西小学校のスローガンは、「 全力・挑戦・ありがとう」 です。
令和4年度以前 日誌
5校時の1年生
1年生は5校時、夏休みの作品を自己紹介していました。どんな作品ができたのかを発表し、聞いているクラスメートは質問していました。夏休みの思い出になりましたね。しっかり発表をし、きちんと聞いていた1年生でした。30°を超える教室で頑張る1年生です。

昼休みに外で遊ぶ子どもたち
昼休み、保健委員会から熱中症のお話を放送してくれました。そのような中、子どもたちは鬼ごっこをする6年生、サッカーをする5年生など、元気に外で遊んでいました。2年生は日陰の草のあるところで虫を探していました。熱中症には充分に気をつけてね。

上学年の歯科検診
9時30分から上学年の歯科検診が始まりました。6年生にとっては、小学校最後の歯科検診で音楽室室で行なわれました。学校医の星雅朗先生に担当していただき、終了した11時30分までの2時間を要しました。一人ずつ、グローブを取り換えて行われました。子どもたちは、静かに検診を受けることができましたので、終了後「よくできていました」とのことばをいただきました。検診に当たっての用紙を持参した子どもたちの方が歯の状態が良好でしたというお話もいただきました。星雅朗先生、歯科衛生士のお二人には暑い中、ありがとうございました。
<4年生>

<5年生>

<6年生>
<4年生>
<5年生>
<6年生>
下学年の歯科検診
9時30分から下学年の歯科検診が始まりました。1年生にとっては、小学校で初めての歯科検診でミシン室で行なわれました。学校医の鰕原治子先生に担当していただき、一人ずつグローブを交換して行いましたので、3年生が終了した11時30分までの2時間を要しました。子どもたちは、静かに検診を受けることができましたので、終了後「よくできていました」とのことばをいただきました。検診に当たっての用紙を持参した子どもたちの方が歯の状態が良好でしたというお話もいただきました。鰕原治子先生、歯科衛生士のお二人には暑い中、ありがとうございました。
<1年生>

<2年生>

<3年生>

<1年生>
<2年生>
<3年生>
2学期4日目の登校
2学期4日目の登校です。朝から強い日差しが差し込み、子どもたちの額に大粒の汗がいくつも見られる中での登校でした。マスクもしているので大変です。1年生の子どもたちは校門をくぐった日陰で、水筒の水をごくりと飲んで一息ついていました。「暑さに負けないように頑張ろう」と声をかけながら、朝の元気なあいさつでエネルギーをいただきました。今日一日、頑張って顔晴りましょう!

今日の6年生
4校時、算数でした。比の学習で1組では復習のプリントを学習していました。皆、真剣に取り組んでいました。2組では文章問題を比を使って解く学習でした。代表して2名の子の考えが出されていました。

5校時、2組は理科の学習で、理科室で学んでいました。食物連鎖の学習です。食べる動物と食べられる動物の関係を学んでしました。

5校時、2組は理科の学習で、理科室で学んでいました。食物連鎖の学習です。食べる動物と食べられる動物の関係を学んでしました。
今日の5年生
2校時、チャールズ先生との外国語でした。内容は昨日カードを作成したことを発表しました。「This is my card. I have , , ,and . I want to study . I want to be a . Thank you.」の空欄は、各自異なります。その後、TVを見ながら、各動物の行動が「Yes,I can. No,I can`t」を選ぶ活動でした。楽しく学んでいました。

5校時は、社会の水産業の学習でした。教科書のグラフからどんなことが読み取れるのかを考えていました。日本では1年間に魚を一人100㎏食べていることが分かって驚いていました。
5校時は、社会の水産業の学習でした。教科書のグラフからどんなことが読み取れるのかを考えていました。日本では1年間に魚を一人100㎏食べていることが分かって驚いていました。
今日の4年生
2校時、社会の学習です。水についてNHK for school を見て確認しようとしていました。自分たちが調べたことと比較したり、新たに知ったことをまとめたりしながら学習していました。

4校時、学級活動で係活動を計画していました。クラスが円滑に楽しく充実した生活できるようにするための係活動です。決まった係ごとに集まって計画をしていました。楽しく充実した2学期になるようにお願いしますね。

