３年生は、国語の「詩のくふうを楽しもう」という単元で、「何かがかくれている詩」「声に出して読むと楽しい詩」「見て楽しむことができる詩」を見つけたり、詩を作ったりする学習をしました。

　３年生の読書活動の様子をお伝えします。

　３年生は本を読むことが大好きで、ちょっとした隙間の時間も読書に励んでいます。本の紹介カードも、とても丁寧に書かれています。

　今朝（２月１８日）起きると、雪が積もっていました。学校周辺の道路も、校庭も、真っ白に雪化粧していました。

　いつもは、登校してきた子供たちはまっすぐ昇降口に向かうのですが、今日は違いました。校門付近でミニ雪だるまを作ったり、友達と雪合戦したり、友達が来るのを待ち伏せしていて雪玉を投げたりと、朝から校庭に子供達の元気な声が響いていました。中には、登校途中に作ったのか、大きな雪玉を持って登校してきた子もいました。

　１年生は、入学してから毎日頑張ってきたご褒美として、１時間目に雪遊びをしたようです。校庭いっぱいに走り回りながら、雪遊びを満喫していました。早々に上着を脱いで、半袖になっている子もいました。

　大人にとってはあまり歓迎しない雪ですが、子供達にとっては元気満タンになる素敵なプレゼントです。

　本校東側のフェンスには、大きな「啓発パネル」が何枚も設置されています。この啓発パネル作成は、東大芦地区青少年育成市民会議が主催となって毎年実施されています。

　本校児童の家庭を対象に青少年健全育成に関するポスターを募集し、優秀賞を受賞した作品について、親子で大きなパネルに描いてもらい、それらを学校周りに設置し子供たちの健全育成の啓発をしていただいてます。

　２月１６日(水)、親子で力を合わせて制作した力作６点が、青少年育成市民会議の皆様によって、フェンスに設置されました。

　青少年育成市民会議の皆様、ありがとうございました。

　これまで設置されていた啓発パネルのうち、６点が新しいものと交換されました。

　新たな啓発パネルが設置されて、学校の周りがより明るい雰囲気になりました。

　現在、感染症対応のため図書室での本の貸し出しができませんが、児童の読書活動の様子をお伝えします。

　１年生は、友だちがどんなお話が好きなのか、本の紹介カードを使って伝え合いました。他にもっと知りたいことを付箋紙に書きました。

　２年生は、紹介カードを読んで、よく書けているところを付箋に書いて伝えました。