https://kanuma-school.ed.jp/e-satuki/ 学校教育目標 賢く 直く 逞しく 地域・保護者・職員が「チームさつき」で教育活動の充実に取り組みます。
カテゴリ:今日の出来事
なかよし学級 校外学習
2月14日(火)なかよし学級の児童が「子ども科学館」に校外学習に行きました。
この日を楽しみにしていた児童は、なかよく助け合いながらグループごとに館内を見学しました。
科学の不思議に興味をもち、考えながら活動する姿が見られました。




今回の校外学習では、みどりが丘小学校の児童との交流会もありました。
一緒にお昼を取りながら楽しく交流できました。
この日を楽しみにしていた児童は、なかよく助け合いながらグループごとに館内を見学しました。
科学の不思議に興味をもち、考えながら活動する姿が見られました。
今回の校外学習では、みどりが丘小学校の児童との交流会もありました。
一緒にお昼を取りながら楽しく交流できました。
校内長なわ大会
2月10日(金)校内長なわ大会が開催されました。
この日に向けてどのクラスも長なわの練習を行ってきました。
また、寒い日も校庭に出て、掛け声を合わせながら心が一つになるように練習を積み重ねてきました。
体育の授業でも上手な跳び方をみんなで相談しながら高めていきました。
今日は、どのクラスもその成果を発揮することができ、3分間で200回以上も跳ぶようなすばらしい記録がたくさん出ました。






跳んだ回数こそ違いましたが、どのクラスも一生懸命に跳ぶ姿を見ていると一致団結して物事に取り組むことのよさを感じられる学校行事になったと思います。
この日に向けてどのクラスも長なわの練習を行ってきました。
また、寒い日も校庭に出て、掛け声を合わせながら心が一つになるように練習を積み重ねてきました。
体育の授業でも上手な跳び方をみんなで相談しながら高めていきました。
今日は、どのクラスもその成果を発揮することができ、3分間で200回以上も跳ぶようなすばらしい記録がたくさん出ました。
跳んだ回数こそ違いましたが、どのクラスも一生懸命に跳ぶ姿を見ていると一致団結して物事に取り組むことのよさを感じられる学校行事になったと思います。
鹿沼市特別支援学級合同発表会
1月25日(水)なかよし学級の子どもたちが、鹿沼市特別支援学級合同発表会に参加しました。
昨日、全校児童の前で発表した「ヒップ ホップ スペシャル 2017」を元気いっぱいに踊りました。


鹿沼市民文化センターに集まったたくさんの人たちの前で踊るので、昨日よりも緊張しているように感じましたが、音楽が始まると一気に気持ちもほぐれいつも通り上手に表現することができました。
日頃の成果を発揮することができ、会場から温かい大きな拍手をいただきました。
昨日、全校児童の前で発表した「ヒップ ホップ スペシャル 2017」を元気いっぱいに踊りました。
鹿沼市民文化センターに集まったたくさんの人たちの前で踊るので、昨日よりも緊張しているように感じましたが、音楽が始まると一気に気持ちもほぐれいつも通り上手に表現することができました。
日頃の成果を発揮することができ、会場から温かい大きな拍手をいただきました。
鹿沼市特別支援学級合同発表会にむけて 事前発表
1月24日(火)なかよし学級の子ども達が合同発表会で
披露するダンスを全校児童の前で踊ってくれました。「ヒップ ホップ スペシャル 2017」です。
この発表会に向けて、なかよし学級の子ども達は、1学期から学校支援ダンスボランティアの小池さんにお世話になって練習を重ねてきました。
そして今日、なかよし学級のダンスを楽しみにしていた児童がたくさん体育館に集合して、事前発表会が開かれました。
ダンスミュージックがスタートすると、難しいステップや振りを息を合わせて踊ることができていました。会場となった体育館には、自然に参観した児童の大きな手拍子がこだましていました。