4校時、学級活動で係活動を計画していました。クラスが円滑に楽しく充実した生活できるようにするための係活動です。決まった係ごとに集まって計画をしていました。楽しく充実した2学期になるようにお願いしますね。
今日の3年生
2校時、国語のテストでした。1学期分のたしかめのテストで、結果はどうだったでしょうか。楽しみです。

3校時は、算数のわり算のあまりがある単元のまとめの学習でした。TTの授業でしたが、小職も分からない子に教えたり、丸をつけたりと支援にあたりました。

4校時はチャールズ先生との外国語活動でした。ジョリー・フォニックスの復習をした後、「b」の発音を学んでいました。バットを振る真似をしながら「b」と練習したり、◯✕に楽しく取り組んでいました。

3校時は、算数のわり算のあまりがある単元のまとめの学習でした。TTの授業でしたが、小職も分からない子に教えたり、丸をつけたりと支援にあたりました。
4校時はチャールズ先生との外国語活動でした。ジョリー・フォニックスの復習をした後、「b」の発音を学んでいました。バットを振る真似をしながら「b」と練習したり、◯✕に楽しく取り組んでいました。
今日の2年生
2校時、算数でTTでの学習でした。時刻や時間のまとめの学習で、1時間=60分、1日=24時間、午前と午後、正午を学んでいました。時計の学習は、学校だけでは身につきませんので、ご家庭においてもお子さんに質問してください。なお、廊下には夏休みの作品が掲示されています。

業間に身体計測がありました。6月4日以来の計測で2ヶ月半が経ちましたが、身長で最も伸びた子で2.7㎝、体重では2.8㎏増えました。1か月で身長が約1㎝、体重が約1㎏増えたことになります。ソーシャルディスタンスと消毒を毎回行いながらの実施でした。

業間に身体計測がありました。6月4日以来の計測で2ヶ月半が経ちましたが、身長で最も伸びた子で2.7㎝、体重では2.8㎏増えました。1か月で身長が約1㎝、体重が約1㎏増えたことになります。ソーシャルディスタンスと消毒を毎回行いながらの実施でした。
今日の1年生
2校時、1年生は国語の1学期分の確認テストをしていました。CDから聞こえるお話をきいて、3名の子どもの様子にふさわしい絵に丸をつけていました。「聞く、話す、読む、書く」のうちの「聞く」ことのテストでした。裏面には友だちのやりとりでふさわしいことばを選ぶ問題でした。「話す」ことの問題です。

5校時、算数の引き算でした。「8-6」の場面をブロックを使って答えを求めました。次に、教科書の赤い魚6匹と黒い魚4匹では、どちらが何匹多いのかを考えていました。午後の暑い時間でしたが、頑張って取り組んでいました。

5校時、算数の引き算でした。「8-6」の場面をブロックを使って答えを求めました。次に、教科書の赤い魚6匹と黒い魚4匹では、どちらが何匹多いのかを考えていました。午後の暑い時間でしたが、頑張って取り組んでいました。
今日の6年生
1組は2校時にチャールズ先生との外国語でした。6年生になると、難しくなってきますが、自身で話そうとすれば心配することはありません。次のような学習でした。
◯◯ is a △△ country.(◯◯には国の名前。△△には形容詞)
You can see ◯◯ . (◯◯には建物など。)
You can eat ◯◯. It`s △△ . (◯◯には食べ物。△△には形容詞)
You can buy ◯◯ . It`s △△ .(◯◯には品物。△△には形容詞)
◯や△は、各自によって異なります。積極的に話すことによって身につきます。頑張って、顔晴りましょう。

