2020年11月の記事一覧

６年生、書写で短冊作成

投稿日時 : 2020/11/27

校長

　６年生は、１組では３校時に「楽しみは」から始まる川柳を考えて、短冊に小筆で練習や清書をしていました。板橋先生との書写で工夫した取り組みが行われていました。

２年生、かけ算九九

投稿日時 : 2020/11/27

校長

　２年生は、３校時の後半に暗唱のチェックをしてもらおうと、職員室に来て先生方のところで確認をしてもらっていました。最も進んでいる子は、１５枚のクリアです。土曜日や日曜日は、お家の人にチェックしてもらってくださいね。

１年生の今日

投稿日時 : 2020/11/27

校長

　１年生は、１校時算数で絵や文を手掛かりにして、足し算や引き算のいずれの場面になるのか考えていました。「みんなで」「どちらどれだけおおい」などの言葉から式を立てていました。

　３校時、版画を作成していました。終わらなかった子どもたちは、最後の仕上げを図工室で取り組んでいました。言い作品が出来上がっているようでした。

５年生の３校時

投稿日時 : 2020/11/26

校長

　５年生は、３校時国語の学習に取り組んでいました。カンジー博士の問題を解読した子どもたちは、黒板に書いていました。楽しく学ぶ漢字の学習でした。

４年生の３校時

投稿日時 : 2020/11/26

校長

　４年生は、３校時書写の時間でした。板橋先生から「出発」の清書に取り組んでいました。「発」が難しかったようでしたが、納得いく文字が書けるように半紙を追加でとりに行く子もいました。どんな作品が出来上がったのか楽しみです。

３年生の３校時

投稿日時 : 2020/11/26

校長

　３年生は３校時、重さを調べる学習に取り組んでいました。片側に調べるものを、もう片側に１円玉を入れて釣り合うように、協力しながら楽しそうに取り組んでいました。１円玉＝１gですので、明日には重さの単位を学ぶことになります。

今日の６年生

投稿日時 : 2020/11/25

校長

　６年生は、２校時いずれの学級も「カンジー博士の漢字学習の秘伝」という学習で、送り仮名や仮名遣いに注意して正しく書く活動に取り組んでいました。
　　　　
　３校時は、１組では算数で、落ちや重なりが無いように組み合わせを考える活動に取り組んでいました。
　
　２組ではチャールズ先生との外国語でした。My Best Memoryという単元で、小学校生活の思い出を英語で表現する活動でした。

今日の５年生

投稿日時 : 2020/11/25

校長

　５年生は、２校時チャールズ先生との外国語でした。What would you like?という注文したり値段をたずねたりする言い方に慣れる活動でした。楽しく学ぶことができた５年生でした。
　
　３校時は、カンジー博士の暗号解読という単元の国語の学習でした。暗号の解読の仕方を理解し、文の暗号文を解読する活動に取り組んでいました。
　

今日の４年生

投稿日時 : 2020/11/25

校長

　４年生は、２校時国語の学習で、慣用句を使って例文を作る活動でした。作った例文を短冊に書いて発表することができました。
　
　３校時は、「十六番目の代表選手」という読み物資料を使って、道徳の授業でした。応援や励ましによる協力もあることを知り、進んで実践しようとする意欲をもつことができたでしょうか。楽しみです。
　

今日の３年生

投稿日時 : 2020/11/25

校長

　３年生は、２校時理科の学習で、豆電球と乾電池のつなぎ方を考える活動でした。豆電球の赤と緑の導線を＋極と－極で交換したり、同じ極につないだりして確かめていました。
　
　３校時は、算数の学習で道具を使った重さの比べ方を考える活動に取り組んでいました。グループ活動での授業で楽しく活動できるよう準備や工夫がありました。
　

今日の２年生

投稿日時 : 2020/11/25

校長

　２年生は、２校時算数でかけ算九九の答えをくふうして求める活動に取り組んでいました。九九を暗唱できている子が多い中での活動でした。
　
　３校時は、かたかなで書く言葉を使って文を作る活動です。外国から言葉（果物等の外国から取り入れた物や国の名前）をたくさん書き出していました。
　

