流センターで宿泊体験をしてきました!ずっと楽しみに準備を進めてきました。みんな元気よく登校し、学校で出発式を行いました。司会者の「行ってきます!」のあいさつも、とても立派でした。
バスの中では、大きな声で歌いながら板荷に向かいました♪
板荷に着いたら、オリエンテーションを行いました。ここでも、司会者と児童代表者は、司会やあいさつを大きな声で堂々とできました。
さっそく、仲間作りゲームです!
人間知恵の輪などでウォーミングアップをしました。
みんな、最初は「どうなっているんだ?」「わからない!!」と、混乱していましたが、少しずつ知恵を出し合い、友達と協力しながら、コミュニケーションをとっていくことで、知恵の輪を解くことができました!そう、このゲームのキーポイントは、知恵・協力・コミュニケーションなのです!
種目は3つ。目隠しトレイル・パイプライン・ラインナップです。全てのゲームが、友達と協力して知恵を出し合い、コミュニケーションをとらないとうまくクリアできません。たくさん失敗し、うまくいかなくてもやもやした気持ちをたくさん感じたと思いますが、クリアできた時のあの笑顔はとても嬉しそうで、やりとげた顔をしていました!

お昼を食べて、午後の活動は基地作り!
ひばり結びを教えてもらって、ハンモックを各グループで作りました。ひばり結びが苦手でわからなくなっている友達にも声を掛け合いながら、教えてあげている姿も見られました。2時間ほどかけて、できあがり、ハンモックに乗ってみると…今まで大変な思いをした分、よけいに楽しくて楽しくてみんな大騒ぎでした♪がんばった後、ハンモックにごろんとみんなで寝そべるのは、とても気持ちよかったのだと思います。

夕飯を食べて、夜はナイトハイク!
みんなどきどきしていました。このときの様子は4年生に聞いてみてください♪
夜は、ふとんを協力して敷きました。動き回って疲れたのか、みんな熟睡していました。
バスの中では、大きな声で歌いながら板荷に向かいました♪
板荷に着いたら、オリエンテーションを行いました。ここでも、司会者と児童代表者は、司会やあいさつを大きな声で堂々とできました。
さっそく、仲間作りゲームです!
人間知恵の輪などでウォーミングアップをしました。
みんな、最初は「どうなっているんだ?」「わからない!!」と、混乱していましたが、少しずつ知恵を出し合い、友達と協力しながら、コミュニケーションをとっていくことで、知恵の輪を解くことができました!そう、このゲームのキーポイントは、知恵・協力・コミュニケーションなのです!
種目は3つ。目隠しトレイル・パイプライン・ラインナップです。全てのゲームが、友達と協力して知恵を出し合い、コミュニケーションをとらないとうまくクリアできません。たくさん失敗し、うまくいかなくてもやもやした気持ちをたくさん感じたと思いますが、クリアできた時のあの笑顔はとても嬉しそうで、やりとげた顔をしていました!
お昼を食べて、午後の活動は基地作り!
ひばり結びを教えてもらって、ハンモックを各グループで作りました。ひばり結びが苦手でわからなくなっている友達にも声を掛け合いながら、教えてあげている姿も見られました。2時間ほどかけて、できあがり、ハンモックに乗ってみると…今まで大変な思いをした分、よけいに楽しくて楽しくてみんな大騒ぎでした♪がんばった後、ハンモックにごろんとみんなで寝そべるのは、とても気持ちよかったのだと思います。
夕飯を食べて、夜はナイトハイク!
みんなどきどきしていました。このときの様子は4年生に聞いてみてください♪
夜は、ふとんを協力して敷きました。動き回って疲れたのか、みんな熟睡していました。
自然生活体験学習2日目
4年生25名、全員元気に2日目の朝を迎えました。
昨晩のセンターでの生活態度も大変立派でした。
この後はウォークラリーで板荷地内を回ります。
昨晩のセンターでの生活態度も大変立派でした。
この後はウォークラリーで板荷地内を回ります。
ナイトハイキング
自然生活体験学習初日の最後はナイトハイキングです。
センター周辺の森の中を懐中電灯の灯りを頼りに歩きます。
夜の森はなんとも言えない雰囲気で、子どもたちはさぞドキドキしたことと思います。
詳しいお話は、金曜日の帰宅後に直接聞いてみてください。
センター周辺の森の中を懐中電灯の灯りを頼りに歩きます。
夜の森はなんとも言えない雰囲気で、子どもたちはさぞドキドキしたことと思います。
詳しいお話は、金曜日の帰宅後に直接聞いてみてください。
基地作りに奮闘中
午後の活動は「基地作り」です。ひばり結びという、子どもたちが今まで経験したことのない結び方でロープを結び、ネット状に編んでいきます。完成した基地では最終日まで自由時間に遊ぶことができます。
午前中の活動です。
初めての活動は、友だちと協力して様々なミッションをクリアしていくものです。子どもたちは試行錯誤を繰り返しながら、心を一つにすることや気を配ることの大切さに気づいていきます。なかなかうまくいかない時、「落ち着いて!」「ドンマイ、頑張ろう。」という声が聞こえてきます。これが成長ですね。
宿泊学習スタート(4年生)
板荷の自然体験交流センターでの2泊3日の宿泊学習が始まりました。
心配された天気もなんとか持ちそうです。この3日間、子どもたちは様々なことを学び、ひとまわり大きく成長することと思います。帰宅後の土産話をお楽しみに。
心配された天気もなんとか持ちそうです。この3日間、子どもたちは様々なことを学び、ひとまわり大きく成長することと思います。帰宅後の土産話をお楽しみに。
遠足で科学館に行きました。
2年生は、科学館へ遠足に行きました。天気にも恵まれ、朝から子ども達は元気な気分で科学館に向かいました。
バスの中では、レクレーション係がリードして歌を歌ったりクイズを出したりして、みんなが楽しい気分で科学館に着くことができました。ロビーで見学の仕方を聴いた後、グループ毎に展示場を見学しました。今回は1グループ4名で活動しましたが、どのグループも仲良く見学をすることができました。昼食後、屋外アスレチックで遊びました。アスレチックの他にも鬼ごっこや花遊びなどして、どの児童も楽しく過ごすことができたようです。
今回の遠足では、「みんなが楽しくなれるようがんばる!」ことを目標にしました。グループ活動やさまざまな友だちとのふれあいの中で、感じたり考えたりしたことを今後の学校生活に生かしていってほしいと思います。