2組では4校時算数でした。比の学習で、等しい比や、比の値などを復習していました。
◯◯ is a △△ country.(◯◯には国の名前。△△には形容詞)
You can see ◯◯ . (◯◯には建物など。)
You can eat ◯◯. It`s △△ . (◯◯には食べ物。△△には形容詞)
You can buy ◯◯ . It`s △△ .(◯◯には品物。△△には形容詞)
◯や△は、各自によって異なります。積極的に話すことによって身につきます。頑張って、顔晴りましょう。
2組では4校時算数でした。比の学習で、等しい比や、比の値などを復習していました。
今日の5年生
5年生は2校時に算数のTTでの学習でした。合同な図形の復習プリントを解いていました。三角形を作図したり、2つの三角形から平行四辺形を作図したりしていました。三角形の作図では、コンパスを使って3つの長さがわかる三角形を、1つの辺とその両端の角度がわかる三角形を、2つの辺と挟んだ角度がわかる三角形をそれぞれ作図していました。中学校で学ぶ合同条件の基礎の部分です。コンパスや分度器、三角定規がくたびれたり、忘れている子もいたりしましたので、ご確認をお願いします。
今日の4年生
4年生は4校時にチャールズ先生との外国語活動でした。「What time is it? It`s ◯◯ am/pm.」のようにTVの歌に合わせて歌ったり、テキストを見て線で結んだりして学んでいました。外国語(英語)は自分で話さないと身につきません。目で見て言う、聞いて言うなど、今後も慣れてくださいね。

5校時は算数のコース別学習でした。教室をお邪魔すると1-0.726の計算を考える場面でした。0.001がそれぞれいくつあるのかという相対的な数の見方で考えていました。1000-726=274で、0.001が274だから0.274という答えを導いていました。その後、プリントで復習をしました。早く終わった子が分からない子にアドバイスする場面で、互いに学び合っていました。

5校時は算数のコース別学習でした。教室をお邪魔すると1-0.726の計算を考える場面でした。0.001がそれぞれいくつあるのかという相対的な数の見方で考えていました。1000-726=274で、0.001が274だから0.274という答えを導いていました。その後、プリントで復習をしました。早く終わった子が分からない子にアドバイスする場面で、互いに学び合っていました。
今日の3年生
3年生は算数のテストでした。1学期に習ったところのまとめのテストでした。夏休みドリルで復習していた内容でしたので、比較的鉛筆の走りが早いように感じました。例えば、4×8=4×7+▢で、▢にいくつが入るかを考えるような問題もありました。テストが戻ってくるのが楽しみです。

今日の2年生
2年生は3校時算数の授業でした。時刻と時間を学んでいました。9時10分と9時25分では何分経ったのかを考えていました。9時10分と9時25分は、それぞれ時刻で、その間にどれくらい経ったのかが時間です。教師用の時計や、自身の時計の長針を確認しながら答えていました。時計は60進法で分かりづらいところもありますので、ご家庭でも時刻をたずねたり、時間を確認したりしていただけると助かります。

今日の1年生
今日、1年生は業間に身体計測がありました。6月3日以来の計測で2ヶ月半が経ちましたが、身長で最も伸びた子で2.8㎝、体重では2.7㎏増えました。1か月で身長が約1㎝、体重が約1㎏増えたことになります。ソーシャルディスタンスと消毒を毎回行いながらの実施でした。

4校時は算数の授業でした。計算カードを使って、2-1から9-8までをめくりながら、自分の答えを確かめていました。指を使わずにできるようになるよう頑張りましょう。

4校時は算数の授業でした。計算カードを使って、2-1から9-8までをめくりながら、自分の答えを確かめていました。指を使わずにできるようになるよう頑張りましょう。
2学期最初の下校
下校の間際に雨がありましたが、子どもたちの下校には雨があがりました。蒸し暑さが増した中での下校でしたので、子どもたちの額には汗をしっかりかいていました。2学期頑張って、顔晴っていこうね。

