平成30年2月14日(水)

　３学期末テストが近づいています。「計画的に学習する」ことは学力向上にとって大切なことですが、なかなかうまく進められない、という悩みも多いところです。
　そこで、「学習計画表（＝計画を立て、実践状況を記入していく表）」を作成し、計画的に学習を進めるよう指導しています。
　計画表は毎日提出され、担任がチェックをしています。
　記入の仕方が分かるよう、「良い計画表」を記入例として掲示し、計画の立て方・学習の進め方の参考になるよう、指導しています。

記入例の掲示物


　
　実践状況を色ペンで書き込んだ例　　　　　　　　担任がコメントで、良い点を示した例

　テストに向けた学習の流れの例を示しました

平成30年2月14日(水)

　いよいよ明日から3学期末テストです。今日は、間近に迫った期末テストに向けて、４回目の学習相談を行いました。
　１年生は、全員で、テスト範囲の地理や歴史のポイントを、プリントや映像を使って確認しました。また、２年生は、希望者が学習相談に参加し、教科担任に質問をして、理解を深めていました。
　学習相談に参加しない生徒も、別室で教師とともに自習をし、明日に迫ったテストに備えて学習にしっかり取り組んでいました。


　【１年生の学習相談の様子】
全員で説明を聞きます

映像も使用して理解を深めます


【２年生の学習の様子】

自ら質問します

別室で自習する生徒達

平成30年2月13日(火)

　本校の給食は、隣接する南押原小学校の給食調理場から毎日届けられています。生徒にとって、健康の源であり、毎日楽しみにしているものです。「食」を大切にし、支えて下さっている皆さんに感謝の気持ちを育むことは、とても意義あることです。
　卒業間近の3年生を中心に、９年間お世話になった方々に対する感謝の思いをメッセージにまとめました。今日の給食の後、給食委員が生徒の代表として、南小の栄養職員の丸山先生に、お礼のメッセージをお渡ししました。

　
　9年間の給食に感謝を込めて、3年生全員が書いたメッセージ



　　給食委員から、丸山先生にお渡ししました

平成30年2月13日(火)

　今日の給食は、11月に2年生が家庭科の授業で作成した「2年生家庭科作成献立」でした。11月20日に、南小の栄養職員の丸山先生を講師に迎え、「バランスの良い献立作り」に取り組みました。その時に、班で話し合って作成した献立が採用され、今日の給食の献立となりました。
　そこで、本日の給食の時間に、再度、丸山先生を迎え、本日の献立に採用されたポイントなどを教えていただきました。給食委員が詳しくメニューを紹介し、「いただきます」をして、楽しく美味しく、学んだことを思い出しながらいただきました。

説明を聴きます

　　
配膳の様子　　　　　　　　　　　給食委員が献立について放送します


【2年生作成献立】

　～わかめごはん・鶏の唐揚げ・ほうれん草の和え物・野菜スープ・焼きプリンタルト～


丸山先生も一緒に～～給食をいただきます

平成30年2月8日(木)

　来週　2/15（木)、2/16(金)　に実施される、３学期末テストに向けて、本日より放課後の「学習相談」が行われました。これは、１日１教科にしぼって、参加希望者を対象に行います。教科担任が、各教科のポイントや注意点などを説明したり、問題練習を行ったりして、確実に理解できるようにするものです。時には、全員を対象に、補充の説明や問題練習等を行うこともあります。
　初日の今日は、１年生が理科、２年生が国語の学習相談に参加しました。今日は全員参加の形で行い、真剣に説明を聞き、問題に取り組みました。

　【１年生の学習相談の様子】

「光・音・力」の学習で大切な作図の注意点、計算のポイントを学習しました


【２年生の学習相談の様子】

「文法の学習～活用」に関する補充問題に取り組みました

今日から、２／１５（水）まで、毎日１教科ずつ実施します。