キレキレの楽しいダンスに、大きな声援が送られました。
いよいよ明日が本番です。場所は、鹿沼市民文化センター、本校の発表は2番目です。9:40頃が予定されています。なかよし学級の子ども達の活躍を期待しています。
披露するダンスを全校児童の前で踊ってくれました。「ヒップ ホップ スペシャル 2017」です。
この発表会に向けて、なかよし学級の子ども達は、1学期から学校支援ダンスボランティアの小池さんにお世話になって練習を重ねてきました。
そして今日、なかよし学級のダンスを楽しみにしていた児童がたくさん体育館に集合して、事前発表会が開かれました。
ダンスミュージックがスタートすると、難しいステップや振りを息を合わせて踊ることができていました。会場となった体育館には、自然に参観した児童の大きな手拍子がこだましていました。
キレキレの楽しいダンスに、大きな声援が送られました。
いよいよ明日が本番です。場所は、鹿沼市民文化センター、本校の発表は2番目です。9:40頃が予定されています。なかよし学級の子ども達の活躍を期待しています。
不審者 避難訓練
1月13日(金)不審者対応の避難訓練が行われました。
今回は校庭南門から不審者が侵入したと想定し訓練が始まりました。休み時間だったため校庭で遊んでいた児童もいましたが、きちんと教室に戻り、先生の指示で窓際に集合しました。そして、入口をバリケードで固め不審者が入ってこられないようにしました。


その後、体育館に全校児童が集合し、DVDを見ながら不審者の対応について学んだり、鹿沼警察署生活安全課スクールサポーターの方や茂呂駐在所の方の講話を聞いたりしました。


また、実際に不審者におそわれたことを想定しながらの活動も行いました。DVDを見て学んだことを生かして訓練をすることができました。


今日学んだことをこれからも生かして、不審者に会わないように、もし会ってしまったときはきちんと行動できるようになってほしいと思います。
今回は校庭南門から不審者が侵入したと想定し訓練が始まりました。休み時間だったため校庭で遊んでいた児童もいましたが、きちんと教室に戻り、先生の指示で窓際に集合しました。そして、入口をバリケードで固め不審者が入ってこられないようにしました。
その後、体育館に全校児童が集合し、DVDを見ながら不審者の対応について学んだり、鹿沼警察署生活安全課スクールサポーターの方や茂呂駐在所の方の講話を聞いたりしました。
また、実際に不審者におそわれたことを想定しながらの活動も行いました。DVDを見て学んだことを生かして訓練をすることができました。
今日学んだことをこれからも生かして、不審者に会わないように、もし会ってしまったときはきちんと行動できるようになってほしいと思います。
人権週間
11月28日(月)から12月2日(金)まで、本校では人権週間となっています。
今年の人権週間テーマは、「人にやさしく、自分のことも大切に」と設定しました。
28日(月)には、このテーマのもと人権集会が開かれました。




その際、親子で取り組んだ人権標語の発表を行いました。
発表された標語は下記のとおりです。
「ぼくのよさ きみのよさ たすけあえば 大きな力」
「だれにでも ニコニコあいさつ 明るい笑顔」
「あいさつで えがおのはなが さきほこる」
「おもいやり みんながヒーロー 助け合い」
「自分が言われて嫌なこと 相手も言われて嫌なこと」
「見つけよう 伸ばそう 認め合おう みんなが持っている 良いところ」
どの標語も素晴らしいものばかりです。他の作品も各教室に掲示させていただきました。
ご家庭でも人権についてお話しする機会を持っていただければと思います。よろしくお願いします。
今年の人権週間テーマは、「人にやさしく、自分のことも大切に」と設定しました。
28日(月)には、このテーマのもと人権集会が開かれました。
その際、親子で取り組んだ人権標語の発表を行いました。
発表された標語は下記のとおりです。
「ぼくのよさ きみのよさ たすけあえば 大きな力」
「だれにでも ニコニコあいさつ 明るい笑顔」
「あいさつで えがおのはなが さきほこる」
「おもいやり みんながヒーロー 助け合い」
「自分が言われて嫌なこと 相手も言われて嫌なこと」
「見つけよう 伸ばそう 認め合おう みんなが持っている 良いところ」
どの標語も素晴らしいものばかりです。他の作品も各教室に掲示させていただきました。
ご家庭でも人権についてお話しする機会を持っていただければと思います。よろしくお願いします。
吹奏楽部 「そば天国」において演奏発表
先日お知らせしたが、本校の吹奏楽部が花木センター内で行われた「そば天国」において演奏しました。
大きなステージにも臆することなく、日頃の練習の成果を発揮することができました。