バスの中では、レクレーション係がリードして歌を歌ったりクイズを出したりして、みんなが楽しい気分で科学館に着くことができました。ロビーで見学の仕方を聴いた後、グループ毎に展示場を見学しました。今回は1グループ4名で活動しましたが、どのグループも仲良く見学をすることができました。昼食後、屋外アスレチックで遊びました。アスレチックの他にも鬼ごっこや花遊びなどして、どの児童も楽しく過ごすことができたようです。
今回の遠足では、「みんなが楽しくなれるようがんばる!」ことを目標にしました。グループ活動やさまざまな友だちとのふれあいの中で、感じたり考えたりしたことを今後の学校生活に生かしていってほしいと思います。
3年生 遠足!
晴天に恵まれ3年生は、日光へ遠足に行ってきました。いろは坂を上り、中禅寺湖や華厳滝などを見てきました。初めて行ったという児童も多く、日光の自然のすばらしさを堪能してきました。
子ども達の姿を時系列でお見せ致します。
学校を8時20分に出発しました。バスの中では、各班のレクリェーション係が思考を凝らし、クイズや歌を歌って楽しく過ごしました。

中禅寺湖に着き、立木かんのん駅から菖蒲が浜駅まで船に乗って移動しました。中禅寺湖の周りの新緑がとてもきれいでしたが、子ども達は、おしゃべりに夢中でした。


船から下りると「さかなと森の観察園」まで歩き、さかなの養殖の様子を見学しました。マスに餌付けをしたり、展示館を見たり、魚にさわったり・・・こんなに大きなマスを見たのは、初めてでした。

見学の後は、待ちに待ったお弁当の時間です。観察園ですでに「お腹すいた?!!」と言う声が聞こえていました。お弁当を食べて、おやつを食べて、お土産を買って・・・今日の一番の楽しみの時間でした。

最後に、華厳の滝を見学しました。滝の近くはマイナスイオンがたっぷり。空気がきれいで、とても気持ちがよかったです。

帰りのいろは坂は、「・・・な・ら・ん・う・い・の・お・く・や・ま・・・」看板を見つけながら下りてきました。
バスの中での振り返りでは、ほとんどの子ども達が、グループのめあてを達成し、約束を守り、楽しい遠足になったと手を挙げていました。
約束事を守ることでみんなが楽しい思い出を作れるという、大切な勉強もしてきました。
子ども達の姿を時系列でお見せ致します。
学校を8時20分に出発しました。バスの中では、各班のレクリェーション係が思考を凝らし、クイズや歌を歌って楽しく過ごしました。
中禅寺湖に着き、立木かんのん駅から菖蒲が浜駅まで船に乗って移動しました。中禅寺湖の周りの新緑がとてもきれいでしたが、子ども達は、おしゃべりに夢中でした。
船から下りると「さかなと森の観察園」まで歩き、さかなの養殖の様子を見学しました。マスに餌付けをしたり、展示館を見たり、魚にさわったり・・・こんなに大きなマスを見たのは、初めてでした。
見学の後は、待ちに待ったお弁当の時間です。観察園ですでに「お腹すいた?!!」と言う声が聞こえていました。お弁当を食べて、おやつを食べて、お土産を買って・・・今日の一番の楽しみの時間でした。
最後に、華厳の滝を見学しました。滝の近くはマイナスイオンがたっぷり。空気がきれいで、とても気持ちがよかったです。
帰りのいろは坂は、「・・・な・ら・ん・う・い・の・お・く・や・ま・・・」看板を見つけながら下りてきました。
バスの中での振り返りでは、ほとんどの子ども達が、グループのめあてを達成し、約束を守り、楽しい遠足になったと手を挙げていました。
約束事を守ることでみんなが楽しい思い出を作れるという、大切な勉強もしてきました。
遠足(1年生)
本日お天気にも恵まれ、宇都宮動物園へ遠足へ行ってきました。宇都宮動物園では、動物の様子を見学したり、えさやりをしたりすることができました。
特に象やキリンなどの迫力に感動しながら、一生懸命手を伸ばしてえさをあげていました。ワラビーガイドやリスザルとの触れ合いでは間近に動物の息づかいを感じる体験をすることができました。「みんなは動物の家にお邪魔しているんだよ。」というガイドさんの言葉に、はっとする子どももいたようです。
グループごとに見学した後は、待ちに待ったお弁当タイムでした。お家の方が作って下さったお弁当は、晴天のもと友達と食べるのもあり、格別のおいしさだったようです。
その後、ワンワンショーや遊園地で楽しいひとときを過ごしました。保護者の方には準備からご協力を頂きありがとうございました。



