令和4年度以前　日誌

３年生、ＫＬＶの方からの読み聞かせ

投稿日時 : 2020/09/07  校長 
　３年生は、業間にＫＬＶの方による読み聞かせがありました。「えんぴつびな」というお話です。わたしの宝物は、ちびた鉛筆で作ったおひな様。疎開先で、あばれん坊のシンペイちゃんがくれたものです。でも三人官女の約束をした晩に、シンペイちゃんは空襲で死にました…。戦争を題材にしたお話で、「ちいちゃんのかげおくり」を学ぶ上で共通する戦争教材です。子どもたちはよく話を聞くことができていました。ＫＬＶの皆さん、ありがとうございました。
　　　

１年生、ＫＬＶの読み聞かせ

投稿日時 : 2020/09/07  校長 
　１年生は業間にＫＬＶの方からの読み聞かせがありました。「グリドングリドン」というお話です。すごーくぐうたらな王様が、“グリドン　グリドン”と唱えると、何にでも変わる魔法のドングリを持つ猫をつかまえました。王様は魔法のドングリを猫から取り上げて、城からみんなを追い出し、好き放題に一人で暮らしていました。でも、だんだいい寂しくなってきたので、猫の姿に変身して町へでかけていきますが…。子どもたちはよく聞いていましたので、どんなお話だったのか聞いてみてください。ＫＬＶの皆さん、ありがとうございました。
　　　

朝の検温チェック

投稿日時 : 2020/09/07  校長 
　いつものように朝の手洗いや検温チェックです。登校後の手洗いをしてから、ランドセルを開けてのチェックです。5，6名の子が忘れてしまったようで、検温も月曜日が課題になります。大部分の子どもたちはできていましたので、引き続き新しい生活様式へのご協力をお願いします。
　　　

月曜日、登校の様子

投稿日時 : 2020/09/07  校長 
　2学期4週目の月曜日です。朝に雨が降っていたということもあり、かさを持って登校する子も多かったようです。並んで登校することはきちんとできていました。見守りのボランティアの髙根澤さんや吉川さん、いつもありがとうございます。月曜日はあいさつが低空飛行になってしまいます。元気にあいさつできた子からはエネルギーをいただきました。今週も頑張って、顔晴りましょう。
　　　

金曜日、学年下校

投稿日時 : 2020/09/04  校長 
　金曜日は、１週間の終わりです。雷雨の心配をしていましたが、子どもたちの下校時に降雨等もなく、下校することができました。低学年の下校時には、迎えや学童へ行く子どもたちが多いため、少ない人数でスクールバスの乗車も少ない状況です。
　
　一方、中学年および高学年の学年下校では、徒歩による下校やスクールバスに乗車する子どもたちが多くなります。「よい週末を過ごしてね」と声をかけながら安全に下校することができました。
　　

５年生、書道ボランティアの先生と

投稿日時 : 2020/09/04  校長 
　２校時、５年生は書写ボランティアの板橋先生と「成長」の清書でした。板橋先生の水書板に書きながら、ポイントとなるところをご指導いただきました。専門家にご指導いただくことができて、大変有り難い次第です。板橋先生、来週もご指導、宜しくお願いします。
　　　

３年生、書道ボランティアの先生と

投稿日時 : 2020/09/04  校長 
　３年生は、２校時算数のコース別学習でした。大きな数のまとめの学習でした。しっかり学習していたので、小職も丸をつけて支援をしました。業間には３校時の書道の準備をしてからの休み時間です。手際よく準備ができた子は、校庭へ移動です。
　３校時は、書道ボランティアの板橋先生から「元」の書き方の留意するところを教えてもらい、真剣に書いていました。来週の清書が楽しみです。
　　　　　

１年生、漢字に夢中！

投稿日時 : 2020/09/04  校長 
　１年生の教室に３校時の終わりにお邪魔すると、漢字を書いている子がたくさんいました。一から九をはじめ、月から日などを自ら書いていました。もちろん、好きな絵もかいている子もいました。４校時は国語でした。音読で「一」が途中にありましたが、元気な声でできています。子どもたちの興味や関心を上手に伸ばしてください。ご家庭でどんな漢字を書いたのか確認してみてください。
　　

２年生、カッターを使った学習

投稿日時 : 2020/09/03  校長 
　２年生は、今日からカッターを使った図工の学習が３校時と４校時に行われました。カッターを安全に使うことが求められますので、菱沼先生から安全な使い方を教えてもらいました。担任一人では大変と思い、小職も一緒に安全の確保ができるように見守りました。幸いにけがをする子もなく、楽しく活動することができました。最初は使い方に慣れない子どもたちでしたが、時間が進むうちに上手になってきました。来週、もう一度仕上げの時間がありますので、作品の完成が楽しみです。
　　　

４年生、書道ボランティアの先生と

投稿日時 : 2020/09/03  校長 
　今日から書道ボランティアとして板橋（はしの変換ができませんが）先生に教えていただくことになりました。最初は４年生です。「左右」の題を字形に気をつけて書いていました。明日は、３，５，６年生にご指導していただきます。どうぞ、宜しくお願いします。
　　　