初めに「校歌」を演奏しました。一緒に口ずさんでくださる方もいました。
次に、楽器の紹介をしました。多くの楽器があるのが吹奏楽部です。参観者の方も興味深く聞いてくださったのでうれしかったです。
最後に今年最も力を入れて練習している「秋風の旅人」を演奏しました。
演奏後、大きな拍手をいただきました。ありがとうございました。
大きなステージにも臆することなく、日頃の練習の成果を発揮することができました。
初めに「校歌」を演奏しました。一緒に口ずさんでくださる方もいました。
次に、楽器の紹介をしました。多くの楽器があるのが吹奏楽部です。参観者の方も興味深く聞いてくださったのでうれしかったです。
最後に今年最も力を入れて練習している「秋風の旅人」を演奏しました。
演奏後、大きな拍手をいただきました。ありがとうございました。
1・2年生 生活科の学習 幼稚園・保育園の年長さんと交流
11月25日(金)1・2年生が茂呂保育園とみどり幼稚園の年長さん合わせて90名をご招待して、生活科の学習で交流を図りました。
1年生は、生活科の学習「学校のことを紹介しよう」でさつきが丘小学校のすばらしいところをまとめ、発表しました。

来年入学してくる年長さんも一生懸命に話を聞いてくれました。
2年生は、「おもちゃランド」を開催しました。


この日のために、「ボーリング」「輪投げ」「豆つかみ」など様々なゲームの準備を進め、みんなに喜んでもらおうと努力してきました。
ゲームの賞品(折り紙)も準備しました。家でも折ってくるなど一生懸命に取り組みました。
年長さんや1・2年生のたくさんの笑顔がはじける行事となりました。
園児のみなさん。来年4月さつきが丘小学校で待っています!
1年生は、生活科の学習「学校のことを紹介しよう」でさつきが丘小学校のすばらしいところをまとめ、発表しました。
来年入学してくる年長さんも一生懸命に話を聞いてくれました。
2年生は、「おもちゃランド」を開催しました。
この日のために、「ボーリング」「輪投げ」「豆つかみ」など様々なゲームの準備を進め、みんなに喜んでもらおうと努力してきました。
ゲームの賞品(折り紙)も準備しました。家でも折ってくるなど一生懸命に取り組みました。
年長さんや1・2年生のたくさんの笑顔がはじける行事となりました。
園児のみなさん。来年4月さつきが丘小学校で待っています!
まざあぐうす人形劇
11月11日(金)まざあぐうす人形劇が1・2年生を対象に開かれました。
今回は、スライド絵本「ウエズレーの国」人形劇「王さまと魔法のこな」の二つのお話を鑑賞しました。


児童は、何日も前から楽しみにしていたようでした。公演後も楽しかったお話の内容を友達同士で伝えあっている姿がありました。お話や人形劇を鑑賞することで、感受性豊かな児童の育成を図れたと思います。
まざあぐうすのみなさま、今回も楽しいお話ありがとうございました。
今回は、スライド絵本「ウエズレーの国」人形劇「王さまと魔法のこな」の二つのお話を鑑賞しました。
児童は、何日も前から楽しみにしていたようでした。公演後も楽しかったお話の内容を友達同士で伝えあっている姿がありました。お話や人形劇を鑑賞することで、感受性豊かな児童の育成を図れたと思います。
まざあぐうすのみなさま、今回も楽しいお話ありがとうございました。
委員会の活動紹介
さつきが丘小学校には、たくさんの委員会があります。
最近も各種委員会が趣向を凝らして、児童会活動を行っています。
今回はその一部を紹介します。
まず、体育委員会の活動紹介です。
体育委員会は、休み時間に下学年と上学年に分かれて楽しいイベントを準備してくれました。


鬼ごっこに似たゲームを少し変え、みんなが楽しく参加できるように工夫していました。
たくさんの児童が、休み時間参加する姿が見られました。
次に、図書委員会です。
図書委員は、読書週間にちなみ、さつきが丘小学校の児童がたくさん本に触れ合ってもらうために本をたくさん読んだ児童にプレゼントを用意してくれました。


