平成３０年１０月２３日(火)

　今週末の１０月２８日（日）には、『地域ふれあい体験学習』として、全校生徒が参加する「 南押原コミュニティ敬老会」が、本校体育館を会場に行われます。

　事前の学習として、

　今日は、全学年が「高齢者理解のためのふれあい授業」を行いました。
　鹿沼市社会福祉協議会から、３名の講師をお迎えし、各学年ごとに学習をしました。高齢者や、福祉に関する理解を深める内容でした。

　当日は、この学習を生かし、来校される皆さんをしっかりとお迎えしたいと思います。

　　《１年生：講話　「高齢者とは」　》



　　



　
　　《２年生：体験　「エルダートライ」　》　

　　



　　《３年生：講話　「認知症サポーター」　》


　

平成30年10月21日《日)

　今日は、十三夜です。本校では、９月の十五夜、１０月の十三夜ともに「月とススキの飾り」を玄関に飾って、日本古来の風習や伝統を大切にする心を育てています。


　　

平成30年10月20日(土)

　南摩中学校周辺道路をコースとして、鹿沼地区駅伝競走大会が行われ、本校からは、男子２チーム、女子１チームが参加しました。
　女子が午前10時スタートで５区間、男子が午前11時15分スタートで、６区間で競いました。全チームが襷をつなぎ、練習の成果を生かして、しっかりと走りきることができました。駅伝部の活動を支えてくださった保護者の皆様・関係の皆様に感謝申し上げます。

　開会式

　《女子の部》
　　　


　《男子の部》
　　

平成30年10月19日(金)

　地域の教育力の活用の一環として、地元にある鹿沼南高等学校の生徒による、「出前授業」を3年生家庭科の時間に実施しました。
　本日４校時に、鹿沼南高等学校ライフデザイン科の生徒と、引率の先生が来校し「保育実習で生かせるような、紙芝居の読み方を学び、理解しよう」というねらいの授業を行いました。まずは高校生がお手本となる読み聞かせを披露し、その後３年生は各グループに分かれて高校生と一緒に練習しました。最後には、練習の成果を生かして、読み聞かせの発表をしました。
　11月には、今日学習したことを保育実習で生かしたいと思います。

　　　　　高校生の実演を見学

　　　　　各グループで練習


　　　　中学生が発表します

平成３０年１０月１８日(木)

　今日は、家庭教育学級第4回学習会で、斎藤里美先生を講師にお迎えし、「親子で楽しむ・カンタン・ステキな料理教室2018～ハロウィンモザイク押し寿司をつくろう～」 を開催しました。
　本校の生徒が育てた、「南中産コシヒカリ」を素材にした料理で、昨年度は「デコ巻き寿司」を作り好評でした。今年度は、オシャレ感がさらにUPした、「ハロウィンモザイク押し寿司」を作りました。思い思いのモザイク模様の押し寿司、お吸い物、さらにかぼちゃのデザートまで付き、お腹も心もいっぱいになりました。

　先生の説明を聴きます


　　　　　
　　ご飯を計量　　　　　　　　　　　具材を準備　


　
　４つにカットします　　　　　　　　　　土台のお寿司ができました

　作業が進みます

　いよいよ飾り付けです

　できました！

　作る人の個性が出ます


　
　お吸い物　・　かぼちゃのデザート　・　ハロウィンモザイク押し寿司　のオシャレなランチです

　楽しい学習会でした！

　平成30年10月18日(木)
　2-2「音楽」
　めあて：合唱コンクールを振り返り、自分の課題を見つける

　　
　本日の学習のめあてと、自分の本時のめあてを記入します。

　　　
　来週末に実施される「地域ふれあい体験学習」に向けて、ふるさと　の練習をしました
　地域の方々と一緒に歌うことを想像して、練習しました。
　

　　　
　学校祭でクラスのみんなで歌ったＶＴＲを視聴しました。
　沢山の方々から、「美しいハーモニーでした」という感想を戴きました。

　来年に向けて、これからどうするか、より良いコンクールに向けて考えた授業でした。

平成30年10月18日(木)
１－１「国語」
めあて：これまでの学習の振り返り

　
　　
　中間テストに向けて、ワークの使い方の確認をしました。
　ワークのどのページが今回の学習ポイントになるか、確認しました
　

　　テスト前の学習相談希望者、沢山手を挙げました。

　　
　教科書の本日学習するページを広げて、記入されている文章について、考えました。

　　　
　この文章は、どんな種類の文章かな、考えよう
　自分と友達は同じ答えかな、どうしてそう考えたの、話をして確認しよう
　次の時間はこの文章について学習しましょう。

平成30年10月17日(水)
2-1，2-2　「体育」
ねらい：球技・バレーボール

　　　
　　　
　ネットを張って、コートを体育館に3面準備しました。
　
　
　

　　　
　準備運動の開始です。

　　　
　　準備運動をみんなで考え、工夫しました。

　　　
　　班別練習をしました。

平成30年10月1７日(水)
1-1「数学」

　中間テストが間もなく実施されます。
　これまで学んだことの復習に取り組みました。

　　　
　この問題は、どのようにして解くといいか、先生と一緒にやってみましょう
　①　Ｘ：１２＝３：４　　②　１２：９＝１６：Ｘ

　　どうしてこのような解き方になるのか、考えましょう

　　　