特に象やキリンなどの迫力に感動しながら、一生懸命手を伸ばしてえさをあげていました。ワラビーガイドやリスザルとの触れ合いでは間近に動物の息づかいを感じる体験をすることができました。「みんなは動物の家にお邪魔しているんだよ。」というガイドさんの言葉に、はっとする子どももいたようです。
グループごとに見学した後は、待ちに待ったお弁当タイムでした。お家の方が作って下さったお弁当は、晴天のもと友達と食べるのもあり、格別のおいしさだったようです。
その後、ワンワンショーや遊園地で楽しいひとときを過ごしました。保護者の方には準備からご協力を頂きありがとうございました。
昇降口掲示(なかよし班)
今年度の西小学校では、昨年度以上に縦割り班である「なかよし班」活動の充実を目指しています。児童会でも、なかよし班を中心とした全校遊びを定期的に計画し、仲の良い西小学校を目指しています。
そして、昇降口には、各「なかよし班」の写真が飾られています。各班が、それぞれ果物や野菜の上に写真を貼って、今年1年間で大きな実を実らせたいという願いを込めています。今日は、先日行われた「第1回なかよし班遊び」の感想を6年生が掲示しました。下級生を思いやる言葉が随所に見られ、とても心温まるコーナーになっています。これから、5年生、4年生と「なかよし班活動」の感想を掲示していく予定です。来校の際には、ぜひご覧ください。
児童のみなさん、たくさんの「思いやり」という肥料を与えて、大きな実をこの1年間で実らせていきましょう。
そして、昇降口には、各「なかよし班」の写真が飾られています。各班が、それぞれ果物や野菜の上に写真を貼って、今年1年間で大きな実を実らせたいという願いを込めています。今日は、先日行われた「第1回なかよし班遊び」の感想を6年生が掲示しました。下級生を思いやる言葉が随所に見られ、とても心温まるコーナーになっています。これから、5年生、4年生と「なかよし班活動」の感想を掲示していく予定です。来校の際には、ぜひご覧ください。
児童のみなさん、たくさんの「思いやり」という肥料を与えて、大きな実をこの1年間で実らせていきましょう。
サツマイモ植え
1,2,3年生が遠足でいなかった今日、5,6年生で農園にさつまいもを植えました。農園協力者のT様にご助言をいただきながら、様々な苗や種を植えたり、まいたりしました。今回のサツマイモ植えで一段落しました。
昼休みの短い時間でしたが、そこはさすがに5,6年生です。みんなで仕事を手分けしながら協力して活動し、あっという間に作業が終了しました。今から収穫が楽しみです。
昼休みの短い時間でしたが、そこはさすがに5,6年生です。みんなで仕事を手分けしながら協力して活動し、あっという間に作業が終了しました。今から収穫が楽しみです。
クラブ活動(科学クラブ)
今日は、科学工作クラブの活動をお知らせします。
先週は、スライムづくりを行い、今日は、べっこう飴づくりを行いました。砂糖とちょっとの水でべっこう飴ができるのは、ちょっとした驚きで、みんな熱心に取り組んでいました。
ホットプレートに砂糖を入れたアルミ皿をのせ、溶けるまで加熱します。焦げる寸前に下ろすのですが、これが結構熱くて難しい。もちろん、そこは6年生の出番です。下級生の分を下ろしてあげたり、順番を見て声をかけたりして、リーダーシップを発揮していました 。次のクラブ活動も楽しく、協力し合ってがんばりましょう。
先週は、スライムづくりを行い、今日は、べっこう飴づくりを行いました。砂糖とちょっとの水でべっこう飴ができるのは、ちょっとした驚きで、みんな熱心に取り組んでいました。
ホットプレートに砂糖を入れたアルミ皿をのせ、溶けるまで加熱します。焦げる寸前に下ろすのですが、これが結構熱くて難しい。もちろん、そこは6年生の出番です。下級生の分を下ろしてあげたり、順番を見て声をかけたりして、リーダーシップを発揮していました 。次のクラブ活動も楽しく、協力し合ってがんばりましょう。
熊本県災害募金の集計結果について
熊本県で起こった災害募金について、多くの方にご協力いただきありがとうございました。
皆さまのご協力のおかけでたくさんの募金が集まりました。
募金額の合計は32,564円となりました。
下の写真のような封筒を作ってきてくださった方もいらっしゃいました。
皆さまのご協力のおかけでたくさんの募金が集まりました。
募金額の合計は32,564円となりました。
下の写真のような封筒を作ってきてくださった方もいらっしゃいました。
表彰集会
本日、業間に、校庭において表彰集会を行いました。

校庭での表彰集会は、新たな試みです。今回は野球部の活躍が表彰されました。終了後、子ども達は、校庭で元気に遊んでいました。
来週は、1?3年生の遠足や4年生の宿泊学習などの行事が控えています。健康に注意して、元気に過ごせるようにしたい思います。
校庭での表彰集会は、新たな試みです。今回は野球部の活躍が表彰されました。終了後、子ども達は、校庭で元気に遊んでいました。
来週は、1?3年生の遠足や4年生の宿泊学習などの行事が控えています。健康に注意して、元気に過ごせるようにしたい思います。
手作り分度器(4年生)
「角」の算数科の授業で、手作り分度器を作りました。5円玉と糸を使い、完成です。
早速、学校の色々な角度を測りに行きました。みんな何度なんだろうとわくわくしながら、測りに行きました♪
階段の手すりや会議室の柱、外へ行って、すべり台も測りました!
みんな真剣です…!
普段使っている身近な物にも、算数で習った角があることを実感していました。

早速、学校の色々な角度を測りに行きました。みんな何度なんだろうとわくわくしながら、測りに行きました♪
階段の手すりや会議室の柱、外へ行って、すべり台も測りました!
みんな真剣です…!
普段使っている身近な物にも、算数で習った角があることを実感していました。
田植え(5年生)
今日は、5年生の田植え体験学習がありました。「ふれあいみどりの村」の皆様のご指導の下、下沢引田農村公園に隣接した田んぼで田植えを行いました。天候にも恵まれ、気持ちよい水の温かさと泥の感触を楽しみながら、丁寧に苗の植え付けができました。
子ども達がスムーズに作業を進めたので、たっぷりと自由時間ができました。「ふれあいみどりの村」の皆様が用意してくださったイチゴや飲み物をいただきながら、田植えの思い出を話したり、みんなで元気に遊んだりもしました。
この後、夏休みには「かかし作り」、秋には「稲刈り」、そして「収穫祭」とお米作りを通してたくさんの体験学習を行います。「ふれあいみどりの村」の皆様、今後もよろしくお願いいたします。