休み時間になるとたくさんの児童が、読書貯金のカードを持って図書委員からプレゼントをもらう姿が見られました。
また、家族読書カードも多数学校に届いております。学級に応じて掲示をさせていただいております。引き続き、秋の夜長ご家庭で読書の時間を持っていただけたらと思います。
最近も各種委員会が趣向を凝らして、児童会活動を行っています。
今回はその一部を紹介します。
まず、体育委員会の活動紹介です。
体育委員会は、休み時間に下学年と上学年に分かれて楽しいイベントを準備してくれました。
鬼ごっこに似たゲームを少し変え、みんなが楽しく参加できるように工夫していました。
たくさんの児童が、休み時間参加する姿が見られました。
次に、図書委員会です。
図書委員は、読書週間にちなみ、さつきが丘小学校の児童がたくさん本に触れ合ってもらうために本をたくさん読んだ児童にプレゼントを用意してくれました。
休み時間になるとたくさんの児童が、読書貯金のカードを持って図書委員からプレゼントをもらう姿が見られました。
また、家族読書カードも多数学校に届いております。学級に応じて掲示をさせていただいております。引き続き、秋の夜長ご家庭で読書の時間を持っていただけたらと思います。
4年生 福祉体験
4年生が11月11日(金)18日(金)25日(金)の三日間点字体験を行います。
また、11月15日(火)には、点字体験を行いました。
4年生は、国語の学習「手と心で読む」と総合的な学習の時間に一環として福祉について学ぶ機会があります。




本やインターネットで調べたり、国語の教科書で学んだりすることはもちろんですが、実際に体験したり、かかわっている方の話を聞くことで、学びが深まります。
今回は、鹿沼市社会福祉協議会様及び点訳グループ「桐」のみなさまにお世話になりました。ありがとうございました。
また、11月15日(火)には、点字体験を行いました。
4年生は、国語の学習「手と心で読む」と総合的な学習の時間に一環として福祉について学ぶ機会があります。
本やインターネットで調べたり、国語の教科書で学んだりすることはもちろんですが、実際に体験したり、かかわっている方の話を聞くことで、学びが深まります。
今回は、鹿沼市社会福祉協議会様及び点訳グループ「桐」のみなさまにお世話になりました。ありがとうございました。
持久走練習スタート!
11月14日(水)持久走大会に向けての練習がスタートしました。
本来は、先週の金曜日からでしたが、雨の為に今日からとなりました。どの学年もそれぞれ目標を持って取り組む姿が見られました。


全校児童で校庭を一生懸命に走る姿は、とても壮快でした。
今週は、17日(木)、18日(金)の2回予定されています。健康調査カードへの検温の記入と印のご準備よろしくお願いします。
本来は、先週の金曜日からでしたが、雨の為に今日からとなりました。どの学年もそれぞれ目標を持って取り組む姿が見られました。
全校児童で校庭を一生懸命に走る姿は、とても壮快でした。
今週は、17日(木)、18日(金)の2回予定されています。健康調査カードへの検温の記入と印のご準備よろしくお願いします。
群読発表会・感謝の会・PTAバザー・資源物回収
11月9 日(水)群読発表会・感謝の会が開かれました。
日頃よりお世話になっている地域の方、学校ボランティアの方に全校児童で感謝の気持ちを伝えました。

全校児童、心一つに声を合わせ歌を歌ったり、花のプレゼントをしたりし、感謝の気持ちを伝えることができたと思います。
毎日、児童の活動を支えていただきありがとうございます。今後ともよろしくお願いします。
感謝の会の後には、群読発表会が開かれました。
この日の為にどの学年も練習を重ね大きな声で、はっきりと表現することができました。