今日の１年生

投稿日時 : 2020/11/25

校長

　１年生は、２校時国語で「かたかなをかこう」ということで、かたかなで書く言葉をみんなで探す活動に取り組みました。
　

　３校時は、算数です。計算カードを使って、ひきざんの問題を解く活動です。繰り下がりのある引き算です。同じ答えからいくつかの式を求める活動は、子どもたちにとって難しい活動のようでした。
　

　２校時および３校時に授業参観がありました。３密にならないよう地区ごとに２校時および３校時を設定させていただきました。昇降口ではコミセンからお借りしたサーモカメラでの体温のチェックをさせていただきました。ご協力ありがとうございました。
　　　
　３校時に地震がありましたが、子どもたちは素早く机の下に身を隠すことができ、その様子を保護者の方にもご覧いただきました。自分の身は自分で守ることができていました。
　
　

今日の６年生

投稿日時 : 2020/11/24

校長

　今日、６年１組は２校時、チャールズ先生との外国語活動でした。「What`s your best memory day?」「My best memory is day.」下線部に思い出の日を入れての会話です。英語はアウトプットすることで慣れてきます。しっかり取り組んでいた６年生でした。
　

今日の５年生

投稿日時 : 2020/11/24

校長

　今日、５年生は２校時、算数で「速さ」を比べる学習に取り組んでいました。Aさんは１６秒で８０ｍを、Bさんは１８秒で１００ｍを走ったときにどちらが速いかです。会議室では教頭先生と、教室では加藤先生と湯田先生と、学習室では齊藤先生とコース別の学習です。難しい単元ですので、多くの先生が指導・援助しています。
　　　　　

今日の４年生

投稿日時 : 2020/11/24

校長

　今日、４年生は２校時、国語で「慣用句」について学んでいました。「実を結ぶ」や「エンジンがかかる」などの意味について、国語辞典を使って調べていました。次の時間は、慣用句を使って文章を書く活動になります。授業参観の時間になるそうです。楽しみです。
　

今日の３年生

投稿日時 : 2020/11/24

校長

　今日、３年生は２校時、社会科で「警察の仕事をまとめている」ところでした。まずは自分でまとめ、まとめたことを確かめ合ったり、深めたりすることが大切です。しっかり学習していた３年生でした。

今日の２年生

投稿日時 : 2020/11/24

校長

　今日、２年生は２校時、国語で新出の漢字を確認していました。漢字は意味や読み方など重要になります。また、どのよう部品からできているかも大切です。「目で耳で手で」といういろいろな感覚を使い、練習してくださいね。覚えようとしていた２年生でした。

今日の１年生

投稿日時 : 2020/11/24

校長

　今日、１年生は２校時、算数の引き算に取り組んでいました。減加法という考え方を使って引き算を考えていました。引かれる数を１０といくつに分けて、１０から引く数をとるという考え方です。真剣に取り組んでいた１年生でした。
　

　1年生は、「世界で一つの自動車図鑑を作ろう」という単元で、それぞれの自動車の説明を読み、その「しごと」と「つくり」を捉える学習でした。多くの先生方も見守る中で、「じどう車くらべ」の文章の秘密を真剣に見つけて発表することができました。集中して考えることができる１年生です。

紅葉の中での登校

投稿日時 : 2020/11/18

校長

　校庭の広葉樹は、色とりどりで私たちを楽しませてくれます。暦の上ではもう冬です。そのような中での登校で、朝晩の寒さが日々心配しているところです。寒さが厳しい中ですが、子どもたちの元気なあいさつでエネルギーをいただいています。引き続き、元気なあいさつを！
　　　　　

今日の６年生

投稿日時 : 2020/11/17

校長

　５校時に６年生を対象にした「ウイルスに負けない食生活について」と題した講話で、「規則正しい生活、腸内環境を整え、免疫細胞を高める食事」の重要さのお話がありました。講師は鹿沼市役所健康課　管理栄養士高橋紀美子氏です。