2学期最初の給食
2学期最初の給食でした。下学年の様子を見に行きましたが、いずれの学年も静かに配膳がなされていました。1学期の取組を継続できていたので、安心しました。その後、いただきますでしたが、久しぶりの給食を堪能していました。
2学期始業式
3校時に始業式を行いました。校庭での実施を考えてきましたが、熱中症の心配もあり、放送での始業式となりました。小職から次ぎような話をさせていただきました。夏休みにお願いしたことは次の3つでした。
1 お世話になっている家族のために、家でのお手伝いを「全力」でやってほしい。
2 学習や生活のめあてを決めて、それに向けて「挑戦」してほしい。
3 自分の健康や命に「ありがとう」の気持ちをもって、体を大切にしてほしい。
16日間の短い夏休みが終わり、今日から2学期です。校門でおはようございますのあいさつと共に、「2学期頑張りましょう。」と声をかけました。
2学期は最も長い期間にもなり、どのような学校生活を送るかで充実に差が出てきます。そのためには、自分の2学期の目標をしっかり立ててください。教室には教育目標があります。
自ら学ぶ子(自分から勉強する子。自分から身につける子。何かをすることで知る子。)
心豊かな子(みんなのために働ける子。思いやりのある子。「ごめんね」が言える子。)
健やかな子(体が丈夫な子。心と体が健康な子。しっかりしている子。)
また、2学期は運動会をはじめ、行事が盛りだくさんですが、学習にも集中して取り組めるようにしましょう。新型コロナウイルスや熱中症に十分気をつけて、頑張って、顔晴って(笑顔で晴れやかな様子のあて字です)いきましょう!
2学期最初の体温、健康チェック
今日から2学期。登校したら、手指衛生とともに体温や健康チェックです。毎日、栃木県内でも感染者がおいでになります。新型コロナウイルス感染予防がより一層求められています。今日から学校での新しい生活様式で、2学期最初の体温、健康チェックです。久しぶりの検温の子もおり、検温の忘れが多かったようです。
2学期最初の登校
今日から2学期です。朝から夏の日差しの中での登校です。子どもたちは、地域の交通安全協会の皆様や交通指導員の金田さんや下日向の市田さんに見守られての登校です。また、日吉町の髙根澤さんや吉川さんなどにも見守ってくださっての登校です。「今日から2学期、頑張ろう!」と声をかけ、子どもたちは昇降口へ。さあ!今日から2学期。頑張って、顔晴りましょう。
下校後の消毒
子どもたちが下校した後、職員による消毒です。学校での新しい生活様式の一つですが、各教室、特別教室、窓の鍵、トイレなど子どもたちが触るだろうと思われる箇所を消毒しました。毎日行う当たり前になった光景ですが、明日からは夏休みですので、職員室周辺に変更されます。

1学期最後の下校
今日は、1学期最後の下校でした。14時一斉下校でしたが、帰る頃になって強い日差しが差してきました。下校する子どもたちの表情をみると、普段よりも嬉しそうな顔が多く見受けられました。「夏休みにたくさんお手伝いをしてね」などと声をかけながら見送りました。楽しく充実した16日間の夏休みを過ごしてくださいね。8月17日(月)に元気に登校するのを待っています。

1学期最後の給食
今日は、1学期最後の給食でした。献立は、「キーマカレーに、ナン、マカロニサラダ、冷凍ミカン、牛乳」でした。猛暑を考えてくださってのことかと思います。1年生に味を聞いてみると、「おいしい」と答えてくれました。

1学期終業式
3校時に、1学期の終業式を行いました。雨や水たまりが心配でしたが、校庭で行うことができました。児童代表の3年生と4年生は、1学期を振り返って、学習や生活の様子を反省し、2学期の抱負もしっかりと発表することができました。
小職からは学校だよりでお伝えしたように、以下のことをはなしました。しっかり聞くことができていたので、嬉しくなりました。

小職からは学校だよりでお伝えしたように、以下のことをはなしました。しっかり聞くことができていたので、嬉しくなりました。
1 お世話になっている家族のために、家でのお手伝いを「全力」でやってほしい。【心豊かな子】
2 学習や生活のめあてを決めて、それに向けて「挑戦」してほしい。【自ら学ぶ子】
3 自分の健康や命に「ありがとう」の気持ちをもって、体を大切にしてほしい。【健やかな子】
朝の体温、健康チェック
登校したら、手指衛生とともに体温や健康チェックです。7月27日のレベル2への引き上げもあり、新型コロナウイルス感染予防がより一層求められています。1学期最後の体温、健康チェックでした。

1学期終業式の登校の様子
朝方にどしゃぶりの雨が降りましたが、子どもたちの登校時には、傘を差さなくても大丈夫な状況にもなりました。そのため、傘を差す子と差さない子が半々の状況でした。交通指導員の金田さんや下日向の市田さんに見守られての登校です。また、日吉町の髙根澤さんや吉川さんも毎日見守ってくださった1学期も今日で終了です。「明日から夏休み、今日も頑張ろう!」と声をかけ、子どもたちは昇降口へ。さあ、今日も頑張って、顔晴りましょう。

昨日と今日の6年生
6年生は、昨日(7月29日)チャールズ先生との外国語でした。Where do you want to go?の質問にI want to go to・・・.で答えたり、What can you do in・・・?の質問にYou can (see,eat,buy)・・・で答えたりしていました。頑張って取り組んでいました。

