西小学校のスローガンは、「 全力・挑戦・ありがとう」 です。
令和4年度以前 日誌
樹木の消毒をしました

朝の検温確認
6年生の様子
3校時2組の教室にお邪魔すると、算数の授業でした。線対称と点対称の復習を小髙先生と一緒に行っていました。真剣に取り組んでいる姿が印象に残りました。
5年生の様子
3校時はチャールズ先生との外国語活動です。DVDから流れる2名の子どもたちの名前や出身国、好きな食べ物を日本語で書いていました。聞き取ることができていたようです。後半は英語で話す学習でした。しっかり活動している姿がありました。頑張って、顔晴る5年生でした。
4年生の様子
3校時は学級活動の時間でした。新型コロナウイルス感染予防について学習していました。どんなことに気をつけたらよいか、真剣に考えていました。
3年生の様子
3校時は音楽でした。教科書をテレビに映し出したものを見ながら、友だちという曲を聞いていました。新型コロナウイルス感染予防のために歌えないのが残念です。
2年生の様子
3校時は算数の足し算のきまりを学力向上担当の加藤先生と一緒に学んでいました。3+2と2+3について、たされる数やたす数という算数のことばも使いながら決まりを説明していました。算数的コミュニケーションと言いますが、今後このようなことが増えてきますので、少しずつ慣れてほしいと思いました。
1年生の様子
3校時は生活科で校庭の探検を行いました。教室の後ろに並んで校庭に向かいました。嬉しそうな表情からどんなものがあったのがあったのか分かったことを教えてほしいと思いました。農園も探検した来たようで「楽しかった」と口々に言っていました。
給食の配膳の様子をお邪魔すると、今日も静かに待つことができる子どもたちで立派でした。たけのこごはんや牛乳を残す子はほとんどいませんでしたが、かしわもちを残す子が多かったようです。「おいしい」と言って食べていました。
朝の健康観察(体温チェック)
1年生初めての学年下校
中学年の様子
4年生は、4校時算数の学習でした。復習・確認のテストをした後に、ファイルを配布してファイルの綴じ込みのしかたを学びました。5校時は書写の時間でした。姿勢を正しながら、丁寧に文字を書いている姿が印象に残りました。頑張って、顔晴る4年生でした。
1年生、初めての給食
3校時の低学年の様子
2年生の教室では算数で「足し算の筆算」の学習です。筆算のしかたを復習した後、17+24と24+17のちがいや同じことを考えました。自分の考えをきちんと発表できるようすがよく分かりました。頑張って、顔晴る子どもたちでした。
1校時の高学年の様子
6年生は社会でした。裁判の三審制について学んでおり、傍聴席での傍聴のあり方を学習していました。地方、高等、最高裁判所からなっていることで、真剣に学んでいる様子が伝わってきました。
通常登校再開での登校の様子
1、3、6年生の様子
1年生の教室をお邪魔すると、先生のお話をしっかり聞いており、その態度も立派でした。算数の学習では、1から10までの練習をしました。図工では自分の手形をクレヨンで塗ったり、粘土で作品を作ったりしました。
3年生は図工で絵の具を使って水の量の違いによって異なる様子を確かめていました。算数の時間は時刻と時間の復習をした後、40分と30分を合わせると、何時何分になるのかを求めていました。
6年生は1組では社会で憲法の学習をしていました。憲法という上位の法のしくみをしっかりと学んでいました。2組では理科の学習で、アルミ缶に穴と開けたものと開けないものに入れた割り箸の燃え方の違いを実験しました。
いずれの学年も来週月曜日から学校が再開しますので、全員の子どもたちに会えるのを楽しみにしています。
2,4,5年生の様子
4年生は、国語の学習では「聞き取りメモのくふう」の単元で、聞き取った内容をメモにまとめる工夫について学びました。また、理科の学習では春の生き物のまとめの学習です。春の生き物の様子を確かめ、まとめていました。しっかりと学んでいました。
5年生は、国語と算数でコース別の学習です。国語は「きいて きいて きいてみよう」と3名が離れて1グループになり、話し手、聞き手、記録の役割で和やかな雰囲気で話し合っていました。算数は1立方メートルを実感できるように、1辺が10cmの立方体を作り、それが1辺にいくつ並ぶのかを置いて確かめていました。
1,3,6年生の様子