子ども達がスムーズに作業を進めたので、たっぷりと自由時間ができました。「ふれあいみどりの村」の皆様が用意してくださったイチゴや飲み物をいただきながら、田植えの思い出を話したり、みんなで元気に遊んだりもしました。
この後、夏休みには「かかし作り」、秋には「稲刈り」、そして「収穫祭」とお米作りを通してたくさんの体験学習を行います。「ふれあいみどりの村」の皆様、今後もよろしくお願いいたします。
学校探検(1年生)
本日の3.4校時目に、1年生の学校探検を行いました。4月に2年生に案内してもらってから早一ヶ月。学校にもずいぶん慣れ、休み時間図書室へ行ったり、清掃活動で色々な教室へ行ったり、行動範囲も広がってきています。
子ども達はミッションをクリアーしようと、グループごとに知恵をしぼったり協力したりしながら活動しました。まだ教室名も全部覚えていないので、地図を見ながら、シールのある場所を探したりクイズを解いたりしていました。
うまくいかないときには、みんなで考え、力を合わせようと一生懸命取り組む姿が大変立派でした。職員室や保健室の先生方にきちんと挨拶し、自己紹介をしっかり行い、ほめてもらうと子ども達はとても嬉しそうにしていました。



活動を通して、学校のことを今までよりよく理解でき、また自分たちの力でできたことが自信になったようです。今後の学習や生活に生かしていってほしいです。
子ども達はミッションをクリアーしようと、グループごとに知恵をしぼったり協力したりしながら活動しました。まだ教室名も全部覚えていないので、地図を見ながら、シールのある場所を探したりクイズを解いたりしていました。
うまくいかないときには、みんなで考え、力を合わせようと一生懸命取り組む姿が大変立派でした。職員室や保健室の先生方にきちんと挨拶し、自己紹介をしっかり行い、ほめてもらうと子ども達はとても嬉しそうにしていました。
活動を通して、学校のことを今までよりよく理解でき、また自分たちの力でできたことが自信になったようです。今後の学習や生活に生かしていってほしいです。
なかよし班遊び
今日は、なかよし班遊びの日でした。三本線、けいどろ、だるまさんがころんだ、鬼ごっこ、ドッジボール、ハンカチ落としなどなど。1年生から6年生まで、6年生を中心に、それぞれの班でそれぞれの遊びをしました。楽しそうに走る1年生の姿や下級生に声をかける高学年の子の姿がとても良い雰囲気で、見ているだけで楽しい気分になりました。なかよし班遊びは、今後、月に1回のペースで行っていきます。次の回が今から楽しみです。

バスを待つ間に
スクールバスを待つ間に、教頭先生が行っていた絵本の読み聞かせ!今日は、6年生が行っています。良く通る声で、場面や情景によって声の調子を変えながら、とても上手に読みました。低学年の子たちも真剣に聞いています。とても穏やかで優しい時間が流れていました。
第2回代表委員会
本日のロング昼休みに、2回目の代表委員会が行われました。本日の議題は、今年度子ども達が重点的に行うと決めた「全校生遊び」の計画と、来月予定されている「県民の日集会」の内容についてでした。
どちらの議題に対しても6年生を中心として、たくさんの意見が出され、活発な話合いとなりました。大まかな内容が決まり、細かい部分については6年生が整理してくれることになりました。
ここからは、6年生を中心にして、それぞれの役割で準備を進めることになります。子ども達の主体的な活動を見守り、支援していきます。代表委員のみなさん、頑張ってください。
どちらの議題に対しても6年生を中心として、たくさんの意見が出され、活発な話合いとなりました。大まかな内容が決まり、細かい部分については6年生が整理してくれることになりました。
ここからは、6年生を中心にして、それぞれの役割で準備を進めることになります。子ども達の主体的な活動を見守り、支援していきます。代表委員のみなさん、頑張ってください。
家庭科調理実習(5年生)
前回の「お茶入れ」の実習から約2週間。今回は「ゆで卵」づくりの実習を行いました。
沸騰してから弱火で、8分・10分・12分と時間を変えてゆでると、ゆで卵の堅さがどう変わるか想像しながらできあがるのを待ちました。子どもたちには、半熟卵より少し火が通ったゆで卵が人気で、だいたい15分くらいでできあがりました。


包丁で二つに切ると、おいしそうなゆであがり。お塩を振りかけて、おいしくいただきました。

沸騰してから弱火で、8分・10分・12分と時間を変えてゆでると、ゆで卵の堅さがどう変わるか想像しながらできあがるのを待ちました。子どもたちには、半熟卵より少し火が通ったゆで卵が人気で、だいたい15分くらいでできあがりました。
包丁で二つに切ると、おいしそうなゆであがり。お塩を振りかけて、おいしくいただきました。
田植え体験を行いました。(2年生)
本日、学校近隣の田んぼをお借りして、田植え体験を行いました。田んぼの中に素足で入るのが初めての子も多く、「うぁー、すごい。」「きもちいい。」「始め、変わった感じがしたけど、だんだんなれてきた。」などと、喚声を上げていました。
今日は、曇り空で薄着ではやや肌寒い天気でしたが、田んぼの中は、田植えに夢中に取り組む子ども達の熱気に包まれていました。
学校に戻った子ども達は、「また、やりたい。」「明日も田植えやるんですか。」などと、今日の体験の楽しさを満喫したようでした。
9名の保護者の方には、お忙しい中、ボランティアとして子ども達の交通安全の支援や田植えのお手伝い等をしていただきました。また、田んぼを貸して下さった農家の方には、田んぼや、苗、その他田植えの準備もしていただきました。皆様のお陰で、子ども達は、充実した体験活動を安全に行うことができました。本当にありがとうございました。