　他の練習問題を解いてみよう、近くの人とヒントを出しあいながらやってみよう

平成30年10月17日(水)
1-1「理科」
めあて：「公式を利用して値を求めよう」

　今日はプリントが配布され、クラスの友達と学び・教え合いました

　　　　
　　「質量パーセントの濃度とは」について、考えました。

　　　
　「大切な言葉（溶質・溶媒など）、意味を理解して記入することが大切」と助言
　生徒はグループで考え、考えたことを黒板に記入していきました。

　　
　基本の公式を思い出す、先生からヒントを与えられ、意見を出し合い、考えました。　

　　　　
　
　　
　　基本の公式を使って、プリントの別の問題にも取り組みました。

　
　　
　答えを出す方法が見つかった生徒が、困っている生徒へ優しく教えました。
　クラス全体で今日のめあてに向かって学んだ授業でした。

　本校の読書活動の様子として、「本の帯コンテスト」を御紹介しました。
今日は、昼休みの図書室の様子を御紹介します。

　新刊図書に興味津々です

　

　　ハロウィン仕様の装飾

　貸し出し活動をする図書委員

　10月になり、日が暮れるのが早くなりました。「秋の夜長」や「灯火親しむ頃」と言われる時期です。本校の読書活動の様子を御紹介します。

〇「本の帯」コンテスト

　昨年度までの「ＰＯＰ展」をさらに工夫し、図書委員会の発案を生かして企画しました。
　「本の帯」を作ることで、実際に本を手にとってもらうことをねらいとしています。南爽祭にも展示し、現在は、校内の談笑コーナーに掲示してあります。この後、優秀作品を決定していきます。

平成30年10月13日(土)
　
　栃木県新人体育大会に参加しました。詳しくは、「部活動(日誌）」のページを御覧ください。

平成30年10月11日(木)

　本日２校時に、２年生が、「思春期健康教室」を行いました。講師として、小嶋助産師さん、大野保健師さんをお迎えし、講話をお聴きしました。「男女の違いを理解し、お互いの良さを認めながら、命の大切さを考える」ことをねらいとしています。
　生徒は、お話に熱心に耳を傾け、学習後には一人一人が学んだことをしっかりと振り返っていました。





《生徒が学んだこと》

〇一人一人の命はとても大切なものだと改めて思いました。命が誕生するのは、何十億分の一の確率だということには驚きました。
〇思春期になると、体だけでなく、心も変化するなどいろいろなことを学べました。習ったことを生かし、健康に気をつけて、丈夫な体を作っていきたいです。

　　など、「命の大切さ、健康の尊さ」を、しっかりと学ぶことができました。

平成３０年１０月８日（月）

南爽祭受付にて、奉仕委員会を中心に、「手をつなぐ愛の募金」等の御協力を呼びかけたところ、多数の来校者の皆様に御協力いただきました。

募金額総額は　３，２７１円　になりました。

御協力ありがとうございました。

～受付に設置した募金箱

　平成３０年１０月８日(月)

　秋の一大行事である「南爽祭」が行われました。
　今年のテーマは「百花斉放～皆で色付ける白いキャンバス」です。南中らしく爽やかで、それぞれの個性が輝く、充実した学校祭になりました。御来校いただいた保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

～全校生徒による全校合唱～





～各部門の様子～

《学習発表の部》
　〇意見発表

　〇英語スピーチ

　〇総合的な学習発表

　　学んだことを発表します

　　質問コーナーもありました

　
〇広島平和記念式典派遣報告




《合唱コンクール》

　　

　　各クラスの美しいハーモニー



《展示の部》

　　

　　




《特技発表の部》

  

   

   

  　～笑顔溢れる会場～

平成30年10月1日（月）

　宇都宮大学後期内地留学の水野先生の後任として、見目先生が着任しました。新たな力を加え、一致協力して本校の教育を推進して参ります。よろしくお願いいたします。

　水野先生から挨拶～しっかり学んできます！


　見目先生から挨拶～よろしくお願いします！

平成30年9月28日(金)～29日(土)

　鹿沼地区新人大会に参加しました。
　各部の様子は「部活動（日誌）」を御覧ください。