令和4年度以前 日誌

中学年の様子

 中学年の教室を4校時と5校時にお邪魔しました。3年生は、4校時に理科の学習でした。生き物を調べるまとめの学習でした。5校時は社会の授業で、初めての授業でした。教科書は「わたしたちの鹿沼市」を使うことになるなど、オリエンテーションの学習でした。初めての社会を楽しみにしてほしいと思います。
   
 4年生は、4校時算数の学習でした。復習・確認のテストをした後に、ファイルを配布してファイルの綴じ込みのしかたを学びました。5校時は書写の時間でした。姿勢を正しながら、丁寧に文字を書いている姿が印象に残りました。頑張って、顔晴る4年生でした。
   

1年生、初めての給食

 1年生にとって、今日が初めての学校給食でした。エプロンした給食当番も初めてで、配膳が終わるまで静かにマスクをして待つこともできました。配膳されたメニューを確かめた後、牛乳の開け方やストローをさして、袋をストローにしばることを学んで、食べ始めました。「おいしい」という声もたくさん聞こえてきました。6割ぐらいの子どもたちは完食できました。
   

3校時の低学年の様子

 3校時、1年生と2年生の教室をお邪魔しました。1年生は国語の「なんていおうかな」という学習です。様々な学校での場面でどのようにお話をしたらよいかを考え、発表していました。しっかりとした態度で学ぶことができる1年生で、大変立派でした。
   
 2年生の教室では算数で「足し算の筆算」の学習です。筆算のしかたを復習した後、17+24と24+17のちがいや同じことを考えました。自分の考えをきちんと発表できるようすがよく分かりました。頑張って、顔晴る子どもたちでした。
   

1校時の高学年の様子

 1校時、5年生は算数でした。直方体の容積の学習で、教室でのTTの学習です。器の厚さを考慮して、内側の長さや高さに気をつけながら、容積を求めていました。
 
 6年生は社会でした。裁判の三審制について学んでおり、傍聴席での傍聴のあり方を学習していました。地方、高等、最高裁判所からなっていることで、真剣に学んでいる様子が伝わってきました。
 

通常登校再開での登校の様子

 今日から通常登校再開での登校になりました。スクールバスでの登校では、小学校バス、中学校バスの他に増便バスの3台体制です。小学校バスと増便バスには職員も乗車し、座席を確認しながらの登校になりました。徒歩による登校では、班長を先頭に並んで登校できていました。マスクをしてのあいさつもできており、元気をもらいました。3密を防ぐために昇降口前では検温のチェックですが、小雨が降っていたので雨天での実施が課題になっています。
       

1、3、6年生の様子

 1,3,6年生の登校日です。2日ぶりの登校でした。 

 1年生の教室をお邪魔すると、先生のお話をしっかり聞いており、その態度も立派でした。算数の学習では、1から10までの練習をしました。図工では自分の手形をクレヨンで塗ったり、粘土で作品を作ったりしました。

   

 3年生は図工で絵の具を使って水の量の違いによって異なる様子を確かめていました。算数の時間は時刻と時間の復習をした後、40分と30分を合わせると、何時何分になるのかを求めていました。

   

 6年生は1組では社会で憲法の学習をしていました。憲法という上位の法のしくみをしっかりと学んでいました。2組では理科の学習で、アルミ缶に穴と開けたものと開けないものに入れた割り箸の燃え方の違いを実験しました。

   

 いずれの学年も来週月曜日から学校が再開しますので、全員の子どもたちに会えるのを楽しみにしています。


2,4,5年生の様子

 今週2日目の2,4,5年生の様子です。2年生は、教室をお邪魔すると国語の「たんぽぽのちえ」を学んでいました。この単元は説明文で内容を読み取ることが中心の課題になります。どんなちえがあるのかしっかりと読み取っていました。算数では2位数同士の繰り上がりのある足し算の学習です。真剣に問題に取り組んでいました。
   
 4年生は、国語の学習では「聞き取りメモのくふう」の単元で、聞き取った内容をメモにまとめる工夫について学びました。また、理科の学習では春の生き物のまとめの学習です。春の生き物の様子を確かめ、まとめていました。しっかりと学んでいました。
   
 5年生は、国語と算数でコース別の学習です。国語は「きいて きいて きいてみよう」と3名が離れて1グループになり、話し手、聞き手、記録の役割で和やかな雰囲気で話し合っていました。算数は1立方メートルを実感できるように、1辺が10cmの立方体を作り、それが1辺にいくつ並ぶのかを置いて確かめていました。
   
 

1,3,6年生の様子

 1,3,6年生の登校日でした。子どもたちはきちんと並んで登校できていました。マスクをしてのあいさつは、難しいように感じられます。
 
 1年生は、算数の時間にお邪魔しました。5はいくつといくつになるのかを考えていました。また、予習的に10はいくつといくつも確認すると、多くの子どもたちが指を使ったり、頭に指を思い浮かべて考えたりしていました。しっかり学べる1年生で、大変感心しました。
 
 3年生は、算数と理科の時間にお邪魔しました。算数では時刻と時間の学習をしました。大型時計や時刻の数直線を使って学んでいました。理科では虫眼鏡の使い方を学びました。動かすことができるものと、動かせないもので虫眼鏡の使い方のちがいを身近なものを使って観察していました。理科は3年生から学ぶ教科で、その始まりでした。
 
 6年生は、外国語の学習をしました。I'm ◯◯で◯に自分の名前を入れて表記する練習をしました。自分の名前を大文字と小文字を使って、しっかり表記できるようになるように家庭でも家族の名前を使って表記できるといいですね。
   

2,4,5年生の様子

 今日は2,4,5年生の通常どおりの時刻での登校日でした。2年生は朝の会や1校時の算数「三角形と四角形」学習の様子を見ましたが、しっかりマスクをして落ち着いて、朝の会や算数の学習に取り組んでいました。
   
 4年生も朝の会や1校時の国語の学習にしっかり取り組んでいました。国語では、漢字テストの後に「へん」や「かんむり」などを用いたビンゴ形式の学習に楽しみながら取り組んでいました。
   
 5年生は朝の会後、教室では国語の「なまえ つけてよ」の読み取りの授業を、6年2組の教室で算数の「直方体や立方体の体積(複合図形)」授業をコース別に真剣に取り組んでいました。
   
 いずれの学年もしっかり3時間学んで下校しました。また、水曜日に会いましょう。待っていますね。

臨時休業再延長、学校の受け入れ4日目

 今日は臨時休業再延長学校の受け入れの最終日、28名の子どもたちが来校しました。昇降口で検温カードを確認し、すぐに石けんを使っての手洗いで毎日の光景です。1,2年生18名が音楽室で、3年以上10名が学習室で過ごしています。できる限り間隔を開けて、3つの密にならないようにしています。窓も常時開け、換気を行っています。9時30分まではDVDを鑑賞し、その後、自主学習の時間では音楽室に集合して、登校日に配布された課題等を真剣に解いていました。子どもたちの様子をみていると、少し疲れを感じる場面も見られました。ご家庭で過ごしている子どもたちはどのような状況でしょうか。みんなで新型コロナに負けないように頑張って、顔張りましょう。