今日は、曇り空で薄着ではやや肌寒い天気でしたが、田んぼの中は、田植えに夢中に取り組む子ども達の熱気に包まれていました。
学校に戻った子ども達は、「また、やりたい。」「明日も田植えやるんですか。」などと、今日の体験の楽しさを満喫したようでした。
9名の保護者の方には、お忙しい中、ボランティアとして子ども達の交通安全の支援や田植えのお手伝い等をしていただきました。また、田んぼを貸して下さった農家の方には、田んぼや、苗、その他田植えの準備もしていただきました。皆様のお陰で、子ども達は、充実した体験活動を安全に行うことができました。本当にありがとうございました。
4年生書道
4年生のお習字の授業がありました。
今月の文字は、「虫」です。書道ボランティアの斉藤先生のお話を集中して聞いていました。
書き始めると、行の中心が難しいようで、「難しい」と言いながらも、ポイントを意識し、
みんな真剣に練習をしていました。
来週が本番になります。完成が楽しみです。
今月の文字は、「虫」です。書道ボランティアの斉藤先生のお話を集中して聞いていました。
書き始めると、行の中心が難しいようで、「難しい」と言いながらも、ポイントを意識し、
みんな真剣に練習をしていました。
来週が本番になります。完成が楽しみです。
家庭科クラブ
今日は、第2回目のクラブがありました。
前回のクラブでは、クラブの役員を決めたり、活動の計画を立てたり、グループ分けをしたりしました。初めて家庭科クラブの活動に挑戦する4年生も、やる気満々で目を輝かせていました。
そして、今日の活動は・・・と言うと、
6年生が、初めて手芸をする4年生に、作り方を教えてあげたり、作品作りの手伝いをしたり、最上級生としての素晴らしい姿を見せてくれました。

自分のことを後回しにしてまでも、下級生の面倒を見ている6年生の姿を見ていて、とても感動しました。

前回のクラブでは、クラブの役員を決めたり、活動の計画を立てたり、グループ分けをしたりしました。初めて家庭科クラブの活動に挑戦する4年生も、やる気満々で目を輝かせていました。
そして、今日の活動は・・・と言うと、
6年生が、初めて手芸をする4年生に、作り方を教えてあげたり、作品作りの手伝いをしたり、最上級生としての素晴らしい姿を見せてくれました。
自分のことを後回しにしてまでも、下級生の面倒を見ている6年生の姿を見ていて、とても感動しました。
1年生生活科
一週間前種まきをした朝顔の種が、本日発芽しました。朝、ランドセルを片付け、学習の準備をした後、水やりに行くと、ベランダから
「先生!芽が出てます!」
と嬉しそうな報告がありました。昨日までは発芽していなかったのが、ここ数日の晴天で一気に発芽したようです。業間や昼休みなども熱心に観察していました。

数日前、生活科で「はる」を見つける学習をしました。友達と楽しそうに、関わり合いながら観察したりスケッチしたりしていました。


「先生!芽が出てます!」
と嬉しそうな報告がありました。昨日までは発芽していなかったのが、ここ数日の晴天で一気に発芽したようです。業間や昼休みなども熱心に観察していました。
数日前、生活科で「はる」を見つける学習をしました。友達と楽しそうに、関わり合いながら観察したりスケッチしたりしていました。
農園活動(3年生)始まりました
9日(火)に野菜の苗を植えました。同じ野菜を選んだ友達と協力して活動したり、自分で決めた野菜を一人で植えたりしました。キュウリやトマトは、支柱を立てて紐で結び、成長しやすいように工夫しました。
そして今日は、理科の学習で「しょうが」を植えて、その残りの時間でネットを張ったり草を抜いたり世話をしました。


子どもたちの心がこもったおいしい野菜の収穫を楽しみにしています。
そして今日は、理科の学習で「しょうが」を植えて、その残りの時間でネットを張ったり草を抜いたり世話をしました。
子どもたちの心がこもったおいしい野菜の収穫を楽しみにしています。
野菜の苗植え(2,5年生)
昨日までの雨が嘘のように晴れ渡りました。そんな中5校時に2年生と5年生のペア学年で、農園に苗を植えました。
それぞれが自分が育てたい野菜を決めて苗を植えました。キュウリやピーマン、ズッキーニやトマト等々、たくさんの種類の苗が植えられました。2年生は5年生のお兄さん、お姉さんに手伝ってもらいながら、とても楽しそうに苗を植えていました。5年生も、最初に2年生の作業を手伝って、その後自分たちの作業を行いました。
これから野菜の世話も、2年生と5年生が協力して行っていきます。収穫が今から楽しみです。
それぞれが自分が育てたい野菜を決めて苗を植えました。キュウリやピーマン、ズッキーニやトマト等々、たくさんの種類の苗が植えられました。2年生は5年生のお兄さん、お姉さんに手伝ってもらいながら、とても楽しそうに苗を植えていました。5年生も、最初に2年生の作業を手伝って、その後自分たちの作業を行いました。
これから野菜の世話も、2年生と5年生が協力して行っていきます。収穫が今から楽しみです。
農園活動(4年生)
久しぶりに気持ちの良い晴天の中、野菜の苗や種を植えてきました!
「大きく育ってね。」と言いながら、植える姿が見られて、成長するのを心待ちにしているようです。
苗を植えた後は、支柱を立てました。 自ら仕事を見つけ、草むしりをしたり、水をあげたりする姿に感動しました。

「大きく育ってね。」と言いながら、植える姿が見られて、成長するのを心待ちにしているようです。
苗を植えた後は、支柱を立てました。 自ら仕事を見つけ、草むしりをしたり、水をあげたりする姿に感動しました。
野菜の苗植え(1・6年)
本日、晴天に恵まれ、延期になっていた野菜の苗植えを行うことができました。初めての経験となる1年生もおり、6年生がポットを外したり移植ごてで穴を掘ったりするなど、優しくリードしてくれました。
6年生の農園作業ぶりは1年生にとっても、かっこよく映ったようです。支柱を立てて先を見通した活動ぶりでした。
暑い中の活動でしたので、終わった後
「アイスが食べたーい!」
と言いながら、美味しそうに水分補給をしていました。これから水やりをしたり、雑草を抜いたり、観察をしたりしながら大切に育てていきたいと思います。収穫は早くて6月後半頃になると思います。持ち帰るのを是非楽しみにしていて下さい。