今日、2組では、きれいな音色が聞こえたので音楽室をお邪魔すると、音楽の授業でした。ラバーズコンチェルトをリコーダーで演奏していました。よい音楽を聞くことができたので、心が豊かになりました。
今日、2組では、きれいな音色が聞こえたので音楽室をお邪魔すると、音楽の授業でした。ラバーズコンチェルトをリコーダーで演奏していました。よい音楽を聞くことができたので、心が豊かになりました。
昨日と今日の5年生
5年生は、昨日(7月29日)算数の時間に、TTでの学習でした。加藤先生がデジタル教科書を示して操作し、みゆき先生が平行四辺形や、正方形、長方形、ひし形、台形に対角線を2本書いた図形では、合同になっているのかどうかを確かめる授業です。子どもたちはそれぞれの図形を切り取り、折ったり眺めたりして確かめていました。しっかり学んでいました。

今日の1校時は、算数で三角形のかき方を考え、しっかりかいていました。2校時は理科です。人の誕生をまとめており、タブレットで確かめたり、新聞づくりに取り組んだりと頑張っていた5年生でした。
今日の1校時は、算数で三角形のかき方を考え、しっかりかいていました。2校時は理科です。人の誕生をまとめており、タブレットで確かめたり、新聞づくりに取り組んだりと頑張っていた5年生でした。
昨日と今日の4年生
4年生は、昨日(7月29日)社会の時間に、水道の学習をしていました。漏水や水の再利用、節水などです。しっかり学んでいる様子が伝わります。
昨日と今日の3年生
3年生は、昨日(7月29日)道徳の時間に「きまりは何のためにあるの?」というめあてで、読み物資料をもとにボールを後片付けしないわけを考え、自分たちの生活を振り返っていました。自身で考えたり、近くの子と話し合ったりして深めていました。

今日、2校時には学級活動で、夏休みの生活について確認していました。明日の登校で、夏休みになりますので、16日間が素晴らしいものになるように願っています。
今日、2校時には学級活動で、夏休みの生活について確認していました。明日の登校で、夏休みになりますので、16日間が素晴らしいものになるように願っています。
昨日と今日の2年生
2年生は、昨日(7月29日)体育館で今日の1年生との交流準備をしていました。1年生が楽しめるように準備や練習をしていました。1年生のために頑張れる2年生は立派です。今日の交流が楽しみです。

今日、2年生は2校時に1年生を招待して、西小学校の紹介やあそびができるように交流活動を行いました。校歌を歌って聞かせたり、西小周辺の自然や生き物を紹介したり、1年生の時に踊っていたダンスを代表が踊って見せたりしました。準備してきた成果がよく表れていました。頑張って、顔晴った2年生でした。写真は、フォトアルバムにありますので、御覧ください。
今日、2年生は2校時に1年生を招待して、西小学校の紹介やあそびができるように交流活動を行いました。校歌を歌って聞かせたり、西小周辺の自然や生き物を紹介したり、1年生の時に踊っていたダンスを代表が踊って見せたりしました。準備してきた成果がよく表れていました。頑張って、顔晴った2年生でした。写真は、フォトアルバムにありますので、御覧ください。
昨日と今日の1年生
1年生は、昨日(7月29日)の2校時に図工でした。はこを使った作品作りです。小学生の子どもたちは、図工が好きなようで夢中になって取り組んでいました。

今日の1年生は、1校時算数でした。引き算のカードを2-1、3-1.3-2、・・・10-8,10-9と並べていました。早く終わった子は、終わらない子の手伝いをしていました。夏休みに足し算や引き算のカードを使って、ゲーム感覚で取り組んでみてください。
2校時、2年生との交流活動がありました。楽しそうに活動していました。写真はフォトアルバムにありますので、御覧ください。
今日の1年生は、1校時算数でした。引き算のカードを2-1、3-1.3-2、・・・10-8,10-9と並べていました。早く終わった子は、終わらない子の手伝いをしていました。夏休みに足し算や引き算のカードを使って、ゲーム感覚で取り組んでみてください。
2校時、2年生との交流活動がありました。楽しそうに活動していました。写真はフォトアルバムにありますので、御覧ください。
朝の体温等チェック
学校での新しい生活様式による朝の始まりです。手指衛生と朝の検温チェックです。学校に来て、教室に入る前に行うことは手指衛生(石けんを使って手を洗うこと)と、体温のチェックです。体温のチェックはランドセルを開けて家庭で測定した体温を見て、子どもや家族の体調を確認します。今日の学校生活の始まりで、頑張って顔晴りましょう。

