2020年9月の記事一覧

今日の1年生

 6日ぶりの学校です。1年生は、2校時国語の学習でカタカナの復習をしました。「を」は「ヲ」など、あまり使われないカタカナを含んで確認しました。
   
 3校時、算数で時計の学習です。「何時」は短い針が1から12のいずれかで長い針が12の場合です。すんなりと分かっていたようです。次に「何時半」です。長い針が6で、短い針が数字と数字の間にあります。小さい数字を読むことに苦労している子もいました。ご家庭でも読めるかどうか確認してみてください。
 
 4校時、音楽です。鍵盤ハーモニカを練習するために、体育館で広がっての練習です。体育を外側に向かって練習できるように、座る場所は輪の中に入るようにしていました。ウイズコロナでの工夫です。
    

週末の下校の様子

 明日から4連休になる週末の学年下校でした。1,2年生の下校です。学童へ行く子やお迎えの子が多い状況でした。1週間頑張りましたね。
 
 3年生から6年生の下校では、多くの子どもたちがスクールバスや徒歩による下校になっています。4連休になりますので、こころもからだもリフレッシュして、23日の50周年記念の撮影には、お休み「0」で行えますようお願いします。
    

今日の高学年

 5年生は、5校時体育館での体育でした。4組に分けて対抗戦形式にリレーに取り組んでいました。応援の声も聞こえてきました。子どもたちは、自分たちの組が優勝するように全力で走っていました。
   
 6年生は、4校時1組では書写の時間でした。「街頭」の練習です。画数の多い漢字ですので、バランスをとるのに苦労する様子も見られました。次週は清書で楽しみです。
   

今日の中学年

 3年生は、3校時書写の時間でした。板橋先生と「日」の練習に取り組みました。アドバイスを聞きながら、一画一画丁寧に書いていました。次週の清書が楽しみです。
 
 5校時は、国語でローマ字の学習でした。ローマ字には母音と子音があって、母音には「a i u e o」があって、子音にはサ行ならすべてに「s」が付いているという規則性を学びました。
 
 4年生は、1校時算数でした。今日は全体での学習でした。包帯Aは伸ばす前が30㎝で、後が60㎝です。一方、Bは伸ばす前が15㎝で、後が45㎝です。どちらの包帯がよく伸びると言えるのかを考え、発表していました。差はどちらも30㎝ですので、線分図を使って考えたことを発表しようとしているところです。
 

今日の低学年

 1年生は、3校時国語の授業でした。「やくそく」の音読発表会の前に、全体で音読の練習です。流暢に読むことが文章や内容を理解することにつながります。4連休になりますので、ご家庭でも音読の様子を聞いたり、お話の内容を確認したりしてみてください。
  
 2年生は、4校時算数のコース別学習でした。会議室では大きな数の筆算に取り組んで、どのように筆算したのかを発表していました。発表することで、理解の深まりが生じます。発表していたこどもたちは、しっかりと自分の計算のしかたを伝えていました。
   

50周年記念行事「にじいろのさかな」

 引田の神山さんが大きな紙に魚を書いてきてくださいました。うろこのない魚です。この魚に、「うろこ」の紙に夢や願い、感謝などを書いて貼っていきます。コロナ禍での50周年記念行事の一つとして、学年・学級毎に仕上げていきます。一人ひとり「うろこ」に西小50周年や自分のことへの夢や願い、感謝などを書いて大きな魚をみんなで仕上げることができました。
           

今日の6年生

 6年生は、2組では1校時に書写の時間でした。「街頭」の練習でした。板橋先生からポイントになるところを教えていただきながら取り組みました。次週が清書になります。

 
 1組では、国語の「やまなし」の学習でした。やまなしの十二月の場面について学んでいました。積極的に自分の考えや意見をしっかり述べていました。
   

今日の5年生

 5年生は、2校時総合的な学習の時間に、大根の種まきをしました。昨日のマルチ張りに引き続いての種まきです。マルチの1つの穴に3つぶを大根の種をまきました。成長のようすを観察しながらの収穫になります。今年の育ちはどのようになるか、今から楽しみです。
     

今日の4年生

 4年生は、1校時書写の時間でした。板橋先生から「麦」のポイントになるところを教えていただき、練習に励みました。次週が清書でです。
   
 2校時国語で秋の俳句を考え、短冊に清書をしていました。一人1首をサインペンで仕上げたり、余白に絵で情景を表したりしていました。全員の作品が掲示されるが楽しみです。
 

今日の3年生

 3年生は、1校時国語で2つのポスターを見て、比べて特徴を書き出していました。調べて分かったことをまとめる学習でした。
 
 2校時は、算数で1辺の長さが16㎝の正方形の周りの長さを求める学習です。16×4のかけ算の筆算で、繰り上がりのある場合の求め方を考えていました。