6年生の農園作業ぶりは1年生にとっても、かっこよく映ったようです。支柱を立てて先を見通した活動ぶりでした。
暑い中の活動でしたので、終わった後
「アイスが食べたーい!」
と言いながら、美味しそうに水分補給をしていました。これから水やりをしたり、雑草を抜いたり、観察をしたりしながら大切に育てていきたいと思います。収穫は早くて6月後半頃になると思います。持ち帰るのを是非楽しみにしていて下さい。
健康診断続きます。
4月13日の身体計測から始まった今年度の健康診断ですが、4月中に視力検査と聴力検査が終わり、5月11日には心臓検診(心電図検査)、そして本日12日には内科検診が終わりました。どの学年も、静かにしっかりとした態度で受けることができました。
今年度から学校保健安全法施行規則の改正により、座高と寄生虫卵検査がなくなり、新たに運動器検診が加わりました。
運動器検診は、「運動不足による体力・運動能力の低下」「運動しすぎによるスポーツ障害」の二極化が問題となっていることを背景に追加された項目です。
家庭での問診票記入と学校での観察、学校医さんによる検診のトリプルチェックで検診を行います。さっそく、本日の内科検診で問診票にチェックがついた児童は、学校医の先生に丁寧に診ていただきました。

【心臓検診会場】 【内科検診会場】
これから6月にかけて歯科検診、眼科検診と続きますが、健康診断の結果をしっかり受け止め、自分の健康を自分で守れるように生かしていきたいと思います。
今年度から学校保健安全法施行規則の改正により、座高と寄生虫卵検査がなくなり、新たに運動器検診が加わりました。
運動器検診は、「運動不足による体力・運動能力の低下」「運動しすぎによるスポーツ障害」の二極化が問題となっていることを背景に追加された項目です。
家庭での問診票記入と学校での観察、学校医さんによる検診のトリプルチェックで検診を行います。さっそく、本日の内科検診で問診票にチェックがついた児童は、学校医の先生に丁寧に診ていただきました。
【心臓検診会場】 【内科検診会場】
これから6月にかけて歯科検診、眼科検診と続きますが、健康診断の結果をしっかり受け止め、自分の健康を自分で守れるように生かしていきたいと思います。
家庭訪問期間に
家庭訪問期間中です。保護者の皆様、お忙しい中、お世話になります。
学校では、短縮日課になり清掃をする時間がありません。そこで、6年生たちが、給食から帰りの会の間のわずかな時間を使って、校内の汚れやすい場所の清掃をしています。まずは、トイレ、昇降口、などなど。今日で4日目、すばやく集まり、集中して清掃を行えるようになりました。学校のため、下級生のために働く意識、意欲をもち、最上級生としての仕事をしっかりと行っています。6年生!ご苦労様。

学校では、短縮日課になり清掃をする時間がありません。そこで、6年生たちが、給食から帰りの会の間のわずかな時間を使って、校内の汚れやすい場所の清掃をしています。まずは、トイレ、昇降口、などなど。今日で4日目、すばやく集まり、集中して清掃を行えるようになりました。学校のため、下級生のために働く意識、意欲をもち、最上級生としての仕事をしっかりと行っています。6年生!ご苦労様。
初めてのお習字
3年生から書写で、初めてお習字の授業が入ります。書道ボランティアの先生がいらっしゃって、3・4年生に教えてくださいます。
前回初めて筆をもって練習した3年生も、今日は「二」という漢字を清書しました。
書き終わった作品を先生に見ていただき、「上手に書けましたね。」と褒められた子どもたちは、とても嬉しそうでした。

前回初めて筆をもって練習した3年生も、今日は「二」という漢字を清書しました。
書き終わった作品を先生に見ていただき、「上手に書けましたね。」と褒められた子どもたちは、とても嬉しそうでした。
トウモロコシの観察をしました(2年生)
本日、農園でトウモロコシの観察をしました。観察したトウモロコシは、4月に子ども達が5年生と一緒に種を蒔いたものです。15cmほどに伸びたトウモロコシを見て、子ども達は成長の早さにびっくり。一生懸命に観察シートへ記入していました。大きな甘いトウモロコシができるといいですね。


農園作物、順調に育っています。
本校農業指導者のT様のアドバイスにより、とうもろこしのマルチ上に防鳥糸を張ったところ、およそ9割のたねが無事に発芽しました。昨年はハトやカラスに食べられたものも多く、追い捲きが大変でしたが、今年度はわずかな時間で完了することができました。6月下旬から7月上旬には甘くておいしいとうもろこしを子どもたちが持ち帰ることができると思います。

こちらはジャガイモです。こんなに大きくなりました。

こちらはジャガイモです。こんなに大きくなりました。
第1回代表委員会
本日の昼休みに、今年度第1回目の代表委員会が行われました。3年生から6年生まで各クラス2名の代表委員と、各委員会の委員長がメンバーとなって、西小学校をよりよくするために話合いを行いました。
今日は、本年度の児童会目標と、1学期に重点的に進めていく活動について話し合いました。どちらの話合いも、6年生を中心に積極的に発言する姿が見られ、やる気に満ちた活発な話合いとなりました。
児童会目標については、今日の意見を参考にして6年生がまとめました。1学期に重点的に進めていく活動としては、なかよし班を中心とした全児童の遊びを計画的に行って、みんなが仲良くできるようにするといったことが決まりました。
代表委員会が中心となって、この1年間で西小学校がさらに良くなっていくことを期待しています。みなさん、頑張って下さい。
今日は、本年度の児童会目標と、1学期に重点的に進めていく活動について話し合いました。どちらの話合いも、6年生を中心に積極的に発言する姿が見られ、やる気に満ちた活発な話合いとなりました。
児童会目標については、今日の意見を参考にして6年生がまとめました。1学期に重点的に進めていく活動としては、なかよし班を中心とした全児童の遊びを計画的に行って、みんなが仲良くできるようにするといったことが決まりました。
代表委員会が中心となって、この1年間で西小学校がさらに良くなっていくことを期待しています。みなさん、頑張って下さい。
第1回クラブ活動
今日は、第1回クラブ活動がありました。クラブ長を中心に活動計画や次回の準備などを話し合いました。写真は、科学工作クラブ、パソコンクラブ、イラストクラブ、体育クラブ、家庭科クラブの活動の様子です。
クラブ活動は、4年生から6年生までの3学年が一緒の時間に活動します。これからの活動が楽しみです。