それぞれの学年の個性が発揮された内容となりました。
また、 バザーや資源物回収も 役員を始め部員の方々にお世話になり、実施されました。




保護者の皆様や地域の方々のご協力のおかげでバザーも盛況となり、資源物もたくさん回収することができました。ありがとうございました。
日頃よりお世話になっている地域の方、学校ボランティアの方に全校児童で感謝の気持ちを伝えました。
全校児童、心一つに声を合わせ歌を歌ったり、花のプレゼントをしたりし、感謝の気持ちを伝えることができたと思います。
毎日、児童の活動を支えていただきありがとうございます。今後ともよろしくお願いします。
感謝の会の後には、群読発表会が開かれました。
この日の為にどの学年も練習を重ね大きな声で、はっきりと表現することができました。
それぞれの学年の個性が発揮された内容となりました。
また、 バザーや資源物回収も 役員を始め部員の方々にお世話になり、実施されました。
保護者の皆様や地域の方々のご協力のおかげでバザーも盛況となり、資源物もたくさん回収することができました。ありがとうございました。
第51回 鹿沼市小中学校合同音楽会
11月4日(金)本校の吹奏楽部が鹿沼市小中学校合同音楽会に参加しました。
演奏曲は「秋風の旅人」でした。


前回参加した上都賀地区学校音楽祭で演奏した曲と同じでしたが、この日の為にさらに練習をしてきたので、より上手に演奏することができました。
多くの学校が参加する大きな舞台で演奏する機会を持つことで、日々演奏の技術が上がってきているようです。
次回は、11月26日(土)花木センターを会場に開かれる「そば天国」にて10:00より演奏を予定しております。
演奏曲は「秋風の旅人」でした。
前回参加した上都賀地区学校音楽祭で演奏した曲と同じでしたが、この日の為にさらに練習をしてきたので、より上手に演奏することができました。
多くの学校が参加する大きな舞台で演奏する機会を持つことで、日々演奏の技術が上がってきているようです。
次回は、11月26日(土)花木センターを会場に開かれる「そば天国」にて10:00より演奏を予定しております。
群読発表会リハーサル
11月2日(水)群読発表会リハーサルが行われました。
どの学年も9日(水)の本番に向けて、毎日、練習を重ねてきました。
その成果をリハーサルでも発揮することができました。
内容に合った声の大きさを意識したり、声を合わせたり、様々な表現方法を工夫したりしていました。
9日(水)の本番を楽しみにしていただけたらと思います。たくさんのご参観お待ちしております。
上都賀地区算数・数学部会研修会
11月1日(火)上都賀地区算数・数学部会研修会が本校を会場に開催されました。
講師に青山学院大学 教育人間学部教授 坪田耕三先生をお迎えしました。
坪田先生は、長年算数の授業づくりに取り組み、著書も多数あります。
また、全国の小学生と授業を学んでいらっしゃっています。


本日、5年1組の児童と「紙テープを折って切ると何本になるのか」という課題を通して、そのきまりを見つける活動を行いました。
「きっと6本だよ。」「わたしは8本だと思うわ。」「早く切ってみたい。」「次やることわかったよ。」など児童は積極的に活動に参加していました。


そして、その結果を見ながらどんなきまりがあるのか、探求することを楽しみました。
授業後は、「子どもが主体的に学ぶ算数・数学とは?~アクティブラーニングと授業づくり~」と題して坪田先生の講演会を行いました。
上都賀地区の小中学校の先生方が多数参加され多くのことを学ぶ機会となりました。

講師に青山学院大学 教育人間学部教授 坪田耕三先生をお迎えしました。
坪田先生は、長年算数の授業づくりに取り組み、著書も多数あります。
また、全国の小学生と授業を学んでいらっしゃっています。
本日、5年1組の児童と「紙テープを折って切ると何本になるのか」という課題を通して、そのきまりを見つける活動を行いました。
「きっと6本だよ。」「わたしは8本だと思うわ。」「早く切ってみたい。」「次やることわかったよ。」など児童は積極的に活動に参加していました。
そして、その結果を見ながらどんなきまりがあるのか、探求することを楽しみました。
授業後は、「子どもが主体的に学ぶ算数・数学とは?~アクティブラーニングと授業づくり~」と題して坪田先生の講演会を行いました。
上都賀地区の小中学校の先生方が多数参加され多くのことを学ぶ機会となりました。
第3回 あおぞらホタル塾「感謝祭」
10月30日(日)第3回 あおぞらホタル塾「感謝祭」が本校を会場に開催されました。
さつきが丘ホタル会のみなさんが中心となり、1学期には、ホタル観賞会、ホタルかご作りを実施してきました。
今回は、「感謝祭」と銘打ち「いも煮づくりの体験活動」「竹筒ご飯づくりの体験活動」「竹の工作体験活動」を行いました。
「いも煮づくりの体験活動」では、土いもを昔ながらの道具で洗いました。児童は、初めての体験であり、なかなか上手に洗うことはできませんでしたが、回数を重ねるたびに上手に使いこなせるようになりました。