防災給食の日

投稿日時 : 2020/09/03  校長 
　今日は９月１日の防災の日から遅れて２日目、防災給食がありました。ご飯、レトルトシチュー、アロエヨーグルト、小魚、牛乳です。ご飯以外は調理をしてないもので、レトルトシチューも温かいものではなく、防災での食事をイメージした給食でした。「美味しいですか」と子どもたちに聞くと「美味しい」という返事がありました。配膳は簡単でしたが、後片付けに苦労したようです。
　　　

６年生、２組公開研究授業

投稿日時 : 2020/09/03  校長 
　６年２組では、２校時道徳の研究授業がありました。「マナーからルールへ。そしてマナーへ」という読み物教材をもとに、たばこのゴミへの罰金を科したことを反対、賛成にマグネットの名票で自分の明らかにして話し合いが行われていました。一人１回は発表していましたが、声が小さいのが今後の伸びしろになりました。３学期にも予定されています。
　　　　

今日の６年生

投稿日時 : 2020/09/02  校長 
　６年生は１校時に校庭の草をとってくれました。片手に軍手をはめての草むしりです。途中小雨もありましたが軍手を汚しながら頑張っていました。ありがとうございました。
　　　
　２校時は汚れた軍手の洗濯です。家庭科の学習です。汚れた軍手は、石けんを使っての手もみの洗濯です。たらいに水を入れて手洗いをしました。充実した２時間になったようです。
　　　

今日の５年生

投稿日時 : 2020/09/02  校長  カテゴリ:4年生
　５年生は、４校時算数の学習で、「整数の性質（偶数・奇数）」を学ぶ新しい単元に入りました。あたりが「28、６，２，４，20、40」で、はずれが「１，35、３，５，17」です。あたりとはずれの数について調べていました。その後、発表の中で「あたりは２でわりきれる数」で「はずれは２でわりきれない、１あまる数」という意見や「あたりは偶数」で「はずれは奇数」という意見も出ていました。頑張っていた５年生でした。
　

今日の４年生

投稿日時 : 2020/09/02  校長 
　４年生は、４校時算数のコース別学習でした。学習室では加藤先生とわり算の筆算に真剣に取り組んでいました。真剣なので、小職も丸をつけながら定着の様子を確認しましたので、写真が少なくなってしまいました。よく定着していました。遅れながら教室へ移動すると、教室でも真剣さがあふれていました。頑張っていた４年生でした。

今日の３年生

投稿日時 : 2020/09/02  校長 
　３年生は、３校時ＡＬＴのチャールズ先生との外国語活動でした。「ｓ」から「ai」までのジョリー・フォニックスを復習し、今日の「j」を学びました。ゼリーのように体を動かしながら発音しました。◯✕クイズや音楽を聞いての活動です。その後、「I like ◯◯ .This is rainbow」のように、◯に色の名前を入れての学習で、楽しく学ぶことができました。
　　　

今日の２年生

投稿日時 : 2020/09/02  校長 
　２年生は、２校時算数の学習で、担任の菱沼先生、学力向上担当の加藤先生、支援の川田先生の３名の先生方に教えてもらいました。まとめの後の復習をする場面でした。数直線に数字を書く問題やdL、Ｌ、mLの問題、足し算・引き算の問題です。分からない子に寄り添いながら、丸をつけながらです。頑張っていた２年生でした。
　

今日の１年生

投稿日時 : 2020/09/02  校長  カテゴリ:1年生
　１年生は５校時、算数の時間でした。「ピンク、きいろ、きみどり、みずいろの紙から好きなものを選んで、名前を書いて黒板に貼ってください」という指示がありました。子どもたちは、選んで黒板に貼りました。「どの色の紙が多いですか？」の発問に、それぞれの色のときに手を挙げています。「比べるのにどうしたらいいですか？」の発問の後、側ごとに紙を移動し始めました。子どもたちが真剣に考えるよい授業でした。
　　　　　

通学班長会議、行われる

投稿日時 : 2020/09/02  校長 
　業間に通学班長会議が行われました。各班の班長は、自分の通学班の様子を振り返りました。その後、各地区毎に集まって、地区での様子を話し合いました。６月頃のあいさつに比べて、２学期のあいさつができるようになったという班が多く、約７割以上になりましたが声が小さいという意見もありました。地域の人やおまわりさん、交通指導員、ボランティアの皆さんに更なるあいさつをして、元気をあげてくださいね。
　　　

今日の上学年の子どもたち

投稿日時 : 2020/09/01  校長 
　4年生は、5校時算数のコース別学習でした。仮商を立てて変更するわり算でしたので、消しゴムを使って書き直して商を立てることが必要になってきます。面倒になりがちなわり算の筆算ですが、「今が踏ん張りどころ」と声をかけながら、確認をさせていただきました。
　　　
　5年生は、3校時チャールズ先生との外国語でした。「Who is this?/Who`s this? He/She is     .」という会話を学習していました。会話というコミュニケーションを通して、英語を学んでいます。英語は言語ですので、口で言って、耳で聞いてという活動は必須になります。
　
　6年生は、3校時算数の学習でした。1組では縮図を使って実際の長さを求める学習を、2組では二等辺三角形、正三角形、長方形、正方形、ひし形、正五角形、正六角形について、角度が同じかどうか、辺が等しい比になっているかどうかを確認していました。
　　
　また、4校時は1組で道徳の授業でした。「マナーからルールへ。そしてマナーへ」という読み物教材をもとに、たばこのゴミへの罰金を科したことを反対、賛成にマグネットの名票で自分の明らかにして活発な話し合いが行われていました。