今日の6年生
4校時、6年生の教室をお邪魔すると、1組では音楽室の音楽です。リコーダーの練習をしていました。子どもたちがしっかりとリコーダーに取り組んでいたので大変素晴らしいと感じました。2組では社会の授業でした。貴族の人たちがどのような悩みを持っていたのか調べていました。

今日の5年生
4校時、5年生の教室をお邪魔すると、理科の「人の誕生」の調べ学習でした。一人1台のタブレットをもとに動画や資料を見ながら、メモをとったり、視聴したりして個々に学習に取り組んでいました。学ぶためのタブレットは、子どもたちの学習に大変有効です。早く一人1台使用できるようになるのを心待ちしています。

今日の4年生
4校時に、4年生の教室をお邪魔すると、チャールズ先生との外国語活動でした。ジョリー・フォニックスの「ar」を学習しているところでした。動作化したり、ゲーム形式で学んだり、歌を聞いたりと楽しく学んでいました。

今日の3年生
4校時、3年生の教室をお邪魔すると、算数の授業でした。あまりのあるわり算の検算のしかたを考えていました。先生の話や友だちの発表をよく聞きながら学習に取り組んでいました。1学期の成長を感じることができる場面でした。いいぞ、3年生!

今日の2年生
4校時、2年生の教室をお邪魔すると、国語でした。新しく習う漢字「頭」の学習で、黒板に一画ずつ書き進め、16画です。豆と頁が組み合わさった漢字です。子どもたちには分かりやすいようで、覚えるように書いていました。脚が長く頭が膨らんだ食器(たかつき)の象形と人の頭を強調した象形から「あたま・かしら」を意味する「頭」という漢字の成り立ちがあるそうです。

今日の1年生
4校時、1年生の教室をお邪魔すると、算数の授業でした。5-2の場面の計算をどのように考えて求めることができたのか発表していました。発表した子どもたちは、クラスの子どもたちに理解してもらうように説明していました。頑張って、顔晴る子どもたちで、嬉しくなりました。

朝の学習(計算力アセスメント)
4年生から6年生は、朝の学習の時間に計算力アセスメントに取り組みました。4年生なら1年生から3年生までの計算力を確認するものです。4年生の内容は足し算①(繰り上がりの2桁まで)、引き算①(繰り下がりの2桁まで)、かけ算①(九九)、わり算①(九九)、加減①(同分母の加減)、加減②(小数:第1位まで)の6種類を各1分間で解きました。

5年生の内容は、4年生の課題に四則混合の計算と乗除①(小数:第1位まで)も加わって、8枚のプリントを同様に解きました。

6年生の内容は、4,5年生の課題に乗除②(いずれも小数第1位)と、分数の四則計算も加わって、10枚のプリントを同様に解きました。

5年生の内容は、4年生の課題に四則混合の計算と乗除①(小数:第1位まで)も加わって、8枚のプリントを同様に解きました。
6年生の内容は、4,5年生の課題に乗除②(いずれも小数第1位)と、分数の四則計算も加わって、10枚のプリントを同様に解きました。
今日の3年生
1校時、国語の授業でした。単元「まいごのかぎ」で、物語の最初と最後でりいこの気持ちが変わった理由を考えていました。

2校時、算数でした。わり算であまりのある場面の文章問題です。文章の中で分かっていることや数字、求めることを確認しながら問題を解いていました。

2校時、算数でした。わり算であまりのある場面の文章問題です。文章の中で分かっていることや数字、求めることを確認しながら問題を解いていました。
今日の2年生
1校時、1年生は国語で漢字の練習をしていました。書き終わった子は、先生に確認してもらいに行きました。

2校時、音楽で鍵盤ハーモニカですが、新型コロナウイルスの影響で吹くことができません。教師用のオルガンで一人ずつ、演奏していました。夏休み中に家庭でたくさん練習をしてくださいね。