「竹筒ご飯づくりの体験活動」では、親子で米とぎを行い、孟宗竹筒の中に入れたたき火で「竹筒ご飯」をつくりました。竹の太さや長さによってお米の炊きあがりが違うところが、おもしろかったようです。


「竹の工作体験活動」では、普段使うことが少ない「のこぎり」や「ナイフ」を使い、いも煮を食べる器と竹箸を作りました。少しずつ削ることで立派な橋が完成し、喜ぶ姿が見られました。




どの活動も児童はもとより、保護者の方も楽しそうに参加している様子が印象的でした。
最後にみんなで作成した器や箸でいも煮を食べ、収穫の秋を合うとともに自然の恵みに感謝することができました。
さつきが丘ホタル会のみなさんが中心となり、1学期には、ホタル観賞会、ホタルかご作りを実施してきました。
今回は、「感謝祭」と銘打ち「いも煮づくりの体験活動」「竹筒ご飯づくりの体験活動」「竹の工作体験活動」を行いました。
「いも煮づくりの体験活動」では、土いもを昔ながらの道具で洗いました。児童は、初めての体験であり、なかなか上手に洗うことはできませんでしたが、回数を重ねるたびに上手に使いこなせるようになりました。
「竹筒ご飯づくりの体験活動」では、親子で米とぎを行い、孟宗竹筒の中に入れたたき火で「竹筒ご飯」をつくりました。竹の太さや長さによってお米の炊きあがりが違うところが、おもしろかったようです。
「竹の工作体験活動」では、普段使うことが少ない「のこぎり」や「ナイフ」を使い、いも煮を食べる器と竹箸を作りました。少しずつ削ることで立派な橋が完成し、喜ぶ姿が見られました。
どの活動も児童はもとより、保護者の方も楽しそうに参加している様子が印象的でした。
最後にみんなで作成した器や箸でいも煮を食べ、収穫の秋を合うとともに自然の恵みに感謝することができました。
PTAスチール・アルミ缶回収と避難訓練
10月21日(金)朝、PTAリサイクル部による「スチール・アルミ缶回収」が行われました。


スチール・アルミ缶回収は、毎月実施され、朝早くからリサイクル部の方々が集合し、昇降口で回収作業を行っております。
今日もたくさんの缶が集まりました。ご協力ありがとうございました。
次回は、10月24日~11月9日(水)まで、バザー提供品と一緒に資源ごみ回収(昨年度は、ニコニコ回収)を行います。
回収物は、「新聞紙」「雑誌」「ダンボール」「アルミ缶」「スチール缶」となります。
ご家庭に上記のものがありましたら学校までお持ちいただけたらと思います。
ご協力よろしくお願いします。
2校時には、今年2回目の「避難訓練」が実施されました。
今回は、職員室が火事になることを想定し避難しました。