1年生は、算数の時間にお邪魔しました。5はいくつといくつになるのかを考えていました。また、予習的に10はいくつといくつも確認すると、多くの子どもたちが指を使ったり、頭に指を思い浮かべて考えたりしていました。しっかり学べる1年生で、大変感心しました。
3年生は、算数と理科の時間にお邪魔しました。算数では時刻と時間の学習をしました。大型時計や時刻の数直線を使って学んでいました。理科では虫眼鏡の使い方を学びました。動かすことができるものと、動かせないもので虫眼鏡の使い方のちがいを身近なものを使って観察していました。理科は3年生から学ぶ教科で、その始まりでした。
6年生は、外国語の学習をしました。I'm ◯◯で◯に自分の名前を入れて表記する練習をしました。自分の名前を大文字と小文字を使って、しっかり表記できるようになるように家庭でも家族の名前を使って表記できるといいですね。
2,4,5年生の様子
4年生も朝の会や1校時の国語の学習にしっかり取り組んでいました。国語では、漢字テストの後に「へん」や「かんむり」などを用いたビンゴ形式の学習に楽しみながら取り組んでいました。
5年生は朝の会後、教室では国語の「なまえ つけてよ」の読み取りの授業を、6年2組の教室で算数の「直方体や立方体の体積(複合図形)」授業をコース別に真剣に取り組んでいました。
いずれの学年もしっかり3時間学んで下校しました。また、水曜日に会いましょう。待っていますね。
臨時休業再延長、学校の受け入れ4日目
臨時休業再延長、学校受け入れ3日目
ジョリー・フォニックスの収録中Part2
https://sptc.xsrv.jp/k-class/
5年生の様子(登校日2日目)
今日の学習を活用して家庭で、自主学習に取り組んでほしいと思います。25日(月)8時10分登校になっていますので、その成果を見せてくれるものと期待しています。5年生!今日も頑張って、顔晴っていました!
2年生の様子(登校日2日目)
今日学習したことを生かして、明日からの家庭学習に取り組めるようになっています。次に会えるのは、来週の月曜日になってしまいます。25日の登校は8時10分登校になっていますので、元気で頑張って、顔晴ってください。
4年生の様子(登校日2日目)
3年生の様子(登校日2日目)
6年生の様子(登校日2日目)
1年生の様子(登校日2日目)
農園のマルチ張り
臨時休業再延長、学校の受け入れ2日目
臨時休業再延長学校の受け入れ、1日目
外国語 ジョリー・フォニックスの収録中
なお、学習支援サイトは下記のアドレスです。
https://sptc.xsrv.jp/k-class/
5年生の様子
2年生の様子
今日学習したことを生かして、明日からの家庭学習に取り組めるようになっています。次に会えるのは、来週になってしまいますが、元気で頑張って、顔晴ってください。
2年生と5年生、登校日
4年生の様子
3年生の様子
今日学習したことを生かして、明日からの家庭学習に取り組めるようになっています。次に会えるのは、来週になってしまいますが、元気でがんばってください。
3・4年生 登校日
消毒の実施と明日以降の登校準備
各教室はできるだけ前後左右を広げるように机の配置がなされています。最も多い5年生の教室では更なる工夫もされています。2年生から5年生に会えるのを楽しみにしています。
1年生、初めての地区別下校
6年生の様子
1年生の様子
1年生と6年生が登校!
昇降口での体温のチェックを受けた子どもたちは、手を洗って教室に向かいました。初めての1年生が困らないように、多くの先生も教室で個別の対応に努め、朝の会が行われました。
5月11日からの登校での児童の動き
①9:10登校。通常より1時間遅くなります。スクールバスや徒歩なども同様になります。
②登校したら、昇降口前で検温カードでの検温の確認。
③上履きに履き替え。昇降口の水道で必ず石けんを使って手を洗います。
④教室に向かい、ランドセルなどをロッカーに。教室には担任の先生がいますので、安心してください。
⑤宿題のファイルや連絡帳などを提出。
⑥9:10から朝の会。
⑦9:20から1校時。学年学級によって内容は異なります。
⑧10:05から休み時間。トイレに行き、必ず石けんを使って手を洗います。
⑨10:15から2校時。
⑩11:00から帰りの会。
⑪11:20に学年下校。1年生の場合、帽子のフェルト毎に校庭に並び、6年生に誘導してもらいます。なかよしランドを利用する子どもは音楽室に移動してお昼になります。
2年生と5年生の皆さんへ(13日の登校にむけて)
2年生のみなさん、元気にしていますか? ゴールデンウィークは楽しめましたか?