学校では、コロナ禍で調理自習を自粛しています。免疫力をアップする献立の作成にチャレンジできるよう、栄養士の話や保健だより特別号などを参考にして、「免疫力を高めることを意識した献立」を作り、自宅で調理する学習につながります。保健委員会委員長の鷹箸君のお礼のことばは、力強い実践につながる内容でした。コロナ禍での工夫した学校保健安全委員会の開催になりました。学校薬剤師の小倉氏からは、うがいや手洗いの実践継続を、栄養士の青木氏からは、バランスのとれた給食を残さず食べようとの助言をいただきました。ありがとうございました。

今日の５年生

投稿日時 : 2020/11/17

校長

　５年生は、２校時算数の学習に取り組んでいました。担任の先生が出張でしたので、学向上担当の加藤先生と湯田先生に教えてもらっていました。混み具合を調べる学習です。難しい単元ですので、しっかり学んだり、復習をしたりして欲しいと願っています。
　

今日の４年生

投稿日時 : 2020/11/17

校長

　４年生は２校時音楽でした。リコーダーの練習ですが、教室では吹きません。ＣＤに合わせて指をおさえ、吹く真似をしていました。階名が言える子どもたちは、資料室で一人ずつ演奏してもできているようでした。
　

今日の３年生

投稿日時 : 2020/11/17

校長

　３年生は、１校時国語の学習に取り組んでいました。主語と述語の文に修飾語で詳しく言い表していました。文を具体的に詳しくするためには、修飾語の他に「いつ」や「どこ」なども加わるといいですね。
　

今日の２年生

投稿日時 : 2020/11/17

校長

　２年生は、１校時生活科で「虫」についてまとめる学習に取り組んでいました。グループ毎に模造紙や画用紙、図鑑にするなど工夫してまとめていました。
　　　
　３校時は算数でした。６の段について学んだ子どもたちは、暗唱です。黄色の九九カードを持って、それぞれの先生に確認してもらっています。６の段まではクリアしてほしいものです。なお、早い子は、水色、ピンクなどと進んでいます。
　

今日の１年生

投稿日時 : 2020/11/17

校長

　１年生は、２校時生活科の授業でチューリップの球根を植えました。農園の土をアサガオで使った容器に入れ、１年教室のベランダに並べることができました。どのような色のチューリップが咲くのか、今から楽しみです。
　　　
　４校時、算数の引き算の学習でした。繰り下がりのある引き算で、１年生の算数で、ポイントになる学習です。サクランボを使って、計算のしくみの習得に取り組んでいた１年生でした。
　　

６年生、研究授業「社会」

投稿日時 : 2020/11/16

校長

　５校時、６年生は社会科の研究授業がありました。鹿沼市新採人権教育研修会が本校で開催され、市内の新採の先生が１５名程度参観しました。同和問題の直接的指導の授業で、「渋染一揆」の資料から差別の不当性を考える授業でした。まとめのなかで、子どもたちの意見がつながり、今も続いている差別やいじめの問題など、解決しなくてはいけないという考えに広がりまとまっていました。しっかり考えることができた６年生でした。
　　　　　

2年生、研究授業「道徳」

投稿日時 : 2020/11/16

校長

　２年生は、５校時道徳の研究授業がありました。鹿沼市新採人権教育研修会での研究授業で、鹿沼市内の新採の先生が１５名程度来校され、「雨の日のみちあんない」という教材を用いて、親切・思いやりについて考えました。積極的に発表できていた２年生でした。
　　　　

１２時２０分一斉下校

投稿日時 : 2020/11/13

校長

　今日は鹿沼市教育研究の日ということもあり、１２時２０分の一斉下校になりました。子どもたちの表情も心なしか笑顔の表情が見受けられました。２学期１３週目の週末になります。安全で充実した週末を過ごしてください。２学期１４週目の月曜日に、全校生の登校を楽しみにしています。
　　　　　

５，６年生の様子

投稿日時 : 2020/11/13

校長

　５年生は算数で、既習内容や今後学習する内容のプリントに取り組んでいました。レディネステストとプレテストです。単位量あたりの大きさについての学習が始まります。難しい単元の一つです。
　
　６年生は、さらに身分の低い人々についての学習でした。江戸時代につくられた士農工商よりさらに低い身分の人々です。渋染めの衣装、資料を読みながら真剣に考えていました。
　