どの学年も「お・か・し・も・ち」を守って真面目に取り組む姿が見られました。
今回は職員室出火の想定だったため、できるだけ離れて避難したので(B経路)、全校児童が
校庭に集合するまでに5分14秒かかりました。
集合後は、一斉下校の体型に並び替え、引き渡しの練習をしました。
その後、鹿沼消防署の方から、避難の仕方や消火器の使い方についてお話がありました。
これからも常に安全な学校生活を意識して行動できるよう声をかけていきたいと思います。
スチール・アルミ缶回収は、毎月実施され、朝早くからリサイクル部の方々が集合し、昇降口で回収作業を行っております。
今日もたくさんの缶が集まりました。ご協力ありがとうございました。
次回は、10月24日~11月9日(水)まで、バザー提供品と一緒に資源ごみ回収(昨年度は、ニコニコ回収)を行います。
回収物は、「新聞紙」「雑誌」「ダンボール」「アルミ缶」「スチール缶」となります。
ご家庭に上記のものがありましたら学校までお持ちいただけたらと思います。
ご協力よろしくお願いします。
2校時には、今年2回目の「避難訓練」が実施されました。
今回は、職員室が火事になることを想定し避難しました。
どの学年も「お・か・し・も・ち」を守って真面目に取り組む姿が見られました。
今回は職員室出火の想定だったため、できるだけ離れて避難したので(B経路)、全校児童が
校庭に集合するまでに5分14秒かかりました。
集合後は、一斉下校の体型に並び替え、引き渡しの練習をしました。
その後、鹿沼消防署の方から、避難の仕方や消火器の使い方についてお話がありました。
これからも常に安全な学校生活を意識して行動できるよう声をかけていきたいと思います。
全校おはなし会
さつき小KLV(カリブー)とかぬま民話の会にみなさまによる「全校おはなし会」が本日開催されました。
KLV、民話の会のみなさまが学年に応じた内容を選定してくださり、読み聞かせをしていただきました。
演目は下記のとおりでした。
1年生 紙芝居「スイッチにんじゃ」・大型絵本「ぴっけやまのおならくらべ」・エプロンシアター「おむすびころりん」
2年生 紙芝居「はだかのおうさま」・大型絵本「たべられたやまんば」・パネルシアター「十二支のおはなし」
3年生 紙芝居「ぶんぶく茶がま」・大型絵本「チリンのすず」・エプロンシアター「ビスケットになったまほうつかい」
4年生 民話語り「巣返りの水」「ぼうずぎつね」
5年生 民話語り「がっから様」「さつき地蔵」
6年生 民話語り「三河渕のなまず」「かみなりにおきゅう」




どの学年も真剣に聞き、振り返りをきちんとすることができました。また、お話をしてくださったみなさまの表現力に魅了され、物語に引きもまれていく様子が感じられました。
お話し会を通じて、本の楽しさを知り、進んで本に親しみ、読書しようとする意欲を育てることができたと思います。
KLV、民話の会のみなさまが学年に応じた内容を選定してくださり、読み聞かせをしていただきました。
演目は下記のとおりでした。
1年生 紙芝居「スイッチにんじゃ」・大型絵本「ぴっけやまのおならくらべ」・エプロンシアター「おむすびころりん」
2年生 紙芝居「はだかのおうさま」・大型絵本「たべられたやまんば」・パネルシアター「十二支のおはなし」
3年生 紙芝居「ぶんぶく茶がま」・大型絵本「チリンのすず」・エプロンシアター「ビスケットになったまほうつかい」
4年生 民話語り「巣返りの水」「ぼうずぎつね」
5年生 民話語り「がっから様」「さつき地蔵」
6年生 民話語り「三河渕のなまず」「かみなりにおきゅう」
どの学年も真剣に聞き、振り返りをきちんとすることができました。また、お話をしてくださったみなさまの表現力に魅了され、物語に引きもまれていく様子が感じられました。
お話し会を通じて、本の楽しさを知り、進んで本に親しみ、読書しようとする意欲を育てることができたと思います。
3年生 スーパーマーケット見学
社会科の学習の一環として、3年生がスーパーマーケット見学に行ってきました。
今年もカスミストアさんにお世話になりました。
普段見ることができないバックヤードに入れていただき、商品の取り扱いについて詳しく教えていただきました。

また、お刺身にする大きなぶりも見せていただき、児童も歓声を上げていました。


最後にご家庭で相談し頼まれたものを買い物しました。
スーパーマーケットについて詳しく知る機会となり、これからの社会の学習に生かしていきたいと思います。
今年もカスミストアさんにお世話になりました。
普段見ることができないバックヤードに入れていただき、商品の取り扱いについて詳しく教えていただきました。
また、お刺身にする大きなぶりも見せていただき、児童も歓声を上げていました。
最後にご家庭で相談し頼まれたものを買い物しました。
スーパーマーケットについて詳しく知る機会となり、これからの社会の学習に生かしていきたいと思います。