13日水曜日が登校です。みんなに会えるのを今楽しみにしています。(^^)
皆さんが希望した野菜の苗植えをします。植えた苗は家で大切に育てたり観察したりしてください。
【保護者の方へ】
お世話になります。毎日何かとご苦労も多いことと思います。健康に気をつけてお過ごしください。
野菜の苗ですが、2年教室の前に置いてありますので、ご都合のよいときに取りに来ていただけたらと思います。職員に断らず時間も何時でも結構です。
○13日の持ち物(赤字は毎日です。)
・マスク ・検温カード ・うわばき ・筆記用具 ・下敷き ・連絡帳 ・連絡袋 ・自由帳
・国語と算数の教科書 ・5/10までの宿題全部(ファイルに入っている物はファイルごと)
○当日の授業は、課題についてや学習のポイントなどについてです。
5年生のみなさんへ
みなさんお元気ですか?校庭のケヤキの葉が青々と茂ってきました。来週の水曜日(5月13日)は登校日になります。一ヶ月ぶりに会える友達もいて楽しみですね。先生もみなさんに会えるので楽しみにしています。さて、家庭学習は進んでいますか?登校日にはおわして提出しましょうね。解答が付いているプリントは、丸付けをしてきましょう。4/23に配布した家庭学習パート2を見て確認しましょう。
提出物:配布したプリント(緑ファイルにはさんだまま)
4/10に配布した宿題(前回提出しなかった人)
国語ノート・漢字練習ノート・社会ノート・理科ノート
家庭科の実習プリント3枚
持ち物:5年生の国語、算数の教科書、上履き
お知らせ:まんてん漢字スキル4~15までの小テスト(3枚)を実施します。
給食白衣をまだ持ってきてない人は持ってきてください。(A班の人です)
3年生と4年生の皆さんへ(12日の登校に向けて)
3年生のみなさんへ
みなさん、こんにちは!身の回りの木々の緑もどんどん濃くなってきましたね。さて、5月12日は3年生の登校日です。1ヶ月ぶりに会う友達もいて楽しみにしている人もいるかもしれません。先生も皆さんに会うことがとても楽しみです。お休みの間にたくさんの課題を出してしまいましたが、進んでいますか。最後まで終わりにして頑張った成果を登校日に見せてください。解答がついている課題は、ぜひ丸つけまでして提出してくださいね。
提出物:配布したプリント(ファイルに挟んだまま)
漢字スキル
4月10日に配布したプリント(前回提出できなかった人)
保健調査票・家庭の様子など茶色の封筒に入っていた書類(提出できなかった人)
持ち物:3年生の国語、算数の教科書、ノート、上履き
給食白衣(休業前に給食当番だった人)
4年生のみなさんへ
みなさん、元気にしていますか?宿題は、もう終わってしまったでしょうか??来週の火曜日(5/12)は、登校日になります。まだ終わっていない人は、今から全力でがんばって、きちんと終わらせましょう!答えがついているものは、しっかりと丸つけをしてから提出してくださいね。ひさしぶりに会えることを、楽しみにしています^^
提出物:4/23に配ったプリント類(ファイルにはさんだまま)、漢字スキル(直されないよう
に、ていねいに!33ページまで)
持ち物:マスク、検温カード、筆箱、下じき、上履き、連絡袋、国語(4年・上)の教科書・
ノート、算数(3年・下と4年・上)の教科書
お知らせ:給食白衣をまだ持ってきてない人は、持ってきてください。(A班)
富岡先生より
子どものストレスへの対応について
国立研究開発法人 国立成育医療研究センターのホームページには「新型コロナウイルスと子どものストレス」に関する情報や参考となる資料が掲載されていますので、御案内いたします。
https://www.ncchd.go.jp/news/2020/20200410.html
また、県西健康福祉センターにおいては、「子どもの心の相談」の個別相談を通常通り実施しておりますので、お知らせいたします。
<県西健康福祉センター> ☎62-6224
月曜~金曜(祝日・年末年始を除く) 8時30分~17時15分
6年生の皆さん(11日の登校に向けて)
6年生のみなさんへ
みなさんお元気ですか?校庭のケヤキの葉も青々と茂ってきましたね。
