カテゴリ:連絡事項
3学期が始まりました
平成30年1月10日(水)、3学期2日目の授業の様子をお知らせします。
心配したインフルエンザも、冬休み中は流行することなく新学期を迎え、落ち着いて学習に取り組んでいます。
○1年生、社会「鎌倉時代の歴史」
これから、中世について学びます。沢山の武士が登場してくることを、先生から聞きました。

○2年生 英語「What did you do during the winter vacation?」
自分が過ごした「冬休み」について、英語で伝え合いました。

○3年生 体育「陸上競技(長距離走)」
自分に合ったピッチとストライドで、設定された距離を走りました。
白い息を吐きながら、ペースを考えて走れました。
心配したインフルエンザも、冬休み中は流行することなく新学期を迎え、落ち着いて学習に取り組んでいます。
○1年生、社会「鎌倉時代の歴史」
これから、中世について学びます。沢山の武士が登場してくることを、先生から聞きました。
○2年生 英語「What did you do during the winter vacation?」
自分が過ごした「冬休み」について、英語で伝え合いました。
○3年生 体育「陸上競技(長距離走)」
自分に合ったピッチとストライドで、設定された距離を走りました。
白い息を吐きながら、ペースを考えて走れました。
目標を持って取り組む学習~研究授業実践
平成29年12月13日(水)
本校では、学力向上を目指し、教員全員が毎月授業を公開し、授業研究会を行っています。
本日5校時に、ふたば学級の研究授業を行いました。
内容は、1月24日開催の合同発表会で披露するオペレッタの学習です。
目標は「前回の練習のビデオを見て、今日の練習で頑張ることは何かを考え、目標をもって練習しよう」でした。前回の合同練習会のビデオを視聴し、生徒がそれぞれ自分の課題を考え、今日の学習課題を設定して、目標をもって取り組むことができました。生徒達は、これからさらに練習を重ね、本番に向けて技術の向上や、協力することの大切さ、自分の役割を行うことの責任感などのついて学んでいきます。
本校では、「学校課題」について、これまで9回の授業研究会を行ってきました。1月にも研究授業を予定しています。より良い授業、学力向上等を目指して、今後も研究実践を重ねて参ります。
本校では、学力向上を目指し、教員全員が毎月授業を公開し、授業研究会を行っています。
本日5校時に、ふたば学級の研究授業を行いました。
内容は、1月24日開催の合同発表会で披露するオペレッタの学習です。
目標は「前回の練習のビデオを見て、今日の練習で頑張ることは何かを考え、目標をもって練習しよう」でした。前回の合同練習会のビデオを視聴し、生徒がそれぞれ自分の課題を考え、今日の学習課題を設定して、目標をもって取り組むことができました。生徒達は、これからさらに練習を重ね、本番に向けて技術の向上や、協力することの大切さ、自分の役割を行うことの責任感などのついて学んでいきます。
本校では、「学校課題」について、これまで9回の授業研究会を行ってきました。1月にも研究授業を予定しています。より良い授業、学力向上等を目指して、今後も研究実践を重ねて参ります。
地域の食文化を学ぶ(家庭科)~鹿沼南高出前授業
平成29年12月11日(月)
本日、3・4校時の2年生の家庭科の授業で、鹿沼南高校の食料生産科の生徒の皆さん、先生方をお迎えし、「出前授業~鹿沼コンニャクを作ろう~」で地域の食文化を学びました。
「地域の食材を使った特産品の作り方を知ることで、地域の食文化に興味をもち、その意義について理解する」ことをねらいとした学習です。
コンニャク芋やコンニャクの粉から、鹿沼の特産品である「鹿沼コンニャク」を作る体験をしました。6班に分かれてコンニャク作りを体験し、試食も行いました。2年生はこの学習を通して、地域の食文化への興味・関心・知識を高めることができました。

説明を聞き・・・ 作業を進め・・・ こんにゃくが芋から! 出来上がり!
本日、3・4校時の2年生の家庭科の授業で、鹿沼南高校の食料生産科の生徒の皆さん、先生方をお迎えし、「出前授業~鹿沼コンニャクを作ろう~」で地域の食文化を学びました。
「地域の食材を使った特産品の作り方を知ることで、地域の食文化に興味をもち、その意義について理解する」ことをねらいとした学習です。
コンニャク芋やコンニャクの粉から、鹿沼の特産品である「鹿沼コンニャク」を作る体験をしました。6班に分かれてコンニャク作りを体験し、試食も行いました。2年生はこの学習を通して、地域の食文化への興味・関心・知識を高めることができました。
説明を聞き・・・ 作業を進め・・・ こんにゃくが芋から! 出来上がり!
環境教育の取組
平成29年12月9日(土)
自然に恵まれた環境に位置する本校は、環境教育にも力を入れています。
本日、市民文化センターで行われた「環境講演会」の会場で、本校の取組の様子を、掲示物で紹介しました。
自然に恵まれた環境に位置する本校は、環境教育にも力を入れています。
本日、市民文化センターで行われた「環境講演会」の会場で、本校の取組の様子を、掲示物で紹介しました。
学力向上の取り組み
平成29年11月22日(水)、「数学科」の研究授業及び、授業研究を行いました。
題材名:「平行線と角」
研究視点の「概念・法則・意図などを解釈し、説明したり活用したりする活動」に焦点をあてて行いました。



先生方の授業研究会では、記録した内容について発表し合い、研修を深めました。
題材名:「平行線と角」
研究視点の「概念・法則・意図などを解釈し、説明したり活用したりする活動」に焦点をあてて行いました。
先生方の授業研究会では、記録した内容について発表し合い、研修を深めました。