２年生は、３年生に「おもちゃランド」に招待してもらい、３年生が理科の授業で作ったおもちゃで遊びました。

　磁石や電気を使ったおもちゃを楽しみました。「理科の授業が楽しみだ！」という声が、教室中から聞こえてきました。

２年生は２校時、体育でした。体育係の号令で準備運動をしていました。しっかりできる子どもたちです。その後、フットベースボールを取り組みました。

３校時は、算数のＴＴの学習です。頂点を粘土で、辺をストローとして立体の作製です。頂点になる粘土の数や辺になるストローの数を確認しながら作っていました。３種類も作る子がいて驚きました。

４校時は、図書室に行って本の返却と貸し出しです。静かに並んで図書室に向かう子どもたちを見て、「静かに並んで行けるね」と思わず、声をかけてしました。図書室では借りた本を読み始めたり、探したりする２年生でした。

２年生は５校時、国語の授業で５年生から届いた読書郵便の返事を書いていました。お手紙へのお礼ともに、自身の好きな本の紹介を書いていました。読書郵便のよさを感じることができました。友だちはどんなことを書いているのか、気になるようです。

　校庭から子どもたちの元気な声が聞こえてきました。２年生は１校時、校庭でドッジボールに夢中です。歓声をあげながら活動で、子どもたちの笑顔を見ていると、見ている側も嬉しくなってきました。後半は、フットベースボールでした。ボール運動を楽しむ２年生でした。

　２年生は３校時、算数のＴＴの授業でした。立方体や直方体の積み木の６つの側面を写し取っていました。はさみで切り取り、セロテープでつなげたり、折り曲げしたりして積み木の形になるようにしていました。立体の形や、平面になった形（展開図）になることを楽しく学んでいた２年生でした。