さて、11日(月)は登校日になります。久しぶりに友達に会えるので、楽しみですね。先生たちもみなさんに会えるのが楽しみにしています。
ところで、家庭学習は進んでいますか?登校日には必ず終わらせて提出しましょう。解答が付いているプリントは、丸付けをしてきましょう。
提出物:配布したプリント(ピンクのファイルにはさんだまま)
漢字スキル(前回提出していない人)
持ち物:6年生の国語、算数の教科書、上履き
お知らせ:漢字スキルの小テスト(1枚)を実施します。
給食の白衣をまだ持ってきてない人は持ってきてください。(A班の人です)
1年生の皆さんへ(11日の登校日に向けて)
1年生のみなさん、元気にしていますか? ゴールデンウィークは楽しめましたか?いよいよ、月曜日に初めての登校ですね。先生は、1年生のみんなに会えるのを今からわくわくしています。みなさんも、楽しみにしながら学校に来て下さいね(^^)
【保護者の方へ】
お世話になります。どうぞよろしくお願いします。
○11日の持ち物(赤字は毎日です。)
・マスク ・検温カード ・うわばき ・筆記用具 ・下敷き ・連絡帳 ・連絡袋 ・自由帳
・国語と算数の教科書 ・5/10までの宿題全部(ファイルに入っている物はファイルごと)
○あさがおの植木鉢は観察の宿題があるので、学校が再開するまでお家で育てて下さい。
○当日の授業は、学校に慣れること、友達を作ることを中心に進めます。
新型コロナウイルス感染症に係る臨時休業の再延長について
新型コロナウイルス感染症に係る臨時休業の再延長について(通知)
標記の件につきまして、市(4月30日)の「新型コロナウイルス感染症対策本部会議」の決定を受け、下記のとおり臨時休業の再延長となりますので、お知らせいたします。
なお、新型コロナウイルス感染症については、日々状況が変化していることから、今後の対応について変更になる場合があることをご承知願います。
記
1 臨時休業期間について
令和2年5月11日(月)~5月31日(日)
臨時休業にあたり、ご心配な点がありましたら、学校までご相談ください。
2 登校日について
児童の「学びの保障」のために週に1回程度の分散した登校日を設け、感染防止の観点から3つの密の状態を作らないように配慮しながら行います。
(1)期日
【1年生】:5月11日、18日(月)、26日(火)、28日(木)
【2年生】:5月13日、20日(水)、25日(月)、27日(水)
【3年生】:5月12日、19日(火)、26日(火)、28日(木)
【4年生】:5月12日、19日(火)、25日(月)、27日(水) 【5年生】:5月13日、20日(水)、25日(月)、27日(水)
【6年生】:5月11日、18日(月)、26日(火)、28日(木)
(2)時刻(①登校 9:10 ②下校 11:20)
・スクールバス内が3つの密にならないように分散登校とします。なお、5月25日以降のバスは、増便の予定です。
・通学班での2学年あるいは3学年ずつの登下校になりますので、近くの班と一緒に登下校するようお願いします。
3 学校の児童受け入れ
(1)受け入れ日
5月14日(木)、15日(金)、21日(木)、22日(金)
(2)登校日中の児童受け入れ
登校日に放課後学童クラブに行っている児童は、11:20~13:30の中で受け入れ、なかよしランドに引き継ぎます。日吉学童の児童は、下校時刻に迎えに来ます。
4 「学びの保障」について
(1)家庭学習の充実
・登校日毎に家庭学習の確認し、新たに学習するプリント等を配布します。
・規則正しい生活習慣を継続しながら、下記の学習支援サイトもご活用ください。
(2)学習支援サイトの活用(5月11日以降)
・今まで、案内してきた各種ホームページや資料をまとめてあります。
・パスワードを登校日にお知らせしますので、ご活用をお願いします。
5 その他
・依然として予断を許さない状況が続いており、不要不急の外出をしないようお願いします。
・軽い風邪症状の場合は、絶対に外出しないでください。
・運動やスポーツ少年団の今まで同じ対応をしてください。
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