クラブ活動は、4年生から6年生までの3学年が一緒の時間に活動します。これからの活動が楽しみです。
本年度最初のお話会
西小学校では、本年度も図書支援員さん(KLV)にお世話になって、月一回程度の「お話会」を予定しています。今日は、今年度最初ということで、1年生を対象としたお話会が行われました。楽しいお話だけでなく、エプロンシアターも見せて下さり、入学したばかりの可愛い1年生も興味津々で見たり聞いたりしていました。・
KLVの皆様、今日は本当にありがとうございました。今年もたくさんの本の紹介をお願いします。
KLVの皆様、今日は本当にありがとうございました。今年もたくさんの本の紹介をお願いします。
なかよし班編制
今日は、なかよし班の編制が行われました。班のメンバーが初めて全員そろい、今年度のなかよし班活動がスタートです。
6年生のリーダーシップのもとに、まずはあいさつ。そして自己紹介。それから、今年度の活動計画を考えました。1年生から6年生までが楽しめるようにと、いろいろな遊びを考えました。どの班も円く集まって和やかな雰囲気で話し合いをしていました。1年生には、5年生から、折り紙で作ったメダルのプレゼントがあり、とても喜んでいました。
その後は、今日のお楽しみ、「宝探しゲーム」です。6年生が宝物カードを準備し、2グループが交代で宝を隠し、探すゲームを行いました。見つけたときのうれしそうな声が、響いていました。なかよし班は、日々の清掃も一緒に行う班です。みんなでなかよく協力し合ってさまざまなことに取り組むことになります。今日の様子を見ていると、一年間、充実した活動ができそうです。

6年生のリーダーシップのもとに、まずはあいさつ。そして自己紹介。それから、今年度の活動計画を考えました。1年生から6年生までが楽しめるようにと、いろいろな遊びを考えました。どの班も円く集まって和やかな雰囲気で話し合いをしていました。1年生には、5年生から、折り紙で作ったメダルのプレゼントがあり、とても喜んでいました。
その後は、今日のお楽しみ、「宝探しゲーム」です。6年生が宝物カードを準備し、2グループが交代で宝を隠し、探すゲームを行いました。見つけたときのうれしそうな声が、響いていました。なかよし班は、日々の清掃も一緒に行う班です。みんなでなかよく協力し合ってさまざまなことに取り組むことになります。今日の様子を見ていると、一年間、充実した活動ができそうです。
学校あんない(1・2年生)
本日3校時目に、2年生が1年生に、学校内の教室を案内しました。
最初に、2年生の代表があいさつをして、その後、ペアになったメンバー同士で自己紹介し、校内を巡りました。1年生は、音楽室や調理室などの特別教室などを2年生のお兄さんお姉さんに手を引かれながら楽しそうに見学していました。
最後に、2年生が1年生に昨年度収穫した朝顔の種をプレゼントして、「学校あんない」は終了しました。1年生と2年生とが優しくふれ合えた活動でした。

2年生の代表があいさつしました。 自己紹介して、互いに握手!

さあ、どこを見ようかな? ここは、何をする教室なんだろう?

この楽器、知っているかな? 2年生から1年生へプレゼント。また、遊ぼうね!
最初に、2年生の代表があいさつをして、その後、ペアになったメンバー同士で自己紹介し、校内を巡りました。1年生は、音楽室や調理室などの特別教室などを2年生のお兄さんお姉さんに手を引かれながら楽しそうに見学していました。
最後に、2年生が1年生に昨年度収穫した朝顔の種をプレゼントして、「学校あんない」は終了しました。1年生と2年生とが優しくふれ合えた活動でした。
2年生の代表があいさつしました。 自己紹介して、互いに握手!
さあ、どこを見ようかな? ここは、何をする教室なんだろう?
この楽器、知っているかな? 2年生から1年生へプレゼント。また、遊ぼうね!
なかよし班(1・6年)
今週の金曜日に西小学校の「なかよし班編制」があります。なかよし班は、1年生から6年生までが1グループになり、一緒に遊んだり、毎日の清掃活動をする縦割りグループです。
今日の業間、全学年が集まる前に、1年生と6年生の交流会を行いました。同じなかよし班の6年生が1年生と一緒に名札作りを行いましたが、和やかな雰囲気で優しく1年生に接する姿がとても頼もしく感じられました。

今日の業間、全学年が集まる前に、1年生と6年生の交流会を行いました。同じなかよし班の6年生が1年生と一緒に名札作りを行いましたが、和やかな雰囲気で優しく1年生に接する姿がとても頼もしく感じられました。
西小農園本格始動!
ペア学年(1,6年、2,5年、3,4年)によるとうもろこしの種まきも終わり、いよいよ本格的な農園活動がスタートしました。今年度は前期にとうもろこし、じゃがいも、各学年ごとの作物を、後期に大根、にんじん、白菜を、通年でさつまいも、サトイモ、下仁田ネギを栽培する予定です。(秋に開催予定の収穫祭の食材自給率が昨年度以上に高くなります。)本校農業指導者のT様のご支援をいただきながら、子どもたちと共に農園活動の素晴らしさを学んでいきたいと思います。
じゃがいも、元気に育っています。 トウモロコシの種を鳥から守る
防鳥糸をはりました。