2校時、音楽で鍵盤ハーモニカですが、新型コロナウイルスの影響で吹くことができません。教師用のオルガンで一人ずつ、演奏していました。夏休み中に家庭でたくさん練習をしてくださいね。
今日の1年生
1校時、1年生は国語の授業でした。大きなかぶを音読するとき、離れてグループになり、会話文の分担をしていました。おじいさんやおばあさんなどになりきってできるようにしていました。

2校時、体育館での体育です。ゲーム形式に5人組になって、わに(手足を使って)やうさぎ(両足で)、フラミンゴ(片足で)などリレーをしました。体作りの運動で、楽しく活動することができました。

5校時、MIMをタブレットを使って学びました。一人1台でのタブレットを使った学習で、清音、濁音、促音、長音、幼長音などをゲームしながら学ぶことができました。とても楽しかったようです。
2校時、体育館での体育です。ゲーム形式に5人組になって、わに(手足を使って)やうさぎ(両足で)、フラミンゴ(片足で)などリレーをしました。体作りの運動で、楽しく活動することができました。
5校時、MIMをタブレットを使って学びました。一人1台でのタブレットを使った学習で、清音、濁音、促音、長音、幼長音などをゲームしながら学ぶことができました。とても楽しかったようです。
給食の様子(4年生から6年生)
4年生から6年生の給食の様子を見にお邪魔しました。4年生では、いただきますを行うところでした。おかわりしたい人には、先生が机間を巡って、追加しています。

5年生は、最後の子への配膳場面でした。静かに配膳している様子が伺えました。

6年生は、1組では食べ始まっていて、静かに食べていました。2組では、おかわりしたい子への机間を巡っての追加の場面でした。

5年生は、最後の子への配膳場面でした。静かに配膳している様子が伺えました。
6年生は、1組では食べ始まっていて、静かに食べていました。2組では、おかわりしたい子への机間を巡っての追加の場面でした。
朝の手洗いや検温チェック
昇降口から校舎に入った子どもたちは、手洗い後に朝の検温チェックです。ランドセルを開けた職員は、体温のチェックとともに、お家の人の具合もどうなのか、確認しています。日光市の小中学生も感染してしまいましたので、身近に新型コロナウイルスが忍び寄っています。手洗いやマスクをして、3密を防いでいきましょう。

登校の様子
今週金曜日で夏休みを迎えます。登校時には、「今週で夏休み、頑張りましょう」と声をかけながら、子どもたちを校門で迎えました。4連休もあって、元気のよいあいさつとはいかなかったと感じました。マスクをしてのあいさつはしにくいように思います。頑張って、顔晴りましょう!

今日の一斉下校
水曜日は一斉下校の日で、14:30に下校になりました。蒸し暑い一日で、明日からの4連休を前にして、子どもたちの表情は嬉しそうでした。下校時のスクールバスは、登校時に比べて密になりやすい状況でしたので、どうだったでしょうか。下沢、引田、西大芦方面のバスでは、前回に引き続き、大関橋北の子どもたちはリーバスを使って下校しました。安全で楽しい4連休を過ごしてください。

下学年の給食の様子
1年生から3年生の給食の様子を参観してきました。1年生は今から「いただきます」をしているときでした。冷やしうどんの汁が入っている袋を注意しながら開けることができていました。

2年生では、食べ始まっていました。チキンフライとうどんを食べ終わって、アップルパンと牛乳、ゼリーになっている子もおり、食べるのが早く、「ゆっくりかんで食べて!」と声を掛けた子もいました。

3年生では、いただきますが終わって食べ始めたところです。食缶のうどんをすべて分け終わっており、もう少しうどんを食べたいようでした。静かに食べ始めました。

2年生では、食べ始まっていました。チキンフライとうどんを食べ終わって、アップルパンと牛乳、ゼリーになっている子もおり、食べるのが早く、「ゆっくりかんで食べて!」と声を掛けた子もいました。
3年生では、いただきますが終わって食べ始めたところです。食缶のうどんをすべて分け終わっており、もう少しうどんを食べたいようでした。静かに食べ始めました。
基本情報
栃木県鹿沼市上日向606
電話 0289-62-3424
FAX 0289-62-3514
カウンタ
0
4
3
0
9
2
2
6
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