下仁田ネギです。
(北側には5月下旬にサツマイモを植えます。)
じゃがいも、元気に育っています。 トウモロコシの種を鳥から守る
防鳥糸をはりました。
下仁田ネギです。
(北側には5月下旬にサツマイモを植えます。)
とうもろこしの種まき(1.6年生)
本日の5校時目に、1.6年生でとうもろこしの種まきをしました。終始、6年生が1年生を優しくリードしてくれて、1年生も安心して初めての農園作業に取り組むことができました。
初めて見るとうもろこしの色がピンク色のことに、まずは驚き、6年担任から、どうしてこのような色になっているかの説明、次に、種のまき方の説明がありました。
農園に行くまでの間、活動中、6年生は1年生の手を優しく引きながら温かい言葉かけをしてくれました。

活動後、6年生が1年生一人一人に「かがやきカード」を書いてくれました。内容を見ると、1年生にも読みやすいように、丁寧な字でひらがなを使って「がんばったね。」「おいしいとうもろこしができるといいね。」「これからもがんばろうね。」と書いてありました。1年生に渡したときの喜ぶ笑顔が今から楽しみです。これからの様々な活動でペア学年として6年生にサポートしてもらいながら、1年生もがんばっていきたいと思います。6年生ありがとうございました!
初めて見るとうもろこしの色がピンク色のことに、まずは驚き、6年担任から、どうしてこのような色になっているかの説明、次に、種のまき方の説明がありました。
農園に行くまでの間、活動中、6年生は1年生の手を優しく引きながら温かい言葉かけをしてくれました。
活動後、6年生が1年生一人一人に「かがやきカード」を書いてくれました。内容を見ると、1年生にも読みやすいように、丁寧な字でひらがなを使って「がんばったね。」「おいしいとうもろこしができるといいね。」「これからもがんばろうね。」と書いてありました。1年生に渡したときの喜ぶ笑顔が今から楽しみです。これからの様々な活動でペア学年として6年生にサポートしてもらいながら、1年生もがんばっていきたいと思います。6年生ありがとうございました!
テスト頑張りました
本日の午前中に、6年生は「全国学力学習状況調査」、5,4年生が「とちぎっ子学力調査」のテストを行いました。今求められている学力として、基礎的な問題だけでなく活用力をみる問題もありました。子ども達もずいぶん頭を悩ませながら、テストに挑んでいました。とてもよく頑張っていたと思います。今回のテスト結果をもとに、理解が十分でなかった学習内容についてはフォローしていきます。
昼休みは、午前中の疲れを取るかのように、外遊びで盛り上がっていました。6,5,4年生のみなさん、よく頑張りましたね。

昼休みは、午前中の疲れを取るかのように、外遊びで盛り上がっていました。6,5,4年生のみなさん、よく頑張りましたね。
本日、全校集会がありました。
業間に、体育館で全校集会が行われ、校長先生から、5年前の4/18の朝に起きた不幸な交通事故(クレーン車が登校児童の列に突っ込んだ事故)について話がなされました。犠牲になった子ども達への冥福を祈ると共に、交通安全への誓いを新たにしました。
その後、今年度、本校に来られた外国人英語教師の方の紹介がありました。とてもさわやかな若くて素敵な先生です。児童の皆さん、先生と仲良く話しをして、英語を使ったコミュニケーション力をアップしましょう。
外国語活動(3年生)
今年度からALTが、ジョー先生になりました。
3年生に進級したばかりの子どもたちも、ジョー先生の英語の授業を熱心に受けていました。

初めての授業は、ジョー先生の自己紹介です。
アメリカ、カナダ、日本と生活してきました。日本にいらして5年の先生は、日本語も上手です。話によると、クッキングも得意で、日曜日には生地からピザを作ったそうです。
納豆とパスタが苦手なジョー先生、給食はどうするのでしょうか?

1年間、楽しく英語の学習をしていきたいと思います。
3年生に進級したばかりの子どもたちも、ジョー先生の英語の授業を熱心に受けていました。
初めての授業は、ジョー先生の自己紹介です。
アメリカ、カナダ、日本と生活してきました。日本にいらして5年の先生は、日本語も上手です。話によると、クッキングも得意で、日曜日には生地からピザを作ったそうです。
納豆とパスタが苦手なジョー先生、給食はどうするのでしょうか?
1年間、楽しく英語の学習をしていきたいと思います。
トウモロコシの種まきをしました。(2・5年生)パート2
そよ風が吹く晴天の下、2年生と5年生が、トウモロコシの種まきをしました。

5年生がリードして、2年生に種の植える場所や植え方を教えていました。

二本の指で土に穴を開け、そこに種をまきます。トウモロコシの種の表面は、蒔く前、シワシワなのですね。
たくさんの大きなトウモロコシの実の収穫を楽しみに、日頃の世話に取り組ませていきたいと思います。農園整備にご協力いただいた方々にも感謝いたします。子ども達の頑張りに、乞うご期待。
5年生がリードして、2年生に種の植える場所や植え方を教えていました。
二本の指で土に穴を開け、そこに種をまきます。トウモロコシの種の表面は、蒔く前、シワシワなのですね。
たくさんの大きなトウモロコシの実の収穫を楽しみに、日頃の世話に取り組ませていきたいと思います。農園整備にご協力いただいた方々にも感謝いたします。子ども達の頑張りに、乞うご期待。
とうもろこしの種まき(2・5年生)
本日の5時間目に、2年生と5年生のペア学年で「とうもろこし植え」を行いました。1年間、様々な場面で一緒に活動するペア学年ですので、みんなで仲良く頑張ろうと心を一つに頑張りました。
広大な畑に、なかよし班ごとに並び、5年生が2年生の面倒を見ながら、楽しく種をまきました。5年生はその後、今年初挑戦する「下仁田ネギ」も畑に植えました。夏までにどれだけ成長するか楽しみです。
広大な畑に、なかよし班ごとに並び、5年生が2年生の面倒を見ながら、楽しく種をまきました。5年生はその後、今年初挑戦する「下仁田ネギ」も畑に植えました。夏までにどれだけ成長するか楽しみです。
基本情報
栃木県鹿沼市上日向606
電話 0289-62-3424
FAX 0289-62-3514
カウンタ
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